陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案

時間：2024-07-12 23:39:03 答謝中書書我要投稿

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陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案

　　《答謝中書書》詩的一開頭就說“山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。”確實，這首詩是作者寄給謝微談山水之美的一封信箋，全文結構巧妙，語言精奇。下面是小編收集整理的陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案，希望對大家有幫助！

陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案

　　陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案1

　　(甲)山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。——陶弘景《答謝中書書》

　　(乙)仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠;蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實。山谷所資，于斯已辦③。仁智所樂，豈徒語哉!——吳均《與顧章書》

　　注釋：①薜( bì)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英：聲音和盛之貌。③辦：具備。

　　10.下列句子中加點詞的意思相同的一項是( )(2分)

　　A.四時俱備前人之述備矣 B.遂葺宇其上擇其善者而從之

　　C，仆去月謝病秦王色撓，長跪而謝之日 D.未復有能與其奇者邑人奇之

　　11.展開聯想與想象，用自己的語言描述下面語句所表現的情景，(!分)

　　森壁爭霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。

　　12.兩文寫景的方法有什么相同之處?其作用是什么?(2分)

　　13.對畫線語句所表現出的共同的處世態度，你是怎樣理解和評價的?(2分全品中考網

　　【答案】 10.答案：A(A完備B它;其中C辭官;道歉D奇美的山水;感到驚奇) 評分：共2分。

　　11答案示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要與彩色的云霞一爭高下，矗立的山峰穿過云霄，遮住了紅色的太陽和遼闊的天空，清幽深邃的'洞穴蘊含著神奇縹緲的白云，那深谷的小溪，積聚著醉人的綠色，如同屈曲蜿蜒的玉帶。評分：聯想想象合理，描寫具體，語句通順。共2分。

　　12.答案示例：都運用了多角度描寫的方法。如從視覺和聽覺等表現色彩、形態、聲音等。生動形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現了山川自然的美好，寄寓了強烈的熱愛之情。若答動靜結合、化靜為動等其它寫法及其作用，符合要求即可。評分：寫法1分，作用1分，共2分。

　　13.答案示例：理解遠離塵俗，潔身自好。評價一樂山樂水，掙脫塵網，是高潔的品性、寬廣的胸襟、超凡的氣度。評價二厭惡塵俗，消極避世，不是積極的處世態度，不值得提倡。評分：理解1分，評價1分，共2分。其它答案合情合理即可。

　　[知識拓展]

　　答謝中書書古今異義

　　(1)四時俱備(時古義：季節今義：時間)

　　(2)曉霧將歇(歇古義：消散今義：休息)

　　(3)夕日欲頹(頹古義：墜落今義：消沉，委靡)

　　文言文一詞多義

　　夕日欲頹(將要)

　　實是欲界之仙都(欲界，指人間)

　　文言文詞類活用

　　五色交輝 (輝，名詞用作動詞，輝映)

　　陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案2

　　文言文閱讀。

　　【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

　　（陶弘景《答謝中書書》）

　　【乙】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧①，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈②；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠③作響；好鳥相鳴，嚶嚶④成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶⑤飛戾⑥天者，望峰息心；經綸⑦世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

　　（吳均《與朱元思書》）

　　〖注釋①縹碧（piǎobì）：青白色。 ②軒邈（xuāunmiǎo）：爭高爭遠。 ③泠泠（línglíng）：形容水聲的清越。 ④嚶嚶（yīngyīng）：鳥鳴聲。 ⑤鳶（yuān）：一種猛禽 ⑥戾（lì）：至、達到。 ⑦經綸（jīnglún）：籌劃、治理。

　　1．解釋下面句子中劃線的字。

　　①天下獨絕（） ②急湍甚箭（）

　　③猛浪若奔（） ④負勢競上（）

　　⑤蟬則千轉不窮（） ⑥窺谷忘反（）

　　2．翻譯下面的兩個句子。

　　①橫柯上蔽，在晝猶昏。

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　　②夕日欲頹，沉鱗競躍。

　　___________________________________________________

　　3．兩則短文都從視覺和聽覺寫景。試從文中各摘出一組（不少于2個小句）相關的.句子。