1. 哲學智慧產生于實踐,源于人們在實踐中對世界的追問和思考;
2. 哲學的本義:是愛智慧或追求智慧,是愛智之學,是現世的智慧,是“文化的活的靈魂”任務;
3. 哲學的任務:就是尋找光明,點燃明燈,指導人們正確地認識世界和改造世界。">
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    高中政治知識點總結90個

    回答
    瑞文問答

    2024-05-12

    選擇題重點:
    1. 哲學智慧產生于實踐,源于人們在實踐中對世界的追問和思考;
    2. 哲學的本義:是愛智慧或追求智慧,是愛智之學,是現世的智慧,是“文化的活的靈魂”任務;
    3. 哲學的任務:就是尋找光明,點燃明燈,指導人們正確地認識世界和改造世界。

    擴展資料

      4. 內涵:哲學是關于世界觀的學問,是系統化、理論化的世界觀,是世界觀和方法論的統一。

    2021高中政治必備知識點總結90個

      5. 形成:具體科學是哲學的基礎,哲學是對具體科學知識的概括、總結。哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導

      6. 哲學的基本問題:思維和存在的關系問題;也是物質和意識的問題;在現實生活中表現為處理主觀與客觀的關系。

      7. 思維和存在何者第一性,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準;

      8. 思維和存在有無同一性;即思維能否正確的反映存在,對這個問題的不同回答形成可知論和不可知論。

      9. 唯物主義基本觀點:物質是世界本原,物質第一性,意識第二性。物質決定意識,意識是物質的派生。

      10. 唯物主義基本形態:古代樸素唯物主義,近代形而上學唯物主義,辯證唯物主義和歷史唯物主義

      11. 古代樸素唯物主義的進步性:否認神創論,堅持唯物主義的根本方向;局限性:把物質歸結為具體的物質形態;

      12. 唯心主義基本形態:主觀唯心主義和客觀唯心主義

      13. 主觀唯心主義把人的主觀精神如人的目的、意志、觀念、感覺、經驗、心靈夸大為唯一實在的東西;認為客觀事物以至整個世界都依賴于主觀精神;

      14. 客觀唯心主義把客觀精神(上帝、理念、概念、絕對精神)看作世界的本原,認為現實的物質世界只是這些客觀精神的外化和表現。

      15. 真正的哲學正確地反映了時代的任務和要求;牢牢地把握了時代的脈搏;正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果。真正的哲學是自己時代精神的精華等等。

      16. 馬克思主義哲學的基本特征:唯物辯證的自然觀和歷史觀的統一,唯物論和辯證法的統一,科學性和革命性的統一(三統一),三個基本特征都統一于實踐。

      17. 馬克思主義哲學是時代發展的必然產物,是自己時代精神上的精華,其產生是哲學史上的偉大變革。

      18. 自然界是物質的,人類社會是物質的,世界的真正統一性在于它的物質性。

      19. 人可以創造物質的具體形態,但不能創造物質。

      20. 物質的唯一特性是客觀實在性。物質的根本屬性和存在方式是運動。

      21. 運動是絕對的、無條件的、永恒的。靜止是運動的一種特殊形式。是相對的、有條件的、暫時的。

      22. 物質世界是絕對運動和相對靜止的統一。

      23. 離開物質談運動是唯心主義觀點,離開運動談物質是形而上學的觀點。

      24. 只承認靜止而否認運動,是形而上學的不變論;只承認運動而否認靜止,則導致相對主義和詭辯論。

      25. 規律不能被改變、消滅、創造。

      26. 意識是物質世界長期發展的產物。

      27. 意識是人腦在客觀存在的反映,并不意味著這種反應是被動的反映,而是能動的反映。

      28. 意識的內容是客觀的,形式是主觀的。

      29. 正確的意識和錯誤的意識都是人腦對客觀存在的反映。

      30. 意識是人腦的機能,沒有人腦就沒有意識。人工智能本質上是對人腦的模仿,不具有主觀能動性。

      31. 物質可以脫離意識而獨立存在,意識必須依賴于物質。

      32. 意識不具有直接現實性。意識具有目的性、主動創造性、自覺選擇性。

      33. 正確的意識對事物的發展起促進作用,錯誤的意識對事物發展起阻礙作用。

      34. 世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物。

      35. 人可以通過實踐把觀念的存在變成現實的存在。

      36. 實踐具有直接現實性、能動性、客觀物質性、社會歷史性。認識的來源只有一個,即實踐,獲得認識的途徑有兩個:直接經驗和間接經驗。

      37. 實踐和認識的主體都是人。

      38. 認識產生于實踐的需要。

      39. 真理是主觀與客觀具體的歷史的統一。

      40. 真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映,任何真理都不包含謬誤。

      41. 不能推翻真理,但可以超越真理。

      42. 真理面前人人平等,真理具有客觀性。

      43. 真理和謬誤在一定條件下相互轉化。

      44. 認識是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程。

      45. 實踐—認識—實踐...... 量變—質變—量變...... 特殊性—普遍性—特殊性......

      46. 聯系具有普遍性,有條件的,任何事物都處在聯系之中,但并非任何兩個事物之間都存在著聯系。

      47. 人可以根據事物固有的聯系建立新的聯系。

      48. 聯系具有多樣性,一切以時間地點條件為轉移。

      49. 聯系具有客觀性,自在事物和人為事物的聯系都是客觀的,人為事物的聯系不等于主觀臆造的聯系

      50. 主題統帥部分,部分服從服務于整體,關鍵的部分可以決定整體的功能。

      51. 系統的基本特征:整體性、有序性、內部結構的優化趨向。

      52. 掌握系統優化的方法,要著眼于事物的整體性;遵循系統內部結構的有序性;注意系統內部結構的優化趨向。系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。

      53. 事物之間的相互聯系、相互作用構成了事物的變化和發展。

      54. 發展具有普遍性,但并非任何運動、變化都是發展,只有前進的、上升的運動變化才是發展。

      55. 發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。

      56. 發展的總趨勢是前進的,道路是曲折的,事物發展的途徑是前進性和曲折性的統一。

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