寫春聯(lián)的作文

有關(guān)寫春聯(lián)的作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫春聯(lián)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫春聯(lián)的作文 篇1

　　春節(jié)快到了，家家戶戶都貼上大紅大紅的春聯(lián)，給快樂的節(jié)目增添了更加喜慶地氣氛。

　　你瞧！對門陳阿姨家貼的對聯(lián)是"錦繡山川春色繡，奔騰江海巨龍騰，”樓下的金叔叔家貼的春聯(lián)是“喜謝玉兔留寶在，笑迎金龍常春來，”旁邊的阿姨家貼“玉龍寶千重端，金鶯報喜四時寧”的春聯(lián)，楊奶奶家還貼著一個金燦燦的“福”……我們也開始貼春聯(lián)，在貼前，爸爸說：“考考你，你知道怎么貼春聯(lián)嗎？。”我連忙回答：“太簡單了，上聯(lián)貼右面，而下聯(lián)貼在左面。”“對不對？"爸爸點點頭。爸爸在問你知道“福”為什么是倒著嗎？我摸了摸腦袋，使勁底搖頭。爸爸停了下來，開始給我講“福”字的故事。故事的.大意是：從前有戶人家，家里很窮，讀不起書，也不認識字。過年的時候，家家戶戶都貼春聯(lián)，于是他也讓先生給他寫一封春聯(lián)，先生知道他不識字，怕他把春聯(lián)貼倒了。先生寫了個大大的“福”字，誰知，他真的貼倒了。一群玩耍的孩子走過來發(fā)現(xiàn)了，就大聲喊：“爺爺福倒了。”大爺不知道是自己家的福字倒了，他樂呵呵地說：“福到了好啊！”后來“福”字的演變成現(xiàn)在的習俗了。

　　開始貼了，我興奮的喊著。我拉著下面；媽媽扶著上面，一旁的爺爺奶奶在遠處全神貫注地看著，貼得位置是否準確，這條太高了，這條太低了，往旁邊一點！”這時連奶奶家的小狗也來幫忙。圍著我們團團轉(zhuǎn)，弄好位置就可以用透明膠布了。在這片忙碌和歡笑聲中，看著春聯(lián)，心里美滋滋的。

寫春聯(lián)的作文 篇2

　　過年了！過年了！家家戶戶放鞭炮，貼春聯(lián)，過年真快樂！

　　可你知道春聯(lián)的由來嗎？原來春聯(lián)是由桃符演變而來，作用是降妖除魔保平安。可是當時沒那么多桃木板，后來發(fā)明了紙，就該用紙。后來有人在紙上寫字，這就是今天我們看到的春聯(lián)。

　　全到山里，第二天“年”來了，只見那位老人的家門口紅光四射，“年”根本無法接近。而老人的.家門上貼著紅色符和春聯(lián)。人們也學(xué)著老人的樣子貼起了春聯(lián)。就這樣，春聯(lián)就流傳到了現(xiàn)在。

　　我也收集了幾幅春聯(lián)，你來聽聽：“上聯(lián)：江山萬水如畫；下聯(lián)：神州四時皆春。”

寫春聯(lián)的作文 篇3

　　今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開始貼春聯(lián)嘍！

　　姐姐先把去年的年畫撕下來，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。我負責剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來負責貼春聯(lián)。姐姐先把門兩邊的對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來。”姐姐微笑著說：“小朦丹，把透明膠帶拿來。”我高興地說：“ok！”姐姐又貼了門心，一個紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。

　　春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開的'鮮花。我說：“哇！真好看呀！”姐姐說：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過年的風俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進了屋。

　　啊！今天真開心啊！我馬上要長一歲嘍！

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