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楊萬里舟過安仁描寫的是什么
導語：楊萬里的舟過安仁，出自南宋大詩人楊萬里的詩篇，是一首贊賞兒童可愛和思維敏捷的詩篇，體現了作者閑適愉快的心情。以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
舟過安仁
楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
字詞解釋：
安仁：縣名。在湖南省東南部，宋時設縣。
篙：撐船用的竹竿或木桿。
棹：船槳。
怪生：怪不得。
使風：中指兩個小孩用傘當帆，讓風來幫忙，促使漁船向前行駛。
作品翻譯：
一葉漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘使風，讓船前進。
作品賞析：
本詩直接把目光聚焦到兒童身上，全詩都是寫兒童的稚氣行為。楊萬里對兒童的喜愛之情溢于言表，對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。當然，從中也可以看出詩人的童心不泯。表達了詩人對孩子的喜愛和贊賞。
這首詩語言淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。這里有作者的所見：一葉小漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。也有作者的所悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用風讓船前進��！
“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中�！边@可能是詩人閑來一瞥發現的情景，當然，兩個小孩很快引起了他的注意，為什么呢?因為他們雖坐在船上，卻沒有劃船，撐船用的竹竿收起來了，船槳也停在那里，這不是很奇怪嗎?由此可見，此時作者的心情是閑適的，也是比較愉快的，所以才注意到兩個孩童的所作所為。
“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風�！边@里省略了詩人看到的兩個孩子撐傘的事，省略了作者心中由此產生的疑問，而直接把疑竇頓解的愉悅寫了出來。怎么解開的呢?可能是詩人看到孩童異常的行為，就開始更認真地觀察、思考，結果當然是恍然大悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是舞動傘柄使風吹動小船使船前進�。∫部赡苁侵苯泳蛦杻蓚�孩子，孩子把原因講給他聽的。不管怎樣，知道了原因，作者一定是啞然失笑，為小童子的聰明，也為他們的童真和稚氣，于是欣然提筆，記錄下這充滿童趣的一幕。
作者簡介：
楊萬里（1127～1206），字廷秀，號誠齋野叟。江西吉州人（今江西省吉水縣黃橋鎮湴塘村），南宋大詩人。與陸游、范成大、尤袤并稱“南宋四家”、“中興四大詩人”。一生作詩兩萬余首，為宋人之冠，今存四千余首，多憂思國家、體恤黎元之作，亦善文，有《誠齋集》。高宗紹興二十四年進士。授贛州司戶，調任永州零陵縣丞。張浚薦臨安府教授，以父喪改知隆興府奉新縣。乾道六年任國子博士，尋遷太常丞兼吏部侍右郎官，轉將作少監。淳熙元年出知漳州，改知常州。六年，提舉廣東常平茶鹽，以鎮壓沈師起義事，升廣東提點刑獄。以母喪召為尚左郎官。十二年，以地震應詔上書，極論時政十事。十三年，任樞密院檢詳官兼太子侍讀。十四年遷秘書少監。高宗崩，出知筠州。光宗即位，召為秘書監。紹熙元年，借煥章閣學士為接伴金國賀正旦使兼實錄院檢討官，出為江東轉運副使，以行鐵錢事忤逆改知贛州，不赴任，乞祠官而歸。開禧二年，以韓侂胄專權誤國事憂憤而死，官終寶謨閣文士，謚“文節”，世稱楊文節公。
楊萬里相關擴展
過揚子江二首
其一
只有清霜凍太空，更無半點荻花風。
天開云霧東南碧，日射波濤上下紅。
千載英雄鴻去外，六朝形勝雪晴中。
攜瓶自汲江心水，要試煎茶第一功。
其二
