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《送杜少府之任蜀州》注音版
王勃的五言律詩《送杜少府之任蜀州》，成為中國詩歌史上的杰作，久為人們所傳誦，分享了《送杜少府之任蜀州 》拼音版，一起來朗讀一下吧！
sònɡ dù shào fǔ zhī rèn shǔ zhōu
送 杜 少 府 之 任 蜀 州
chénɡ què fǔ sān qín ， fēnɡ yān wànɡ wǔ jīn 。
城 闕 輔 三 秦 ， 風 煙 望 五 津 。
yǔ jūn lí bié yì ， tónɡ shì huàn yóu rén 。
與 君 離 別 意 ， 同 是 宦 游 人 。
hǎi nèi cún zhī jǐ ， tiān yá ruò bǐ lín 。
海 內 存 知 己 ， 天 涯 若 比 鄰 。
wú wéi zài qí lù ， ér nǚ ɡònɡ zhān jīn 。
無 為 在 歧 路 ， 兒 女 共 沾 巾 。
詞句注釋
⑴少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。
�、瞥顷I（què）輔三秦：城闕，即城樓，指唐代京師長安城。輔，護衛。三秦，指長安城附近的關中之地，即今陜西省潼關以西一帶。秦朝末年，項羽破秦，把關中分為三區，分別封給三個秦國的降將，所以稱三秦。這句是倒裝句，意思是京師長安三秦作保護。五津：指岷江的五個渡口白華津、萬里津、江首津、涉頭津、江南津。這里泛指蜀川。輔三秦：一作“俯西秦”。
⑶風煙望五津：“風煙”兩字名詞用作狀語，表示行為的處所。全句意為江邊因遠望而顯得迷茫如啼眼，是說在風煙迷茫之中，遙望蜀州。
�、染簩θ说淖鸱Q，相當于“您”。
�、赏阂蛔鳌熬恪��；拢╤uàn）游：出外做官。
⑹海內：四海之內，即全國各地。古代人認為我國疆土四周環海，所以稱天下為四海之內。
⑺天涯：天邊，這里比喻極遠的地方。比鄰：并鄰，近鄰。
�、虩o為：無須、不必。歧（qí）路：岔路。古人送行常在大路分岔處告別。
�、驼唇恚簻I水沾濕衣服和腰帶。意思是揮淚告別。
白話譯文
雄偉長安城由三秦之地拱衛，透過那風云煙霧遙望著五津。
和你離別心中懷著無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉。
只要在世上還有你這個知己，縱使遠在天涯也如近在比鄰。
絕不要在岔路口上分手之時，像青年男女那樣悲傷淚濕佩巾。
《送杜少府之任蜀州》鑒賞
首聯“城闕輔三秦，風煙望五津”，首句寫送別之地長安被遼闊的三秦地區所“輔”，突出了雄渾闊大的氣勢。
第二句點出友人“之任”的處所——風煙迷蒙的蜀地。詩人巧用一個“望”字，將秦蜀二地聯系起來，好似詩人站在三秦護衛下的長安，遙望千里之外的蜀地，這就暗喻了惜別的情意�！巴弊植粌H拓寬了詩的意境，使讀者的視野一下子鋪開，而且在心理上拉近了兩地的距離，使人感覺到既然“五津”可望，那就不必為離別而憂傷。這一開筆創造出雄渾壯闊的氣象，使人有一種天空寥廓、意境高遠的感受，為全詩鎖定了豪壯的感情基調。
頷（hàn）聯“與君離別意，同是宦游人”，詩人勸慰友人：我和你都是遠離故土、宦游他鄉的人，離別乃常事，何必悲傷呢？此次友人孤身前往蜀地，遠走天涯，舉目無親，更覺惆悵，作者在這里用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友，藉以減輕他的悲涼和孤獨之感。惜別之中顯現詩人胸襟的闊大。
頸聯“海內存知己，天涯若比鄰”，把前面淡淡的傷離情緒一筆蕩開。詩人設想別后：只要我們聲息相通，即使遠隔天涯，也猶如近在咫尺。這與一般的送別詩情調不同，含義極為深刻，既表現了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼，也道出了誠摯的友誼可以超越時空界限的哲理，給人以莫大的安慰和鼓舞，因而成為膾炙人口的千古名句。
尾聯“無為在歧路，兒女共沾巾”，慰勉友人不要像青年男女一樣，為離別淚濕衣巾，而要心胸豁達，坦然面對。足見情深意長，同時，全詩氣氛變悲涼為豪放。這首詩四聯均緊扣“離別”起承轉合，詩中的離情別意及友情，既得到了展現，又具有深刻的哲理、開闊的意境、高昂的格調，不愧為古代送別詩中的上品。
練習題
《送杜少府之任蜀州》
城闕輔三春，風煙望五津，與君離別意，同是宦游人。
海內存知己，天涯若比鄰，無為在岐路，兒女共沾巾。
1、本詩出自《王子安集》；作者是唐朝（朝代）的王勃（詩人），他和駱賓王盧照鄰楊炯并稱為“初唐四杰”。
2、說說千古名句“海內存知己，天涯若比鄰”好在哪里？
答：自古以來，寫離別的詩作大多情感悲傷，基調低沉，這首詩不同于其它送別詩，開辟了送別詩的新意境，一洗往昔送別中悲苦纏綿之態，字里行間體現出了積極樂觀的人生態度、高遠的志趣和曠達的胸懷，能給友人以安慰和鼓勵。
3、此詩是一首送別詩，全詩表達了與知己的惜別之情，抒發了對朋友遠行的留戀慰勉之情，體現出作者高遠的志趣
4“風煙”突出了杜少府任所的卑濕荒遠，上任路途的艱險�！巴弊謱⑾喔羟Ю锏木┏呛褪翊撓灯饋怼�
5、頸聯蘊含了誠摯的友誼可以超越時空縮短距離的哲理，真正的友誼是不受時間的限制和空間的阻隔的，既是永恒的，也是無所不在的。這一句成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深情厚的不朽名句。
1、誦讀節奏劃分有誤的一項是（B）
A、城闕/輔/三秦，風煙/望/五津。B、與君/離/別意，同是/宦/游人。
C、海內/存/知己，天涯/若/比鄰。
D、無為/在/岐路，兒女/共/沾巾。
2、賞析有誤的一項是（C）
A、這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B、第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C、頷聯是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官，
D、尾聯緊承頸聯而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
3、這首濤中的“海內存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。
答：自古以來，寫離別的詩大多情感悲傷、基調低沉，而王勃的這兩句寫得昂揚樂觀，能給朋友以安慰和鼓勵，對待離別態度很積極。
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