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    黔之驢對比閱讀

    時間:2024-09-10 08:36:30 柳宗元 我要投稿
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    黔之驢對比閱讀

      學習柳宗元的黔之驢,來練習一下習題,加深對該篇寓言故事的理解。

    黔之驢對比閱讀

      《黔之驢》《日喻說》

      【甲】

      黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

      他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大 ,斷其喉,盡其肉,乃去。

      【乙】

      生而眇(miǎo,瞎)者不識日,問之有目者。或告之曰:“日之狀如銅盤。”扣盤而得其聲,他日聞鐘,以為日也。或告之曰:“日之光如燭。”捫燭而得其形,他日揣(摸)籥(yuè,像笛子的管樂器),以為日也。

      (節選自蘇軾《日喻說》)

      2.甲乙兩文中共有四個句子含“者”字,其中一個“者”的意思和用法與其它三個不同。這個句子是____________________(2分)

      3.用現代漢語翻譯文中劃線的句子。(4分)

      (1)虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。

      (2)或告之曰:“日之光如燭。”

      4.老虎和眇者對陌生事物有不同的認識過程和結果。請加以探究,說說你從中得到了哪些啟示。(4分)

      【參考答案】

      1.(1)偷看 (2)更加 (3)用蹄子踢(或“踢”) (4)摸(每題1分,計4分)

      2.然往來視之,覺無異能者。(答后半句亦可,其它的“者”都理解為“„„的人”)

      3.(1)老虎(聽了)非常害怕,遠遠地逃走,認為(驢子)將要咬自己,十分恐懼。(2分,主要以“駭”、“遁”、“且”、“噬”為采分點。)

      (2)有人告訴瞎子說:“太陽的光亮像蠟燭。”(2分,以“或”、兩個“之”為采分點。)

      4.參考答案:①認識事物要透過現象看本質,不能被表面現象所迷惑;②看問題要全面,不能片面;③認識事物要親身實踐,不能主觀臆斷;④要講究科學的思維方法,不能盲目推斷。(評分標準: 4分,答出一點得2分,答出兩點即可給滿分。言之成理即可給分。)

      文言文閱讀(12分)

      (甲)黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

      他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習其聲,又近出前后,終不敢搏。 稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大譀,斷其喉,盡其肉,乃去。 ([唐]柳宗元《黔之驢》)

      (乙)有富室,偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。 一日,主人盡寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視,無一人。再就枕,將寐,犬又如前。乃偽睡以俟①,則二狼伺其未覺,將嚙其喉,犬阻之,不使前也。乃殺而取其革。

      “狼子野心”,信不誣哉!然野心不過遁逸②耳,陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽③患耶? ([清]紀昀《狼子野心》)

      注:俟(sì):等待。 遁逸:原指逃跑,這里有“隱藏”之意。貽(yí):這里是“遺留”的意思。

      14、解釋下列加點的字。(4分)

      ⑴以為神 ( ) ⑵技止此耳 ( )

      ⑶再就枕,將寐 ( ) ⑷

      ( )

      15、翻譯下列句子。(4分)

      (1)黔無驢,有好事者船載以入。

      (2)稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。

      16、讀了柳宗元的《黔之驢》這篇寓言,你有哪些收獲?(2分)

      17、乙文中劃線句子除了對狼表示譴責以外,還表達了什么意思?(從主人方面來理解)(2分)

      參考答案:

      14.(4分)⑴把……當作 ⑵同“只”,僅僅 ⑶睡覺 ⑷代詞,指狼

      15.(4分)⑴貴州這個地方本沒有驢,有一個喜歡多事的人用船運進一頭驢來。 ⑵這兩只小狼漸漸長大,也非常溫馴,竟然忘記了它們是狼。

      16.(2分)如:(1)對于那些貌似強大的東西,只要敢于斗爭、善于斗爭,就一定會取得勝利;(2)人一定要有真才實學;(3)做事一定要知己知彼;(4)做事要持之以恒。(答到兩點即可)

      17.(2分)對主人不識狼的陰險本性表示嘲諷。

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