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            學生走讀申請書

            時間:2021-11-03 17:09:36 申請書 我要投稿

            學生走讀申請書模板匯編10篇

              在人們越來越重視發展的今天,我們都會用到申請書,請注意不同的對象有不同的申請書。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編整理的學生走讀申請書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            學生走讀申請書模板匯編10篇

            學生走讀申請書 篇1

            尊敬的學校領導:

              我是x年級x班學生xx,因體質較差和長時間養成居家生活習慣,對在校住宿不能適應,以至造成經常性失眠,對學習和個人的健康都有影響。

              現向學校申請走讀,即白天在學校學習并做完功課,晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近,本人走讀也會很安全。請校領導給以批準,萬分感謝。

            申請人: 年 月 日

            學生走讀申請書 篇2

            尊敬的學校領導:

              本人,xxx級國貿1023班學生,現申請校外居住。理由:由于本人對聲音敏感,又加之每個人的習慣和每天所做的事的不同,每天晚上基本是不到一點難以入眠;本人有輕微潔癖,對衛生有一點點要求,寢室里的人基本不搞衛生,每天的衛生任務基本上是我一人承擔,例如刷廁所,擦洗漱臺,掃地,拖地之類的;寢室里吵鬧,難以有一個學習的環境;由于本人不是那種很會拒絕人的人,本人的個人用品基本上很少用,例如電腦,洗發水,肥皂,水卡等;而且他們又不喜歡買公共用品,例如衛生紙,洗衣粉,洗潔精,衣架等公共用品都是我一人購買。更主要的是在寢室里除了丁紹平一人以外,都是一些消極的思想,如果你說要學習要考四級要考研之類的話就會譏笑你,實在是難有一個學習的環境。在經過長時間的思考之后決定搬到校外居住。

              除了理由以外本人還做出以下承諾:

              一、積極參加學校、所在院(系)組織的'集體活動,密切留意學校的各項教學、管理信息。

              二、自覺維護學校和社會的穩定,不得參與危害學校和社會穩定的活動,不得從事損害他人利益的行為。

              三、根據住宿的情況,合理的調整學習和生活方式,更加嚴格地要求自己,自覺遵守學校有關規定,未經請假及請假未獲批準,不得擅自離開學校和住宿的場所,不得在課堂教學以及學校、所在院(系)組織的活動中遲到、早退、曠課或者無故不參加。

              四、自覺遵守計算機網絡的有關管理法規、規定,不得擅自到校外網吧通宵上網,不得從事利用計算機網絡進行的違法犯罪活動。

              五、按照申請登記的地址、人員、聯系方式等事項住宿,不得擅自變更地址和聯系方式;不得擅自留宿他人,禁止留宿異性,不得無故晚歸或夜不歸宿。

              六、在取得衛生許可證的食堂、餐館就餐或購買食品,注意飲食衛生;不得擅自到發生傳染性疾病的地區,要保持良好的衛生習慣,防止疾病的發生。

              望學校領導批準。

              此致

            敬禮

            xxx

            20xx年x月x日

            學生走讀申請書 篇3

              尊敬的學校領導:

              本人XXX,為XX級XX專業學生。因為家里離學校很近(或交通很方便),路程只需要XX分鐘。我可以保證每天按時到校,以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人(或家長)負責,與學校無關。現申請走讀,希望學校批準。

              申請人:XXX

              申請時間:XXXXXX

            學生走讀申請書 篇4

              本人xxx(名字),為xx級xx專業學生。因為家里離學校很近(或交通很方便),路程只需要xx(時光)分鐘。我能夠保證每一天按時到校,以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人(或家長)負責,與學校無關。現申請走讀,期望學校批準。

            申請人:

            學生走讀申請書 篇5

            尊敬的系主任、老師:

              您們好!

              因住址距離學校較近,家庭經濟條件不好,父母經常生病,為照顧老人,特申請走讀!

