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精選春聯(lián)作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文300字 篇1
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。然后我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開(kāi)始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫(huà)撕下來(lái)，又用布把門(mén)擦得一干二凈，像新的似的。
我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。
然后姐姐來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門(mén)兩邊的對(duì)聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)。”姐姐微笑著說(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)。”我高興地說(shuō)：“OK！”
姐姐又貼了門(mén)心，一個(gè)紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。
姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，然后我們的笑臉就像兩朵盛開(kāi)的`鮮花。
我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”
我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
啊！今天真開(kāi)心啊！我馬上要長(zhǎng)一歲嘍！
春聯(lián)作文300字 篇2
春節(jié)里家家戶戶貼上了火紅的春聯(lián)，寫(xiě)滿了吉祥的話語(yǔ)，為來(lái)年增加好運(yùn)氣 ，好福氣，我家也不例外。
今年我決定也要參與到貼春聯(lián)的隊(duì)伍中，我把奶奶事先準(zhǔn)備好的漿糊給媽媽，再把剛剛買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)給媽媽。媽媽先把漿糊抹在春聯(lián)的背面，然后把它拿起粘在了門(mén)邊上。我學(xué)著媽媽的樣子，往春聯(lián)的'背后狂刷漿糊。嘿嘿，這下肯定能牢牢地粘住一年的時(shí)間了吧。媽媽一看說(shuō)：“抹得太多了，會(huì)破的，只要抹春聯(lián)的邊緣就可以了。”也對(duì)，物極必反。
我按照媽媽教我的貼法，小心翼翼地在“褔”字的邊緣處抹了少許的漿糊，然后把它貼到了爸爸媽媽屋的門(mén)上。但我這一個(gè)大馬虎一不小心把“福”字貼倒了，糟了糟了，這可怎么辦呀？撒下來(lái)再貼上去吧，肯定就沒(méi)那么平整了，天哪，媽媽肯定要罵我了。沒(méi)想到媽媽看到后不僅沒(méi)罵我，還開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“福倒，福倒，福到了，太好了！你貼的福太好了！”哦，我懂了，原來(lái)把“福”字倒著貼就是福到了啊。我立刻干凈十足，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把家里所有的“福”字貼好了。
瞧，一幅幅對(duì)聯(lián)，一個(gè)個(gè)福字喜氣洋洋，預(yù)示著來(lái)年好運(yùn)連連，流淌著濃濃的中國(guó)文化的芳香。
春聯(lián)作文300字 篇3
有一天，我和爸爸去外面吃飯，不巧，碰見(jiàn)了一天一場(chǎng)的“超級(jí)大堵塞”，在等待的無(wú)聊過(guò)程中，我看到了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大概有七八歲的樣子，從衣著來(lái)看，她顯然家庭不太富裕。這時(shí)有一對(duì)男女走過(guò)，小女孩眼睛一亮，可憐巴巴地抓住那名男子的`衣服，說(shuō)：“叔叔，要寫(xiě)一副春聯(lián)嗎？”那名男子兇巴巴地說(shuō)：“沒(méi)事一邊玩去！別瞎摻和了！”小女孩失望地走開(kāi)了。忽然，另一位女子發(fā)話了：“這個(gè)小女孩怪可憐的，要不買(mǎi)一對(duì)吧！”說(shuō)完，掏出錢(qián)來(lái)遞給小女孩，小女孩有可能太興奮了，一不小心把字寫(xiě)偏了，那名女子顯然不高興，一把把那男子拉走了，嘴里嘀嘀咕咕的：“什么啊！給了錢(qián)還寫(xiě)得那么差！”只留下了一臉茫然的小女孩。
看到這一幕，我的火氣“蹭蹭蹭”地往上升，剛想買(mǎi)一副春聯(lián)，車(chē)子卻開(kāi)走了。
我望著后面那瘦小的身影，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)……
春聯(lián)作文300字 篇4
春節(jié)快到了！在一個(gè)周日的早晨，我就要去學(xué)書(shū)法了！
早飯后，我和媽媽一起去了書(shū)法班。我剛剛踏入教室，一陣風(fēng)吹開(kāi)了我們教室的門(mén)，我感覺(jué)怎么那么鬧呀？仔細(xì)一看，又是那幾個(gè)同學(xué)在閑鬧，可奇怪的是老師也在場(chǎng)啊！
一上課才得知，原來(lái)今天要教我們寫(xiě)春聯(lián)了！當(dāng)時(shí)我興奮的不知道自己是誰(shuí)了。我們老師給了我兩張大紙，我的手不停地?fù)]舞著，仿佛就是在揮舞著花束。
我寫(xiě)的比誰(shuí)都快，同學(xué)們認(rèn)為我寫(xiě)得快，一定寫(xiě)不好，結(jié)果老師評(píng)講時(shí)說(shuō)：“你寫(xiě)的很快，而且寫(xiě)的`很好。”同學(xué)們都傻眼了，每個(gè)橫批和豎聯(lián)都橫平豎直，還像一個(gè)個(gè)小女生，婷婷玉立在那里。
后來(lái)老師把我的兩個(gè)對(duì)聯(lián)都存在了學(xué)生檔案里了，不僅如此，還把我的對(duì)聯(lián)都拍了照片，在電腦里存了三遍。老師跟我說(shuō)：“這個(gè)到了七八十年后，會(huì)有一個(gè)值得回憶的價(jià)值。”
下課了，我和媽媽高高興興地回家了。
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