[熱]貼春聯(lián)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的貼春聯(lián)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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貼春聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十，按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問姐姐為什么要貼對(duì)聯(lián)，姐姐說：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)”。我搖了搖頭，問：“什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)！”姐姐說：“這我也不太清楚，快去問爸爸，他肯定知道。”我讓姐姐下梯子，我就問爸爸，爸爸告訴我：“讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)。”我很快找到了上下聯(lián)，上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”，下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門”，橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”，最后爸爸在門中間貼了一個(gè)大大的“福”字，等爸爸貼好后，我發(fā)現(xiàn)爸爸那個(gè)大“福”字貼倒了，我大聲叫道：“爸爸！爸爸！你把”福“貼倒了。”
爸爸笑著說：“是啊，福是到了。”我不解地問：“為什么這么貼呀？”爸爸告訴我：“倒”和“到”兩個(gè)字是諧音，所以人們?cè)谫N“福”字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼，祈求福利，這里還有個(gè)故事呢？聽到這里我迫不及待地想聽這個(gè)故事，我就追著爸爸講春聯(lián)的故事。故事的大意是：“過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識(shí)字，過年的時(shí)候家家戶戶都貼著春聯(lián)，他也請(qǐng)教先生給他寫，先生知道他不識(shí)字，就寫了一個(gè)大大的福字。誰(shuí)知，他把福字貼倒了，來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了，就大聲地說：”大爺，福倒了。“大爺爺說：”福到了好呀！“后來(lái)，就演變成現(xiàn)在的.習(xí)俗流傳了下來(lái)，講完了這個(gè)故事，爸爸還給我講了春聯(lián)的一些知識(shí)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂。
貼春聯(lián)作文 篇2
今天是大年三十，也是辭舊迎新的日子，不絕于耳的鞭炮聲和著人們的歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著春節(jié)歡樂的氣氛。而貼春聯(lián)這一重要的環(huán)節(jié)更是把節(jié)日氣氛推向了高潮。
春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”，（在我們這兒也叫門神，）它以工整、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
一大早，家里的'幾個(gè)孩子們開始貼春聯(lián)了。大點(diǎn)的負(fù)責(zé)貼，小些的負(fù)責(zé)遞，還有扶梯子的，爸爸在一旁指揮著，大家在說說笑笑中把一幅幅紅彤彤的的春聯(lián)貼了出來(lái)。
貼春聯(lián)作文 篇3
今天是大年三十，明天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)了，每年這個(gè)時(shí)候，我們家都要貼春聯(lián)。
中午吃完飯，爸爸說：“現(xiàn)在我們貼春聯(lián)吧！”于是媽媽拿出剛買來(lái)的春聯(lián)交給爸爸，爸爸大聲地讀著春聯(lián)：“吉星高照平安宅，財(cái)神常駐幸福家。”然后和我在春聯(lián)后面貼上了雙面膠，把對(duì)聯(lián)貼在了大門兩側(cè)，貼完后，爸爸還退后兩步看看貼得是不是平整。貼完春聯(lián)，我開始在家里貼“福”字，爸爸告訴我，“福”字要倒過來(lái)貼，表示“福到我們家了”。我和爸爸忙了半天，終于貼好了春聯(lián)和“福”字，這時(shí)我們家的.窗戶上，鏡子上，玻璃上，都貼上了“福”字。我們?nèi)胰硕夹α耍依锍錆M了喜慶和歡快的氣氛，仿佛幸福已經(jīng)到了我們家里了。
貼春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和爸爸自告奮勇報(bào)了名。爸爸搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過來(lái)說：“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問爺爺：“我們?cè)趺床粫?huì)貼?左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行了么?”我邊說邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”
我的好奇打斷了爺爺?shù)脑挘骸澳敲矗瑺敔敚趺磪^(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的'春聯(lián)拿了過去，說：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應(yīng)是仄聲，下聯(lián)應(yīng)為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬(wàn)象新。”就用上這個(gè)方法了。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們?cè)趺促N春聯(lián)呢!
接著還得貼“福”字，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來(lái)貼，那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢!
