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      感恩教師節手抄報資料

      時間:2024-05-18 06:56:45 板報大全 我要投稿

      感恩教師節手抄報資料

        無論是身處學校還是步入社會,大家都看到過令自己印象深刻的手抄報吧,手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的感恩教師節手抄報資料,希望對大家有所幫助。

        感恩教師節手抄報資料

        教師節祝福

        在筆和紙的摩擦間,你度過了你神圣地一生。祝福你,老師!

        在這個特別的日子里,我想對老師您說聲:老師節日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

        在這個特別的日子里,我想您說聲:節日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

        在這個特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個好心情。我的朋友,我的老師,祝你節日快樂!

        在這個特別的日子里,老師節日快樂!愿在今后的日子里更加健康快樂!

        在這個特別的日子里,請允許我送上最誠摯地祝福,祝福你老師,節日快樂!!!

        在這個特別的日子里,謹祝您教師節快樂!

        在這個特殊的日子里我祝天下所有辛勤地園丁節日快樂萬事如意

        多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

        多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

        好的管理人才不是天生的而是培養起來的,我的成長與你的關心是分不開的,真心的感謝你,師長!

        學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融,祝福您,節日愉快!

        對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變——老師,祝您萬事如意!

        將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!在教師節到來之際,祝我親愛的`老師 ,身體健康!永遠快樂!

        小時候總覺得您太嚴厲,現在才知道這是您愛的表現。老師,祝您節日快樂!

        希望今天,所有的老師都會從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!

        希望今天,所有的老師都會從心里微笑;為自己自豪吧,因為你是老師!

        當你青絲變白發,你的桃李已滿天下。親愛的老師,向你道聲辛苦了!

        當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發. 向您致敬,敬愛的老師!

        恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

        悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恒 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師

        您事事順心!發展順利!宏圖大展!

        您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!

        您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節日快樂!

        您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽底下最光輝的事業,您是社會文明進步的階梯。

        您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節日快樂!

        您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師

        您的學識讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!

        教師節有感

        我是一個差生,我的成績很糟糕,所以,九月十日教師節對我來說和普通的日子一樣。我不會買任何禮物給我的老師,因為我知道,即使我買一百只康乃馨,老師也不會注意到我。

        上學期,我的求知欲很強,上課豎起耳朵拼命地聽講,可是怎么也聽不懂。

        9月10日,教師節,我手里拿著數學課本,緊張的站在辦公室外面,我的臉漲得通紅,心里不斷想著自己過一會該怎么問老師問題。過了好久,我拍拍胸口,評定一下那局促的心,長呼出一口氣,打了聲報告,推門進去了。

        數學老師正在備課,我小心翼翼地走上前,老老實實的站在他旁邊。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經心的話打亂了。

        “我……我……”,我支支吾吾說不出所以然來。老師的眉頭皺了一下,我的神經一下子繃緊了。“以后沒事別來辦公室轉悠!回教室好好做題!你看你這次月考考的!你上課到底聽沒聽課啊!?哎呀你呀!”老師的一陣數落,讓我滿臉通紅,一下子想到自己來的目的,我急忙說:“不是,老師……,我是來……”“還狡辯!沒事瞎轉悠什么的!”“不是,我……”“還要干嘛?還不快回去做題!你呀你,唉!……”

        我手中的數學課本不停的抖動,我這不是跑來挨罵的嗎?我圖的什么呀?越想越氣,我轉身跑出辦公室,砰得一甩門。我估計數學老師一定被嚇得不輕。我抱著課本向教室跑,邊跑邊嘟囔:“下次再也不問你了!”

        到了教室里,我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來。我朦朧的淚眼望向窗外,正好看到數學老師的辦公室里的情況:我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨,正遞給老師,數學老師的臉笑成了一朵花,摸了摸她的頭……為什么?!為什么會這樣?她去送花,我去問題,她做的才是沒用的事兒呢!淚水奪眶而出,我才記得今天是教師節,好一個有紀念意義的教師節“嗬嗬!好一個教師節!我會接受教訓的,下次我再也不問題!”我狠狠地說。

        現在,坐在座位上,向天上看看,才發覺我的位子雖然在窗戶旁,卻照不進陽光。

        感恩教師節作文

        感謝有你——老師,伴我一路風雨走來,不離不棄。

        “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜…”

        已記不清是什么時候學會這首歌的,只記得我當時聽到,便深深的喜歡了。因為,我總是能從歌聲中回憶起她,回憶起我曾經是如此的幸福,做過她的學生。

        曾經那般不思進取的心,帶著些微的倔強與叛逆,卻從她走進我生活的那一刻起,便頃刻崩塌了。她看起來是那樣平凡的一個人,卻又是那般的不平凡。我想,她最不平凡的地方,應該是一顆永不言放棄的一顆心。也正是那顆心,感化了我。

        永遠都不會忘記她說過的話。她說,“叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的。”我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。

        算起來,我和她并沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程。

        那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時行樂的”的態度。和她走著背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼眸里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

        不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的。似乎是習以為常,便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼眸初異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語。

        這便是我與她的經過。

        我們曾經把老師比作是辛勤的園丁,無私奉獻子的蠟燭,不求回報的春蠶,以及人類靈魂的工程師,也曾用華麗的詞句去贊美。而事實上,老師并不需要我們的贊美,她們唯一所需要的,不過是希望我們“青出于藍而勝于藍”不過是希望我們能夠好好成長。長大后成為一個能為國家,做出奉獻的人。

        今天是教師節,專屬于老師的節日。在這樣一個特殊的日子里,我只想對全天下的老師說一聲:“老師,您辛苦了。”

        教師詩句

        1、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。——冰心《冰心》

        2、靈師不掛懷,冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

        3、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》

        4、東宮白庶子,南寺遠禪師。——白居易《遠師》

        5、北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

        6、天子號仁圣,任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

        7、隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

        8、自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

        9、偶應非熊兆,尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

        10、王師未報收東郡,城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

        11、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》

        12、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》

        13、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

        14、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

        15、聞道谿陰山水好,師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》

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