答謝中書書理解性默寫

時間：2024-10-04 17:16:02 答謝中書書我要投稿

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答謝中書書理解性默寫

　　《答謝中書書》課文統(tǒng)領(lǐng)全文的語句是?寫景物色彩配合之美的語句是?

　　答謝中書書

　　南北朝：陶弘景

　　山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(夕日一作：陽)

　　《答謝中書書》理解性默寫

　　1、統(tǒng)領(lǐng)全文的語句是：山川之美,古來共談.

　　2、寫山水相映之美的`語句是：高峰入云,清流見底.

　　3、寫景物色彩配合之美的語句是：兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備.

　　4、寫晨昏景物變化之美的語句是：曉霧將歇,猿鳥亂鳴.夕日欲頹,沉鱗競躍.

　　答謝中書書同步練習(xí)題及答案

　　一、文學(xué)常識

　　1、作者：陶弘景，字通明，號華陽隱居。南朝梁時人，被稱為“山中宰相”。著有《陶隱居集》

　　二、語音

　　頹(tuí) 與(yù) 歇(xiē)

　　三、重點詞語解釋

　　1、五色交輝　　交：交相 2、四時俱備　　時：四季俱：都

　　3、曉霧將歇　　歇：消散 4、夕日欲頹　　頹：墜落

　　5、沉鱗競躍　　競：爭相 6、古來共談　　共：共同

　　7、實是欲界之仙都　　實：實在　　欲界：人間

　　8、未復(fù)有能與其奇者　　與：參與，這里指欣賞

　　四、理解性默寫

　　1、統(tǒng)領(lǐng)全文的語句是：山川之美，古來共談。

　　2、寫山水相映之美的語句是：高峰入云，清流見底。

　　3、寫景物色彩配合之美的語句是：兩岸石壁，五色交輝;青林翠竹，四時俱備。

　　4、寫晨昏景物變化之美的語句是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。

　　五、重點語句翻譯

　　1、山川之美，古來共談。 *山河的美麗，是自古以來文人雅士共同談?wù)撡澷p的。

　　2、兩岸石壁，五色交輝。 *兩岸的懸崖峭壁，色彩斑斕，交相輝映。

　　3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴。 *早晨的.霧將要消散，可聽到猿猴長嘯，鳥雀亂鳴;

　　4、夕日欲頹，沉鱗競躍 *太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面。

　　5、實是欲界之仙都。 *這里實在是人間的仙境啊!

　　6、自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。*自從謝靈運之后，還沒有人能欣賞這奇美的山水。

　　六、課文內(nèi)容理解

　　1、寫出作者所要表達(dá)的思想感情。

　　*通過寫人間奇景，表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。

　　2、全文抓住哪一個字去寫?共描寫了哪些景物?這些景物有哪些特點?

　　*①“美”字 ②山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鳥，魚兒 ③有靜有動，有聲有色。

　　3、文中所提到的“康樂”是指誰?作者舉他有什么深意?

　　*謝靈運;說明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少，表現(xiàn)作者的自得之情。

　　4、“猿鳥亂鳴”一句中的“亂”字用得好，它寫出了“鳴”的狀態(tài)，寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛，“沉鱗競躍”一句中的“競”字用得也好，它寫出“躍”的狀態(tài)，爭相跳，靜中有動，寫出熱鬧的氣氛。

　　七、開放性試題

　　《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的山水詩，美不勝收。你能否再找出兩句寫山或水的優(yōu)美詩文?

　　①岱宗夫如何，齊魯青未了。――杜甫

　　②橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。――蘇軾

　　③山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。――陸游

　　④水何澹澹，山島竦峙。――曹操

　　⑤天門中斷楚江開，碧水東流至此回。――李白

　　⑥水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。――蘇軾

　　⑦山隨平野盡，江入大荒流。――李白

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