天將天塹護吳天，不數崤函百二關。
萬里銀河瀉瓊海，一雙玉塔表金山。
旌旗隔岸淮南近，鼓角吹霜塞北閑。
多謝江神風色好，滄波千頃片時間。
作品注釋
�、艙P子江：長江在揚州到鎮江間的一段，古人稱為揚子江，因其地有揚子津和揚子縣。
�、戚叮憾嗄晟荼局参铮谒叄~子長形，似蘆葦，秋天開紫花。
�、区櫲ィ赫Z出蘇軾《和子由澠池懷舊》：“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。”
⑷天塹：天然的壕溝�！赌鲜贰た追秱鳌罚骸八鍘煂ǚリ悾蹲嘣唬骸L江天塹，古來限隔，虜軍豈能飛渡？’”吳天：指今長江下游江南一帶，蘇州原為春秋時吳郡，至宋與杭州都屬浙江西路。
�、舍藕俣P：賈誼《過秦論》：“秦孝公據崤函之固�！贬藕轻派胶秃汝P的合稱，今陜西潼關以東到河南新安縣地。百二，或解釋為險地置兵二萬，可抵敵百萬；或解釋為守兵百萬，可拒敵二百萬。皆極言秦地險要。
�、视袼河鹘�、焦二山，如雙塔矗立。
創作背景
淳熙十六年（1189年）宋孝宗禪位，宋光宗即位。當年九月，楊萬里奉召還臨安（今浙江杭州）為秘書監，冬，以煥章閣學士頭銜，充金國賀正旦使的接伴使。當時，宋金兩國每逢年節，皇帝生辰等，照例派遣使臣，作禮節性的互賀，對方則有接伴使迎送陪伴。楊萬里此行是取道鎮江北去的。這兩首詩就是他從臨安赴淮河迎接金國使者途中，自鎮江過長江時所作。
賞析
第一首詩開頭寫江上景色。首聯上句寫空中流霜，寒氣猶在，見其時為晨；下句寫風平荻靜，江水無波，狀其日為晴；頷聯出句寫云開霧散，天色澄碧，復狀其晴；下句寫旭日東升，光芒似箭，又見其時為晨。若詩到此結束，那也不過描寫了清晨江面晴朗、平靜的景色而已，但緊接著的一聯，為全詩開拓了一個新的境地。
頸聯對句的一個“晴”字，將前兩聯的描寫作了一個概括。但與“六朝形勝”連在一起，其意就不止于描寫氣候的晴朗了。揚子江畔，為六朝故都所在，而南宋小朝廷，偏安江左，又與南朝十分相像。此時宋金已締結和議，宋朝以屈辱的條件，換得了一個茍安局面，因此揚子江畔，這古戰場也漸趨平靜。這里的“晴”字，除指氣候外，也含有形勢平靜之意�！把弊峙c出句“鴻去”呼應。此處“飛鴻”，指“千載英雄”，也就是楊萬里同一年在《初入淮河四絕句》中提到的岳飛、韓世忠、趙鼎、張浚等名將良相。頸聯的意思是：昔日的英雄如飛鴻一去，渺然難追，空余山川形勝，映照著雪霽清空。尾聯回到題上，“汲江心水”，正是過江之時。這兩句的意思是：英雄不留，江山空在，人事百般，終歸徒勞無益，不如且飲眼前一杯茶。
第二首詩從議論入題，載重而來，不見痕跡。開頭表出長江的天險地利。首聯極言長江之險，用“天塹”直接代指揚子江，說長江天塹是南宋的天然屏障，崤山、函谷關也難與之相提并論。頷聯以具體的形象加以形容，上句描寫長江澎湃的氣勢，如萬里銀河一瀉千里，奔流到海不復回；下句描寫金、焦二山挺拔的氣概，高聳云霄，隔江對峙，猶如一雙玉塔。前兩聯極寫長江天險，氣勢宏偉，意境開闊。尤其是頷聯，“銀河”“瓊�！薄坝袼薄敖鹕健�，句中自對，“表”名詞轉動詞，“金”字一字兩用，都顯得巧而不俗。清詞麗句，把祖國山河寫得非�？蓯�。
頸聯從正面點明當時的形勢。出句寫江之北岸，戰旗飄拂，正是淮南邊備之地，著一“近”字，金人逼迫之勢可見。船行離對岸越來越近，詩人的心情越來越沉重。對句寫“鼓角吹霜”，正是邊塞景象�？唇鸨棒镀A千里，旌旗蔽空”，聽金人“羌管悠悠霜滿地”（范仲淹《漁家傲·塞下秋來風景異》），揚子江此時似乎變成了玉門關，直教“金山端的替人愁”（楊萬里《雪霽曉登金山》）。著一“閑”字，則宋之無能，金之得意，自在言外。此句與前首“六朝形勝雪晴中”，同一意思。尾聯點題，以輕筆很巧妙地結束全篇�！帮L色”便是“天時”，“滄波千頃”便是“地利”，然而，“公卿有黨排宗澤，帷幄無人用岳飛”，這天時和地利只不過是“片時間”而已，實不足恃。陸游之憤激在這里是看不到了，因為楊萬里實在是太“溫柔”了，因而“關心國事的作品遠不及陸游的多而且好”（錢鐘書《宋詩選注》）。
這兩首詩在章法上頗為一致：首、頷二聯，描寫江上景致，氣象宏闊；頸聯結合形勢，感慨深遠；尾聯似乎難以與前三聯相稱，實極有深意。