詩(shī)詞鑒賞的三個(gè)層面介紹

時(shí)間：2024-07-14 12:10:09 詩(shī)詞我要投稿

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　　關(guān)于詩(shī)詞鑒賞，我個(gè)人覺(jué)得可以從以下三個(gè)層面來(lái)著手。

詩(shī)詞鑒賞的三個(gè)層面介紹

　　一、寫了什么

　　說(shuō)白了就是我們所說(shuō)的意象。就是作者在創(chuàng)作的時(shí)候，他選擇了什么樣的人、事、物、景。高明的詩(shī)人，他是不會(huì)隨意亂選的，他一方面要照顧到這一意象的傳統(tǒng)的指向意義，另一方面他還得體現(xiàn)作為他個(gè)人特殊情感的表達(dá)。我曾給學(xué)生講，什么是文學(xué)？文學(xué)就是一個(gè)人告訴你他的人生。

　　比如，今天我們兩位老師上的杜甫的詩(shī)歌《登高》。我們看他寫了什么，他選擇了哪些意象。風(fēng)天袁渚沙鳥，詩(shī)人杜甫登高所見(jiàn)的是些什么景物，他們共同營(yíng)造的是一個(gè)什么樣的意境：悲涼。更重要的在第二句兩個(gè)，落木和長(zhǎng)江。落木就是落葉，可天才的詩(shī)人為什么要用木而不用葉呢？這里其實(shí)已經(jīng)就上升到怎么寫和為什么要這樣寫的層面了。這本來(lái)在第二冊(cè)林庚《說(shuō)木葉》那篇文章就講過(guò)了，這里木讓我們聯(lián)想到疏朗的樹干，還透露出黃色這樣的色彩以及觸覺(jué)上的干燥之感，它帶來(lái)的是整個(gè)疏朗的清秋的氣息。更重要的是這個(gè)句子里再配上蕭蕭下，那就更有一種重量的質(zhì)感，我在課堂還做了一個(gè)快速向下落的手勢(shì)，說(shuō)就這樣唰唰唰的落下來(lái)了，他帶給我們一種速度感，其實(shí)講的就是一個(gè)人生的短暫，而且這短暫的人生還顯得如此的落寞，前邊還有一個(gè)無(wú)邊，那是空間，他的整個(gè)的人生空間的寂寞凄涼的感覺(jué)。

　　二、怎么寫的

　　從名詞術(shù)語(yǔ)上來(lái)說(shuō)，就是寫作方法，表達(dá)技巧。我們跳出來(lái)看，其實(shí)，一篇作品，他寫了什么并不重要，更重要的是他怎么寫的，這種寫法是融入了作者個(gè)人的風(fēng)格和情感在里面的。每個(gè)作者，他的人生，他的經(jīng)歷，他的追求都是不一樣的，我們要能夠體會(huì)出他的那么一點(diǎn)差別來(lái)。然后豐富我們自身的創(chuàng)作，當(dāng)然這可能兼顧到寫作層面的探討了。

　　比如，我們剛才說(shuō)的風(fēng)天袁渚沙鳥，這些物象，因?yàn)樗麄冊(cè)跊](méi)有進(jìn)入詩(shī)人的視野之前，還是物象，是沒(méi)有意義可言的。可當(dāng)詩(shī)人選擇了它們，進(jìn)入詩(shī)歌，那它們就成了意象，是詩(shī)人的意中之象，詩(shī)人還給以配上了一個(gè)描敘性的詞語(yǔ)，變成了：風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回，這樣，這些大自然的景物就打上了詩(shī)人的烙印，那種凄清、悲涼的感覺(jué)就出來(lái)了。而這種感覺(jué)其實(shí)是人的感覺(jué)，是詩(shī)人的感覺(jué)，大自然物象本身是沒(méi)有這種感覺(jué)的。詩(shī)人就是通過(guò)這樣的描敘來(lái)寫出了他自己的那種感覺(jué)，我們讀者通過(guò)這些描敘也能產(chǎn)生這種感覺(jué)的聯(lián)想，這就有了共鳴，那么詩(shī)人的目的就達(dá)到了。

　　三、為什么要這樣寫

　　我們?cè)陂喿x文學(xué)作品的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多地方覺(jué)得他寫的是真好，可就是說(shuō)不出來(lái)他到底好在哪里。我們不妨做這樣的思考，我們倒過(guò)來(lái)問(wèn)，他為什么要這樣寫？他不這樣寫行不行，或者我給他換種寫法行不行？也就是我們除了還原，我們還要改造，我們給他改改看，你就可能體會(huì)到其中的奧秘了。