              從XX年X月X日至結束,本人上學來往途中的監護由家長負責,每天中午(在或不在)學校吃飯。

              我保證在走讀期間不遲到、早退;積極參加學校的各項活動;遵守學校各項規章制度。望各位領導批準,為感!

              此致

            敬禮

            學生走讀申請書 篇6

            尊敬的學校領導:

              本人系______學院______級學生______,學號:____________。家庭住址:_____________________。因________________________申請走讀。并遵守如下承諾:

              1、為保留床位,本人愿意按要求交納住宿費,但申請走讀期間保證不在學校住宿,如私自住宿,按違紀處理。

              2、主動經常與輔導員及學生干部聯系,確保不因走讀的原因耽誤學業。

              3、學校有事需要回校時能及時返回。

              4、提高安全意識,為自己的安全負責,如出現安全問題自己愿意承擔全部責任。

              5、家長確保孩子每晚回家住宿,經常對孩子進行安全教育與提醒,對孩子的安全負責。

              本人簽字:___ 本人電話:______ 簽字日期:______

              父親簽字:___ 父親電話:______ 簽字日期:______

              母親簽字:___ 母親電話:______ 簽字日期:______

              輔導員確認并簽字:____________

            學生走讀申請書 篇7

            申請書尊敬的校領導:

              我是今年入校的新生,是某某專業20xx級某某班的學生,我叫某某某。因家在本市某區某某路某號。個人神經輕度衰弱,特申請走讀,保證不影響學業。望您在百忙中幫助。

              此致

            敬禮!

              您的學生 某某某

              20xx年8月30日

            學生走讀申請書 篇8

              本人 ,本人家庭住址/或直系親屬 (稱謂及姓名)家庭住址 (具體地址)。

              因 原因,經家長同意,特申請走讀,走讀時間從___年__月__日至___年__月__日,望領導批準。本人保證按時到校上課,并積極參加學校各項集體活動;在校外發生的財產損失和人身傷害及一切糾紛,都由本人承擔責任,校方不承擔任何責任。

              申請人:

              年 月 日

            學生走讀申請書 篇9

            尊敬的系主任、老師:

              您們好!因住址距離學校較近,家庭經濟條件不好,父母經常生病,為照顧老人,特申請走讀!

              從xx年x月x日至結束,本人上學來往途中的監護由家長負責,每天中午(在或不在)學校吃飯。

              我保證在走讀期間不遲到、早退。積極參加學校的各項活動。遵守學校各項規章制度。望各位領導批準,為感!

              此致

            敬禮

            學生走讀申請書 篇10

              本人***,為**級**專業學生。因為家里離學校很近(或交通很方便),路程只需要**分鐘。我可以保證每天按時到校,以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人(或家長)負責,與學校無關。現申請走讀,希望學校批準。

              申請人:***

              申請時間:*****

              患者經常感到精力不足,萎靡不振,不能用腦,記憶力減退,腦力遲鈍,學習工作中注意力不能集中,工作效率顯著減退,即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查,又無軀體疾病如肝炎等,也無腦器質性病變。

              ①易興奮又易疲勞。

              ②情緒波動大,遇事容易激動,煩躁易怒,擔心和緊張不安。

              ③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。

              ④睡眠障礙。表現為入睡困難,易驚醒,多夢。

              心理因素是引起神經衰弱的重要因素之一,長期處于心理矛盾和沖突的人,如果本人存在神經衰弱的易患素質,就極有可能致病。

              產生心理矛盾的因素通常有:

              (1)失戀或婚姻失敗;

              (2)考試成績不佳,重大考試落榜;

              (3)下崗、失業,畢業分配工作崗位不理想;

              (4)子女就業、學習等問題;

              (5)夫妻分居,性生活不和協;

              (6)鄰里關系不協調;

              (7)退休后生活單調;

              (8)精神空虛,終日無所事事,缺乏生活樂趣和動力;

              (9)被人歧視、冷落;

              (10)經濟負擔太重;

              (11)生活瑣事與人爭吵。

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