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六年級作文有關《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文有關《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文有關《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得1
以前聽別人提起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我總是毫無興趣，也許是覺得關于革命的書籍，語言過于剛硬死板，所以一直都沒有認真的讀它。直到前不久，我以一種大概翻翻的心態去打開那本書，讀了一會兒，自己卻被保爾·柯察金的人格魅力深深地吸引了。
保爾·柯察金的一生遭遇了很多挫折和變動，先開始母親把他送進了學堂，自己在給別人做傭人。教書先生很不公平、百般刁難他，之后，他被學堂開除了。后來，母親把他送到車站食堂當雜役，在車站飯店的工作非常繁重，而且精神上還要忍受各種折磨，貧窮的社會底層人民過著苦不堪言的生活，保爾的哥哥阿爾焦姆是個電工，在保爾失去工作后，哥哥幫助他，調到了發電廠做了一個電工，他認識了朱赫來，又發生了一些事情之后，他就參加了革命。他非常熱衷于革命事業。最后他雙目失明，身體癱瘓，但還是頑強地與病魔作斗爭，不停地讀書和學習，想繼續工作下去，在準備了5年的文學工作后，寫成了一部小說《暴風雨所誕生的》。
在讀完保爾的'故事后，覺得他身上有太多的優點，他十分努力的工作，盡管是病了也不倒下，他對于革命的工作有著無限的熱愛和向往。他始終保持著為共產主義理想獻身的精神，在生活陷入困境的時候也不抱怨。他有著鋼鐵般的意志和毅力，在疾病使他痛苦不堪的時候，他依然在為革命理想而奮斗，即使已經拿到了殘疾證，也要想辦法繼續工作。他是一個剛毅堅強的革命戰士，在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前。
因為這些品質，保爾讓很多人都覺得他就像是勤奮、堅強的超人一般，鐵打不壞，鋼敲不爛。他頑強奮斗的一生讓我感到他的一生非常有意義，就像他說的那樣：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。”如果一個人能夠為自己的理想而奮斗一生，那無疑他的人生是充實而幸福的。
與他的那個動蕩的年代比起來，我生活的這個年代和社會要幸福得多，不愁吃不愁穿，沒有戰爭和槍林彈雨，每天都可以安穩的生活和學習，可以呼吸春天的空氣，沐浴夏天的陽光，品嘗秋天的果實，欣賞冬天的雪景。而我們的這種生活也是革命者和勞動者們換來的，所以我們應倍感珍惜，努力學習，為祖國的明天貢獻才智。
六年級作文有關《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得2
人應該怎樣活著?
記得媽媽問過我，人應該怎樣活著才有意義?當時，我無言以對;自從看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，終于找到了答案。保爾·柯察金用自己的行動回答了這個問題。殘疾后，他毫不灰心，而是頑強學習、努力工作，并開始文學創造。雙目失明，對已經癱瘓的人來說該是一場多么沉重的打擊。可是他毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作。每寫一個字，需要付出比常人艱苦不知多少倍的勞動。但他終于成功寫完了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。保爾，一個普通的戰士，竟有如此比鋼鐵還硬的意志，這是什么力量在鼓舞呢?不是別的，正是最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚著他戰勝病魔、創造奇跡。
人生不如意十之八九，不能自卑，而要有信心，因為挫折是培養毅力的前提。巴爾扎克曾經說過：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用，也會變鈍。“挫折”，就是最好的磨刀石。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，有悲歡離合，也有苦盡甘來的滋味、別后重逢的喜悅。
保爾的一生十分坎坷。嘔心瀝血寫的稿件丟失了，曾經令他灰心失望，但他并未就此沉淪。書中有段膾炙人口的名言：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……。”我真的無法表達對保爾的敬佩，他的一生如此偉大，足跡卻又是這樣的清晰、明亮!對于一個完完整整的'我來說，智力不比人差，能夠學好社會主義文化課，自信：長大后，一定比吳偉強。雖然，不一定能背起鋼槍保衛祖國，戰斗在烈火熊熊的戰場，但我可以把所學的知識貢獻給人民，為祖國的現代化建設盡一份力。有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現。成功者前進的每一步也許是細小的，但他一直前進，永不停滯，積之一年、十年、幾十年，那就十分驚人了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說不上毅力;“一天打網，兩天曬網”，更要不得。這本書給我帶來極大的震撼。每當遇到困難而退縮，每當受挫折而落淚時，就會想起保爾那高大的身影。此時此刻，我立志要把自己煉成一塊真正的“鋼鐵”!
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