　　比如，剛才我們討論的杜甫《登高》詩(shī)中無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)，我們把它換成無(wú)邊落葉蕭蕭下怎樣？學(xué)生說(shuō)不對(duì)，這個(gè)落葉有一種綿密的感覺(jué)，還帶有一種輕盈的姿態(tài)，它下落的姿態(tài)和速度都不可能是蕭蕭的。我說(shuō)那我們換成無(wú)邊落葉飄飄下又怎樣�。渴堑模淙~的下落應(yīng)該是飄飄的才對(duì)，就是那種綿密和輕盈的感覺(jué)，那種纏綿的感覺(jué)。我用手勢(shì)在空中反復(fù)地劃著圓圈，我說(shuō)：看嘛，就這樣，它飄啊、飄啊、飄啊飄可就是一直飄不下來(lái)。這種意境往往寫什么，寫愛(ài)情，愛(ài)情它就是纏綿的嘛，讓你剪不斷、理還亂。我再舉張藝謀的電影《英雄》，其中有一個(gè)片段，凄美的黃葉林，如月向飛雪尋仇。漫天的黃葉在飛旋，撲打著她們，仿佛那令人窒息的愛(ài)情，就是無(wú)邊落葉飄飄下的意境。這種手法成了張藝謀電影的一大亮點(diǎn)。杜甫寫什么，寫的是生命的晚秋，人生的短暫和無(wú)常，能這樣寫么？

　　我們?cè)俳Y(jié)合下句，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)，我們換成不盡長(zhǎng)江滔滔來(lái)，怎樣？蘇東坡不是說(shuō)大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物嗎？當(dāng)然這個(gè)淘跟滔不一樣。馬上有學(xué)生說(shuō)，還有滾滾長(zhǎng)江東逝水啊。對(duì)了，這個(gè)滾滾和滔滔它有那么一點(diǎn)微妙的區(qū)別，滔滔它就有淘洗的意味，而滾滾則是淹沒(méi)，有速度的意味，還有一種壓迫讓人喘不過(guò)氣來(lái)的意味。其實(shí)我們把這兩句放在一起看，那就是一副絕對(duì)：從格律上看，無(wú)邊對(duì)不盡、落木對(duì)長(zhǎng)江、蕭蕭下對(duì)滾滾來(lái)。難怪古人推崇此詩(shī)為杜集七言律詩(shī)第一，甚至稱它是曠代之作；從意境上看，杜老先生登高遠(yuǎn)眺，他滿眼看到的是蕭蕭下的落木，而且是沒(méi)有邊際的，充滿了他整個(gè)的視野，這是從空間來(lái)說(shuō)的；滾滾東流的長(zhǎng)江水，而且是永無(wú)止盡的，這是從時(shí)間來(lái)說(shuō)的。

　　作為經(jīng)歷了那么多艱難苦恨的杜老先生，那種對(duì)宇宙的無(wú)盡和人生的短暫、無(wú)常的感慨就這樣傳達(dá)出來(lái)了。整首詩(shī)前兩聯(lián)：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。起承都是點(diǎn)了登高的詩(shī)題，寫景，景中含情；后兩聯(lián)：萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。轉(zhuǎn)合，抒情，直接傾訴了作者內(nèi)心的重重愁苦。詩(shī)人在登高望遠(yuǎn)的時(shí)候，滿眼蕭瑟的秋光，觸發(fā)了這個(gè)多情的老人，他倍感老病孤獨(dú)，身世凄涼，常年漂泊以致眷念自己的家鄉(xiāng)、親人，更為國(guó)家的多難和老百姓的悲苦憂心忡忡。他也像我們多數(shù)人那樣，想用酒來(lái)消愁，可是現(xiàn)在不能了，他連借酒澆愁的的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，一是因?yàn)樗牟⊥床辉试S，還有一個(gè)就是他的潦倒困苦。杜甫之所以偉大，我想就偉大在這里，他不管自己有多么的悲苦，他的心里裝著的永遠(yuǎn)都是國(guó)家和人民，即使不能喝酒了，那就不喝了吧，他把所有的苦難像一杯溫吞水一樣吞回他自己的肚子里。這就叫沉郁頓挫，這是杜甫的語(yǔ)言風(fēng)格，也是他的人格精神。

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