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《柳永詞兩首》課后練習解題指導
無論是身處學校還是步入社會，我們經常跟練習題打交道，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎？以下是小編為大家整理的《柳永詞兩首》課后練習解題指導，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、《望海潮》一詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發了他怎樣的感情？
設題意圖：此題意在引導學生理解這首詞的主要內容，把握全詞的感情基調，并在理解的基礎上背誦。
參考答案：
《望海潮》描繪了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。寫杭州突出了以下幾個方面：從地理位置上說，它是東南的重鎮；從歷史傳統上說，它自古以來便是繁華都市；從自然景觀看，這里有著名的錢塘江，有秀麗的西湖；從市井面貌看，其建筑、設施極美觀，人口密集；從百姓生活看，人們安居樂業，笙歌處處，老老少少都心情愉悅。作者在詞中全面、細致地描繪了古都杭州的繁華與美麗，充分表達了作者對杭州風物的驚嘆、贊美與艷羨之情。
二、《雨霖鈴》里描寫了哪些離別情景？詞的上片和下片所描寫的景色有什么不同？整首詞具有怎樣的意境？
設題意圖：引導學生理解這首詞融情入景和虛實結合的寫作手法，試著體會全詞的意境。
參考答案：
《雨霖鈴》描寫了餞別時暗淡、低落的心情，船要出發時難分難舍的痛苦，設想中“今宵酒醒”后的凄涼、悵惘以及日后“良辰好景”不再的極度孤獨、無聊。詞的上片所描寫的景色是離別時實際的環境的，下片則是對第二天清晨酒醒后所見到的景物的設想。整首詞意境纏綿悱惻、凄涼清麗。
三、《雨霖鈴》抒寫的是離別之苦，古代詩詞中表達這種情感的作品很多。不過，同是寫離別，情調上卻有著很大差異，有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯之別，有“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的凄苦之別……請你從讀過的詩詞中再找出一些來，略加分類后抄錄下來，并就其中一首寫一篇賞析短文
設題意圖：古代作品中同題材的名句名篇很多，可以幫助學生以此為契機，引出其他相關的積累，達到舊知和新知的融合。
參考答案：略。
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