法制宣傳手抄報4年級

法制宣傳手抄報4年級

　　法律的力量僅限于禁止每一個人損害別人的權利，而不禁止它行使自己的權利。下面是4年級的法制宣傳手抄報資料，歡迎大家閱讀與了解。

　　小學生法制教育教案 (四年級)

　　教學內容：

　　學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　教學目的：

　　1、使廣大學生了解本法內容;

　　2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為;

　　3、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好青少年。教學重點：對未成年人不良行為的預防

　　教學課時：　二課時

　　教學過程：

　　一、談話揭題

　　同學們!今天的法制教育讓我們一起學習1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

　　二、頒布和實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義

　　黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。這是社會主義現代化建設的需要。是保護青少年成長的需要。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則;預防未成年人犯罪法的教育;對未成年人不良行為的預防;對未成年人嚴重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對未成年人重新犯罪的預防;法律責任和附則。

　　三、講授新課

　　今天我們重點學習本法中的第三章;對未成年人不良行為的預防。

　　1、未成年人違法犯罪的前兆

　　俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。根據常見的違法犯罪征候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種。

　　言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

　　舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。

　　起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。

　　打扮：注重打扮，過度化妝、講究發型、統一裝束。

　　嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。

　　學業：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

　　2、在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

　　曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;

　　強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;參與賭博或變相賭博;

　　觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;其它嚴重違背社會公德的不良行為。

　　3、不及時矯正不良行為的后果

　　對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的'矯正，那不良行為的進一步發展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。

　　例一：湖北某締結連發生8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。經偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。

　　例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

　　4、預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始

　　預防不良行為要從小抓起，從現在做起。

　　5、指導學生養成良好行為習慣

　　A、良好習慣，良好行為的養成要經過一個長期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起;預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;

　　B、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。

　　C、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。

　　D、《小學生日常行為規范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。

　　四、結束語:

　　祝:每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優的好學生。

　　法制宣傳知識競賽試題(附答案)是非題(共10道)

　　1、非常設機構或者不具備保管檔案條件的承辦、處置單位，應當在重大事項檔案驗收后，向綜合檔案館移交檔案。(正確答案：是提交答案：是判題：√)

　　2、公共檔案館應當加強愛國主義教育基地建設，開展經常性的、各種形式的愛國主義、革命傳統教育和國情、市情教育。(正確答案：非提交答案：非判題：√)

　　3、社區居民委員會、村民委員會應當有專職檔案人員負責檔案工作。(正確答案：非提交答案：非判題：√)

　　4、國家級、省級開發區管理機構應當建立檔案館，負責本單位的檔案工作，并對所屬單位的檔案工作進行監督和指導。(正確答案：是提交答案：是判題：√)

　　5、綜合檔案館檔案的'進館單位名稱、范圍和年限，由檔案行政管理部門報同級政府審定后予以公布。(正確答案：是提交答案：是判題：√)

　　6、黨和中央領導人對本市的檢查、視察、考察、指導工作，外國元首、政府首腦的參觀、訪問本市，有關承辦、處置單位應當及時完整地收集、整理、保管相關材料。(正確答案：是提交答案：是判題：√)

　　7、市、縣級市(區)各單位編著的各類書刊、音像制品等公開出版物，應當向同級綜合檔案館送交一式五份，作為館藏保存。(正確答案：非提交答案：非判題：√

　　得分：2分)

　　8、國家所有的檔案，任何組織和個人不得贈送、交換、出售。(正確答案：是提交答案：是判題：√)

　　9、國家機構、社會團體、事業單位和其他組織應當依法向政府信息查閱中心報送公開的信息。(正確答案：非提交答案：非判題：√)

　　10、檔案館(室)應當依法定期對歸檔文件材料和保管到期的檔案進行鑒定、解密、銷毀。(正確答案：是提交答案：是判題：√)

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