貼春聯(lián)作文 篇5
前幾天，張老師讓我們預(yù)習(xí)了《春聯(lián)》這篇課文，其中我最喜歡：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興這副春聯(lián)。
這幅春聯(lián)表現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，讀到這幅春聯(lián)讓我仿佛看到了繁華而又美麗的祖國(guó)。我覺得，這副春聯(lián)中上聯(lián)的回和千用得好，讓我仿佛看到了春姑娘來(lái)了，她的長(zhǎng)袖一揮，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象。下聯(lián)的照和興用得好。讓我仿佛看到了在陽(yáng)光的映照下各行各業(yè)都興旺發(fā)達(dá)，生意興隆的.景象。
春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿與向往，祝愿我們的祖國(guó)山清水秀，祝愿我們的祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)。
貼春聯(lián)作文 篇6
盼望已久的新年到了，我又忙碌起來(lái)，要學(xué)著貼春聯(lián)了。
我先把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，再用濕毛巾把原來(lái)的位置擦干凈，開始貼春聯(lián)了。這時(shí)，掛好了燈籠的媽媽走過來(lái)說：“慧慧，我問你一個(gè)問題，這副對(duì)聯(lián)怎么念呀？”我不假思索地念起來(lái)：“年年福祿隨春到，日日財(cái)源順意來(lái)。”媽媽聽了，莞爾一笑。我問媽媽對(duì)不對(duì)，媽媽佯裝不懂，叫我去問爸爸，爸爸立馬糾正了我的錯(cuò)誤，并且像老師一樣不厭其煩地講給我聽：春聯(lián)是有講究的，不能隨意亂貼。因?yàn)閺墓胖两瘢郝?lián)都是從右往左念的，春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，那主要看對(duì)聯(lián)的.最后一個(gè)字。如果最后一個(gè)字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯(lián)，最后一個(gè)字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯(lián)。上聯(lián)與下聯(lián)具有因果關(guān)系，這樣念起來(lái)才朗朗上口。如果上下聯(lián)貼反了，更會(huì)貽笑大方呢！聽了爸爸的講解，我豁然開朗。啊，貼春聯(lián)還有這么多講究。于是，按照爸爸的指導(dǎo)，開始試著貼了起來(lái)。
爸爸媽媽看了，會(huì)心地笑了。原來(lái)，春聯(lián)不僅給節(jié)日增添了喜慶，而且里面還蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，今年春節(jié)，真讓我大開眼界。
我期待著明年的除夕。
貼春聯(lián)作文 篇7
盼望著，盼望著，新年的腳步近了。大街上不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲。今天，媽媽從單位里帶來(lái)了春聯(lián)，我和媽媽一起貼春聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了！我問媽媽：“春聯(lián)要分上下聯(lián)，哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呀？”媽媽說：“區(qū)分上下聯(lián)有個(gè)方法，可不是憑空亂分的。那上聯(lián)的最后一個(gè)字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或者第二聲。”說完便將春聯(lián)遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯(lián)放在桌上輕輕地翻過來(lái)，小心翼翼地涂上漿糊。再找好準(zhǔn)確位置，將上聯(lián)慢慢地提起來(lái)，再貼到剛才選定的位置上。接下來(lái)就要貼下聯(lián)了。前面的步驟對(duì)我來(lái)說那是輕輕松松的！我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯(lián)卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我這樣反反復(fù)復(fù)地貼了十幾次，可就是不成功，累得我氣喘吁吁。這時(shí)，下聯(lián)好像在說：“哈哈，我就是一個(gè)‘麻煩’，你奈我何？像你這樣心急如焚貼我的人，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)成功的。”我看著神奇傲慢的下聯(lián)，并沒有氣餒。靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)好辦法。便再一次去貼下聯(lián)。我拿了一把尺子測(cè)量出上聯(lián)與墻壁的`距離再貼下聯(lián)。貼好后站在遠(yuǎn)處觀看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置剛好，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
貼好春聯(lián)我問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)啊？”媽媽笑著說：“這件事還有個(gè)不朽的傳說：很久很久以前，有一個(gè)怪物，它叫年，每逢這時(shí)候都要出來(lái)作祟。不過它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門的兩邊，年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之，貼春聯(lián)就成了廣為流傳的民族風(fēng)俗了。”我恍然大悟。
春聯(lián)貼在門旁邊，映照得家里紅通通的，透著祥瑞。過節(jié)的氛圍更濃了，感覺身邊的一切都是那么美好！那么的貼春聯(lián)喜氣洋洋！
貼春聯(lián)作文 篇8
盼著！盼著！春節(jié)的腳步近了，家家戶戶裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來(lái)，這個(gè)新年對(duì)我來(lái)說可是意義非凡。
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門就會(huì)穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說到春聯(lián)，我有一種說不出的喜愛，在我看來(lái)，它是那么地高雅別致，寓意深厚！對(duì)于寫春聯(lián)，我更是喜愛至極，躍躍欲試，一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被鄰居親戚貼倒門上，就感覺美滋滋的，而且今年是我第一次寫春聯(lián)，更是滿懷期待。
年三十下午，我擺開筆墨紙硯，選了一副寓意祖國(guó)欣欣向榮，蒸蒸日上的春聯(lián)“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。”凝氣聚神，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫到一半，不經(jīng)意地抬起頭，周圍好多鄰居看著我寫春聯(lián)，我也想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行云流水間，終于完成了我的第一幅春聯(lián)，引來(lái)了周圍人的嘖嘖稱贊，我的春聯(lián)還很受人歡迎的嘛！
我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩(wěn)穩(wěn)地寫著每一個(gè)字，旁邊的`人都說：“這小姑娘的字寫得真不錯(cuò)！”聽著鄰居的夸獎(jiǎng)，我欣喜萬(wàn)分，手上卻不敢大意，字越寫越順，越寫越好，一幅幅作品應(yīng)運(yùn)而生。
今天，雖然感覺有點(diǎn)累，兩只手也被墨汁染得黑黑的，但當(dāng)看到自己的春聯(lián)得到了那么多人的認(rèn)可，看到人們拿著我的春聯(lián)，臉上洋溢著開心的笑容時(shí)，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂無(wú)比！
今年寫春聯(lián)，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，又鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)向那么多人送去了新春的祝福。
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