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人教版八年級上冊《答謝中書書》《記承天寺夜游》對比閱讀練習題
一、積累運用
1、給加點的字注音。
夕日欲頹( )與其奇者( )懷民亦未寢( )
藻、荇交橫( )曉霧將歇( )陶弘景( )
2、下列句子中加點詞語意義和用法不同的一項是( )
A.蓋竹柏影也 蓋以誘敵 B.念無與為樂者 相與步于中庭
C.但少閑人如吾兩人者耳 但聞人語響 D.尋張懷民未果,尋病終
3、指出下列句子所用的修辭手法。
①高峰入云，清流見底。 ( ) ②庭下如積水空明。( )
③才辭藻、荇交橫，蓋竹柏影也。( ) ④何夜無月?何處無竹柏? ( )
4、下列朗讀停頓有誤的一項是( )
A山川/之美，古/來共談。B實是/欲界/之仙都。
C遂/至承天寺/尋/張懷民D月色/入戶，欣然/起行。
5、解釋下列加點的詞。
未復有能與其奇者：
念無與為樂者：
相與步于中庭：
庭下如積水空明：
6、 揣摩加點字含義，并寫出一個含有該字的成語。
①沉鱗競躍( ) ②月色入戶( ) ③懷民亦未寢( )
④念無與為樂者( )⑤相與步于中庭( )
7、填空
①《答謝中書書》的作者是 ___________ ，字通明，號___________ 。南朝齊、梁時期的道教思想家和醫藥家。時人稱他為“ ___________”。
②《記承天寺夜游》選自《___________ 》，作者是___________，字___________ ，號___________，是___________(朝)的文學家。他與父親 ，弟弟 合稱為“三蘇”，都被列入“___________”之中。
③《答謝中書書》中統領全文的句子是___________，寫四時“山川之美”的句子是___________ ，早、晚“山川之美”的句子是 ___________。
④《記承天寺夜游》一文中寫月夜美景的句子是 ___________，寫作者的感慨的句子是 ___________ 。
8、判斷下列說法的正確與否，對的打“√”，錯的打“×”。
A.“月色入戶”把月光擬人化，寫得自然而生動。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊，主動地與他作伴，有意慰藉我們這位失意的詩人。( )
B.“念無與為樂者”寫出作者被貶期間難尋知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不著的叫張懷民的人。( )
C.“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”短短三句話，沒有寫一個月字，卻無處不是皎潔的月光。作者采用的是動靜結合，正面形容與側面烘托相結合的方法。( )
D.“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”寥寥數語，感慨深長。它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某種慰藉的心情( )
二、閱讀理解：
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
9、解釋下列語句中加點的字詞。
五色交輝：____________ 曉霧將歇：____________ 夕日欲頹：____________
10、翻譯句子。 自康樂以來，未復有能與其奇者。
譯文：________________________________________________
11、這篇短文表達了作者什么樣的思想感情?
12、你最喜歡詩中的哪一個畫面?試寫一段賞析文字。
13、《答謝中書書》中，作者書寫游山之感，為什么要與“康樂”相比?
(二)閱讀文段，回答問題。
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
14、貫穿全語言的線索是________________。
15、作者在“中庭”所欣賞到的美景是(用原文回答)：________________ 。
16、“但少閑人如吾兩人者耳”表達了作者怎樣的心情?
17、請寫出你所積累的關于月的詩句。(不少于三句)
18、《記承天寺夜游》中“閑人”的含義是什么?
19、同事寫景，但《記承天寺夜游》與《答謝中書書》的思想感情是不同的，試加以說明。
三、歷年中考真題：
(一)閱讀《短文兩篇》，完成下面9-12題。(2007年荊州市)
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝;青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
9.解釋加點詞的詞義。?
①曉霧將歇( )②月色入戶( )③庭下如積水空明( )④但少閑人如吾兩人耳( )?
10.詞的用法、意思相同的一組是( )
A.之：山川之美 甚矣，汝之不惠 B.是：實是欲界之仙都 問今是何世
C.與：念無與為樂者 未復有能與其奇者 D.尋：尋張懷民 尋病終
11.用現代漢語寫出下面句子的意思。
①夕日欲頹，沉鱗競躍。______________________________________________________
②水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。_______________________________________________________
12.簡答。
①從表達方式看，兩文都有緊扣景物特征的 ___________ ，也都有堪稱點睛之筆的 ___________ 。
②從思想感情看，兩文都表達了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同。《記承天寺夜游》的蘇軾是受到貶謫的“ ___________ ”人，《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“___________”人(均填摘自文中的一個字)。
(二)(2007年浙江省湖州市)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷明。懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
17.解釋下列加點的詞語在文中的意思。
月色入戶，欣然起行( ) 念無與為樂者( )庭下如積水空明 ( )
18.翻譯句子。3分但少閑人如吾兩人耳。
19.“閑人”一詞，滄桑凝重，它隱含了作者怎樣的心境?
(三)(2007年浙江省衢州市)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人者耳。
19、解釋下列句中加點的詞。(3分)
遂至承天寺尋張懷民( ) 懷民亦未寢( ) 但少閑人如吾兩人者耳( )
20、把下面的句子翻譯成現代漢語。(3分)
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
21、“積水空明”、“藻、荇交橫”寫出了景物怎樣的特點?(2分)
22、本文寫于作者被貶黃州期間，你認為文章表達了作者哪些微妙而復雜的感情?(3分)
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