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《錢塘湖春行》中考復習
引導語：《錢塘湖春行》中，詩人通過描繪了早春西湖的明媚風光，表達了作者對西湖美景的喜愛和贊美之情，下面是這首詩的復習內容。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
一、作者：
白居易(772年～846年),漢族，字樂天，晚年又號香山居士，河南新鄭(今鄭州新鄭)人，我國唐代偉大的現實主義詩人，中國文學史上負有盛名且影響深遠的詩人和文學家，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。
二、詞義
云腳：指低垂的云。
暖樹：向陽的樹。
亂花：雜花，各色各樣的花。
三、詩 意
在孤山寺的北面到賈亭的西面，春水初漲，遠望湖面與岸齊平。
幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，哪家新來的燕子銜春泥筑巢。
各種各樣的花漸漸要迷住人的眼睛，剛長出的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。
最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠 ，就再去看那綠色楊柳下的白沙堤。
四、主題：
詩人通過描繪了早春西湖的明媚風光，表達了作者對西湖美景的喜愛和贊美之情，從而抒發了作者對大自然的熱愛和贊美之情。
五、賞 析
首聯：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
緊扣題目總寫湖水。詩歌的第一句是地點，第二句是遠景。說明詩人是在一邊走，一邊觀賞。后一句正面寫湖光水色：春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態天容。
頷聯：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?
寫仰視所見禽鳥。鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機。黃鶯和燕子都是春天的使者， “幾處”和“誰家”表現出初春的春意漸顯，“爭”、“啄”勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態畫面，把初春時的小精靈描繪的機靈可愛。整句詩表達了詩人對大自然的熱愛和贊美之情。
頸聯：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
寫俯察所見花草。各種各樣的花漸漸要迷住人的眼睛，剛長出的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。“亂”字貶詞褒用，極言花多花艷，“淺”字寫春草低矮柔嫩，“漸欲”“才能”寫出花草向榮的趨勢。不僅描繪了景物之美，而且還包含了游西湖者眾之意。表達了作者對西湖美景的熱愛和贊美之情。
尾聯：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
略寫詩人最愛的湖東沙堤。以“行不足”說明自然景物美不勝收，使人流連忘返。
白居易《錢塘湖春行》閱讀練習題
1.本詩選自(《白氏長慶集》)，作者白居易是唐代大詩人，字樂天，晚年又叫香山居士。
2.《錢塘湖春行》以詩人行蹤為線索，描寫了西湖早春的明媚風光，抒發了詩人喜悅的感情。第3句和第4句是頷聯，頸聯運用了對偶的修辭手法。
3.賞析不正確的一項是(D)
A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的輪廓。
B.三四兩句從鶯、燕的動態中，把春天的活力，大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C.五六兩句寫騎馬游春的人們，包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。
D.結尾兩句詳寫湖東的白沙堤，在綠楊蔭里，更是美不勝收。
4.賞析不正確的一項是(C)
A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。
B.三、四句中，詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態畫面。
C.五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。
D.結尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發出“最愛”這樣的贊嘆。
5.解釋詩句中加線的詞語。
①幾處早鶯爭暖樹(向陽的樹)
②最愛湖東行不足(不夠)
6.默寫一首課外寫西湖的詩詞
飲湖上初晴后雨
蘇軾(宋)
水光瀲滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜
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