- 相關推薦
古詩《白雪歌送武判官歸京》閱讀訓練及答案
引導語：《白雪歌送武判官歸京》是唐代詩人岑參的作品。語文考試，古詩閱讀的占份比重很大，以下是小編為大家提供的《白雪歌送武判官歸京》閱讀訓練及答案，希望對你們有幫助。
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
【《白雪歌送武判官歸京》閱讀練習一】
1.①用比喻的修辭手法寫出邊塞風光奇美的名句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。用互文寫出邊塞奇寒的'詩句是：
2.與“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”有異曲同工之妙的是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的一句詩
3、本詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是
4、這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫
5、本詩抒發了作者怎樣的感情?
6、請描述“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現的畫面。
7、為什么說“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是詠雪的千古名句
8、賞析《白雪歌送武判官歸京》之“卷”、“折”、“即”字
9、“風掣紅旗凍不翻”寫出了邊塞怎樣的情景送客送出軍門，時已黃昏，觀大雪紛飛，看到一個奇異景象：
12、賞析“忽如一夜春風來
【《白雪歌送武判官歸京》閱讀練習二】
1.解釋詞語。
①鐵衣：____________
②錦衾：____________
2.畫線句子使用了什么修辭手法?把它譯成白話。
3.本詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是“____________，____________。” 詩中起承上啟下作用的詩句是：______，______。只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡的送別情思的句子是：___________________，________________。
4.這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫____________。(填2字)
5.本詩抒發了作者怎樣的感情?
6.請描述“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現的畫面。(限40字)
7.下邊一段文字是講“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的，看看人家是怎樣進行賞析的。請就“風掣紅旗凍不翻”一句寫一點賞析文字。
塞外苦寒，北風一吹，大雪紛飛。詩人以梨花盛開比擬雪壓枝頭，極為新穎貼切。“忽如”二字寫得甚妙，不僅寫出了“胡天”變幻無常，大雪來得急驟，而且再次傳出了詩人驚喜好奇的神情。“千樹萬樹梨花開”的壯美意境，頗富有浪漫色彩。南方人見過梨花盛開的景象，那雪白的花不僅是一朵一朵，而且是一團一團，花團錦簇，壓枝欲低，與雪壓冬林的景象極為神似。春風吹來梨花開，竟至“千樹萬樹”，重疊的`修辭表現出景象的繁榮壯麗。“春雪滿空來，觸處似花開”(東方虬《春雪》)，也以花喻雪，匠心略同，但無論豪情與奇趣都得讓此詩三分。詩人將春景比冬景，尤其將南方春景比北國冬景，使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖，造境俱稱奇絕。要品評這詠雪之千古名句，恰有一個成語——“妙手回春”。
8.“風掣紅旗凍不翻”寫出了邊塞怎樣的情景?
9.這首詩抒發了詩人什么樣的感情?
10.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是流傳千古的名句。構思新穎，聯想奇特，請結合詩的內容，說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?
