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            《小石潭記》同步練習及參考答案

            時間:2024-08-27 16:35:28 小石潭記 我要投稿
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            《小石潭記》同步練習及參考答案

              【積累運用】

              1、請為下列加粗字注音:

              如鳴珮( )環( ) 佁( )然不動 俶( )爾遠逝

              參( )差( )披拂 往來翕( )忽 斗( )折蛇行

              悄( )愴( )幽邃 犬牙差( )互 寂寥( )無人

              2、根據拼音在括號里寫出相應的詞語:

              凜 liè( ) 翠 màn( )

              連 zhuì( ) 清 chè( )

              3、結合語境,解釋詞語:

              ⑴ 從小丘西行百二十步。 (西行:____________________)

              ⑵ 聞水聲,如鳴珮環,心樂之。 (樂:______________________)

              ⑶ 皆若空游無所依。 (空游:____________________)

              ⑷ 斗折蛇行,明滅可見。 (斗:_________蛇:_________)

              ⑸ 其岸勢犬牙差互。 (犬牙:____________________)

              ⑹ 寂寥無人,凄神寒骨。 (凄:_________寒:_________)

              4、結合語境,解釋下列各組句子中的加點詞語:

              A、⑴ 下見小潭,水尤清冽。 (清:_______________)

              ⑵ 以其境過清,不可久居 (清:_______________)

              B、⑴ 聞水聲,如鳴珮環,心樂之。 (樂:_______________)

              ⑵ 似與游者相樂。 (樂:_______________)

              C、⑴ 潭中魚可百許頭 (可:_______________)

              ⑵ 斗折蛇行,明滅可見。 (可:_______________)

              D、⑴ 皆若空游無所依。 (游:_______________)

              ⑵ 同游者:吳武陵 (游:_______________)

              5、把下列句子翻譯為現代漢語:

              ⑴ 青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

              譯句:_____________________________________________________

              ⑵ 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

              譯句:_____________________________________________________

              ⑶ 以其境過清,不可久居,乃記之而去。

              譯句:_____________________________________________________

              6、描寫山水的古詩名句填空:

              ⑴ 秋風蕭瑟,__________。(曹操《觀滄海》)

              ⑵ __________,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

              ⑶ __________,潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)

              ⑷ _________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

              ⑸ 正入萬山圈子里,__________________。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

              ⑹ 會當凌絕頂,__________。(杜甫《望岳》)

              ⑺ __________,萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)

              ⑻ __________________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

              ⑼ 樹樹皆秋色,__________。(王績《野望》)

              ⑽ 八月湖水平,__________。(孟浩然《望洞庭贈張丞相》)

              ⑾ 日出江花紅勝火,__________________。(白居易《憶江南》)

              ⑿ 竹外桃花三兩枝,_________________。(蘇軾《題惠崇<春江晚景>》)

              ⒀ ___________________,樹陰照水愛晴柔。(楊萬里《小池》)

              ⒁ __________,但聞人語響。(王維《鹿柴》)

              ⒂ 明月松間照,__________。(王維《山居秋暝》)

              【課內語段練習】

              朗讀課文,并回答問題:

              從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

              潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

              潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

              坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

              同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

              1、通讀全文后,選用原文中的相關文字填空。

              ① 伐竹取道與上文的__________呼應,又為下文的____________埋下伏筆。

              ② 既表現潭水之清,又暗示石潭之小的語句是________________。

              ③ 作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的,這可從文中________和_________兩個句子得到印證。

              2、本文是按什么順序來寫的?文中突出表現了小石潭的什么特點?

              答:__________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              3、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的?

              答:__________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              4、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法?

              答:__________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              5、根據原文內容,說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發展變化的。

              答:__________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              6、文章前面寫心樂之,后面又寫悄愴幽邃,這一樂一憂似難相容,該如何理解?結合寫作背景,作簡要說明。

              答:__________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              【課外語段練習】

              閱讀下面的短文,回答問題:

              小石城山記

              柳宗元

              自西山道口徑①北,逾黃茅嶺而下,有二道。其一西出,尋之無所得;其一少北而東,不過四十丈,土斷而川分,有積石橫當其垠②。其上為睥睨③梁儷④之形,其旁出堡塢,有若門焉。窺之正黑,投以小石,洞然有水聲,其響之激越,良久乃已。環之可上,望甚遠,無土壤而生嘉樹美箭⑤,益奇而堅,其疏數⑥偃仰,類智者所施設也。

              噫!吾疑造物者之有無久矣。及是,愈以為誠有。又怪其不為之中州,而列是夷狄⑦,更⑧千百年不得一售其伎⑨,是固⑩勞而無用。神者倘不宜如是,則其果無乎?或曰:以慰夫賢而辱于此者。或曰:其氣之靈,不為偉人,而獨為是物。故楚之南少人而多石。是二者,予未信之。

              注釋:

              ① 徑:直往。

              ② 垠:yín,邊;界限。

              ③ 睥睨:女墻,城墻上如齒狀的矮墻。

              ④ 儷:lì,棟梁。

              ⑤ 箭:箭竹,竹子的一種。

              ⑥ 數:cù,密,與疏相對。

              ⑦夷狄:我國古代對少數民族的蔑稱。

              ⑧ 更:經過。

              ⑨ 售其伎:施展它的技能。

              ⑩ 固:通故。

              1、下面方框中的文字出自《古漢語常用字字典》。結合語境,及是,愈以為誠有中的誠,應解釋為:_____________________。

              誠 chéng

              ⑴ 真心,不虛偽。《列子·湯問》:帝感其~。(上帝被愚公的真誠精神感動了。)

              ⑵ 確實,的確。《史記·留侯世家》:沛公~與倍項羽邪?