11.下面詩句賞析的誤的一項是( )
A.“胡琴琵琶與羌笛”句，并列三種樂器而不寫音樂本身，但仍然能間接傳達出一種熱鬧的場面。
B.“風掣紅旗凍不翻”，雪大風小，紅旗一動不動，這一生動而反常的細節傳神地寫出了天氣的奇寒。
C.“雪上空留馬行處”，既寫出了作者對行者的難舍與留戀，也表現了自己因歸期未卜而惆悵的心情。
《白雪歌送武判官歸京》閱讀答案附賞析《白雪歌送武判官歸京》閱讀答案附賞析 D.詩歌主要寫雪景，而作者在那白雪的背景上設置鮮紅一點，反襯得整個世界更潔白，更寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象，又襯得整個畫面更加生動。
【參考答案一】
1.將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著②“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”表達了作者 因朋友返京而無限惆悵的思想感情。③承上啟下，醞釀送別氣氛的句子是：翰海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。意境深遠，書寫悠悠情思的句子是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處
2.“ 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”
3.“紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻。”
4._送別_。(填2字)
5.抒發了因朋友返京而產生的無限惆悵的感情。在詩人筆下，冰天雪地的邊塞，奇寒難忍，愁云慘淡，令人怨悵。
6.山路盤旋曲折，已看不見友人離去的身影，雪地上只留下一串馬蹄的足跡。
7.“忽如”兩句寫雪后美景，飛雪奇大，一夜之間，雪壓枝頭。“忽”字顯示出邊塞氣象變幻的神奇，傳出詩人賞雪時驚喜的心聲。以春花喻冬雪，貼切動人。雪壓枝頭，猶如雪白的梨花，不僅是一朵一朵，而且是一團一團的，壓枝欲低。一片銀白的世界，在作者眼里，幻化為一片明麗的春光，給人的感受不是雪后奇寒，而是春意盎然。人稱“妙手回春”，正是詠雪的千古名句。
8.“卷”字寫出了北風怒吼奔馳的巨大氣勢。“折”字寫出了北風摧枯拉朽，狂暴肆虐的'情態;“即”字神情畢肖地寫出了詩人見到如此情景時的驚異心情。可詩人一時不能認同這“胡天八月”的氣勢，竟然以為這雪花漫天，銀裝素裹的世界，是春回大地、滿樹梨花的天下。
9.盡管風刮得挺猛，;轅門上的紅旗卻一動也不動——它已經被冰雪凍結了。這一生動而反常的細節再次傳神地寫出了天氣奇寒。
10、邊地雪天的奇害叫人難以忍受。
11、表達了作者因作者返京而無限惆悵的思想感情。
12、答：此句以春花喻冬雪，比喻新穎奇特，頗有浪漫色彩，不但給人以色彩的美，而且把視覺和嗅覺并用，給人以馨重，為千古詠雪名句。(望著披上銀裝的樹木，忽然覺得置身于大好的春光之中，仿佛是強勁的春風，一夜之間催形了千樹萬樹的梨花。
【參考答案二】
1.①鐵甲編成的戰衣 ②織錦的被子
2.比喻;忽然像一夜吹來春風，千樹萬樹像梨花盛開一樣。
3.紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻 瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝 山回路轉不見君 雪上空留馬行處
4.送別
5.抒發了因朋友返京而產生的無限惆悵的感情。在詩人筆下，冰天雪地的邊塞，奇寒難忍，愁云慘淡，令人怨悵。
6.山路盤旋曲折，已看不見友人離去的身影，雪地上只留下一串馬蹄的足跡。
7.示例：送客送出軍門，時已黃昏，又見大雪紛飛。這時看見一個奇異景象：盡管風刮得挺猛，轅門上的紅旗卻一動也不動——它已被冰雪凍結了。這一生動而反常的.細節再次傳神地寫出天氣奇寒。而那白雪背景上的鮮紅一點，那冷色基調的畫面上的一星暖色，反襯得整個境界更潔白，更寒冷;那雪花亂飛的空中不動的物象，又襯得整個畫面更加生動。這是詩中又一處精彩的奇筆。
8. 盡管風刮得挺猛，轅門上的紅旗老媽子一動不動——它已經被冰雪凍結了。天氣奇寒。
9. 抒發了雪中送客的真摯友情及因友返京而產生的惆悵之情。
10.雪花給樹木披上銀妝，仿佛突然刮起強勁的春風，一夜之間催開了萬樹的梨花。
11.B
【古詩《白雪歌送武判官歸京》閱讀訓練及答案】相關文章：
《白雪歌送武判官歸京》教案及閱讀訓練04-17
《白雪歌送武判官歸京》閱讀題及答案04-16
白雪歌送武判官歸京閱讀理解及答案11-25
《白雪歌送武判官歸京》閱讀答案及鑒賞10-20
古詩《白雪歌送武判官歸京》改編03-22
白雪歌送武判官歸京05-07
《白雪歌送武判官歸京》閱讀答案附賞析04-23
《白雪歌送武判官歸京》教案設計就閱讀訓練01-07
《白雪歌送武判官歸京》教案設計及閱讀訓練04-17