              ⑶ 表示假設,相當于現代漢語果真。王安石《上皇帝萬言書》:~賢能也,然后隨其德之大小,才之高下而官使之。

              2、結合語境,解釋詞語:

              ⑴ 逾黃茅嶺而下 (逾:________)

              ⑵ 其一少北而東 (少:________)

              ⑶ 窺之正黑 (窺:________)

              ⑷ 良久乃已 (已:________)

              ⑸ 益奇而堅 (益:________)

              ⑹ 愈以為誠有 (愈:________)

              ⑺ 則其果無乎 (果:________)

              ⑻ 而獨為是物 (是:________)

              3、用現代漢語說說下列句子的意思:

              ⑴ 其疏數偃仰,類智者所施設也。

              譯句:_______________________________________________________

              ⑵ 或曰:以慰夫賢而辱于此者。

              譯句:_______________________________________________________

              ⑶ 是二者,予未信之。

              譯句:_______________________________________________________

              4、本文是《永州八記》之一,和《小石潭記》是姊妹篇。比較閱讀兩篇文章,看看作者寫景抒情的情是否相同。

              答:__________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              ______________________________________________________________

              【參考答案】

              〖積累運用

              1、pèi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo

              2、冽 蔓 綴 澈

              3、⑴ 向西走;往西走。

              ⑵ 以為樂。

              ⑶ 在空中游動。

              ⑷ 斗:像北斗星一樣。蛇:像蛇一樣。

              ⑸ 像狗的牙齒一樣。

              ⑹ 凄:使凄涼。 寒:使寒冷。

              4、A、⑴ 清澈。 ⑵ 凄清;冷清。

              B、⑴ 以為樂。 ⑵ 歡樂。

              C、⑴ 大約。 ⑵ 可以。

              D、⑴ 游動。 ⑵ 游玩。

              5、⑴ (潭邊長滿了)青翠的樹木藤蔓,(樹枝藤蔓)遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。

              ⑵ 向小石潭的西南方望去,(只見)小溪像北斗星那樣曲曲折折,像蛇那樣蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隱忽現。

              ⑶ 因為這里的環境太凄清,不可以久留,就題字離去。

              6、⑴ 洪波涌起

              ⑵ 潮平兩岸闊

              ⑶ 山光悅鳥性

              ⑷ 煙籠寒水月籠沙

              ⑸ 一山放過一山攔

              ⑹ 一覽眾山小

              ⑺ 千山鳥飛絕

              ⑻ 山重水復疑無路

              ⑼ 山山唯落暉

              ⑽ 涵虛混太清

              ⑾ 春來江水綠如藍

              ⑿ 春江水暖鴨先知

              ⒀ 泉眼無聲惜細流

              ⒁ 空山不見人

              ⒂ 清泉石上流

              〖課內語段練習

              1、⑴ 隔篁竹 四面竹樹環合,寂寥無人

              ⑵ 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依

              ⑶ 從小丘西行百二十步 潭西南而望

              2、本文是按游覽的先后順序來寫景抒情的。文中突出地表現了小石潭石奇、水清、魚活、溪流曲折、環境凄清的特點。

              3、作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。通過具體景物,用靜止和活動的畫面來寫,不作一點抽象的說明,整段話沒有一個字正面寫到水,只是描繪出一幅畫面,但又無處不在寫水。你看魚兒在水里游,就像在空中浮游沒有憑依一樣,這就寫出了水的清,清到仿佛透明的程度;太陽光照下來,魚兒的影子都落在潭底的石頭上了,這就更顯出了潭水的清澈。

              4、抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊來寫的,運用了比喻的修辭方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水來說,作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動的。這里用了兩個比喻,一靜一動來描寫小溪,準確地抓住了景物的特征。

              5、開頭的心情是快樂的,這從作者聞水聲,如鳴珮環,心樂之以及對游魚的那種似與游者相樂的描寫可知;最后的心情又是凄涼憂傷的,這從寂寥無人,凄神寒骨的描寫可知。

              6、樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調,而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經凄清環境的觸發,憂傷悲涼的心情又會流露出來。

              〖課外語段練習

              1、確實

              2、⑴ 越過。

              ⑵ 稍微。

              ⑶ 看。

              ⑷ 停止。

              ⑸ 更加。

              ⑹ 更加;越。

              ⑺ 果真。

              ⑻ 這;這個。

              3、⑴ 那些石頭疏密俯仰的樣子,好像是聰明的人安排的一樣。

              ⑵ 有人說:小石城是造物主用來安慰那些德才兼備卻辱沒在這里的人。

              ⑶ 這兩種說法,我不相信。

              4、兩篇文章的感情基調是一樣的,都是借描繪被遺棄在荒遠地區的美好風物,寄寓自己的不幸遭遇,傾瀉怨憤抑郁的心情。但角度有所不同,《小石潭記》主要表現作者謫居生活中的孤寂悲涼的心境,《小石城山記》主要抒發作者有報國之才而不能施展又反遭辱沒的不平之氣。

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