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《一枚古金幣》閱讀答案
閱讀理解要畫出在文章的結(jié)構(gòu)上起過渡、連接作用的詞語、句子、段落，畫出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的，通過找重要的詞句進(jìn)一步理解文章的每段內(nèi)容，各段聯(lián)系，思路，結(jié)構(gòu)層次。以下是小編幫大家整理的《一枚古金幣》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
一枚古金幣
第一次世界大戰(zhàn)后，一些法國老戰(zhàn)士回到了他們的故鄉(xiāng)。他們當(dāng)中許多人都生活得蠻不錯，弗朗科·雷勃因為中了毒氣，健康始終不曾恢復(fù)，喪失了勞動能力，生活很是貧苦。弗朗科·雷勃自尊心素來很強(qiáng)，他從不接受別人的施舍。
每年，這些老戰(zhàn)士要進(jìn)行一次團(tuán)聚。有一年，他們在朱力斯·格蘭汀家里聚會。格蘭汀長得胖乎乎的，錢袋總是滿滿的。席間，他興致勃勃地掏出枚古金幣，滔滔不絕地介紹起這枚古幣的年代、價值和來歷。來客們坐在長桌上一一傳著觀賞，溢美之辭不絕于耳�？腿藗冊跉g宴中開懷暢飲，談笑風(fēng)生，話題從古金幣轉(zhuǎn)到別的上面去了。忽然格蘭汀記起了金幣，但是，這枚金幣不翼而飛了。
眾座嘩然。指責(zé)的指責(zé)，否認(rèn)的否認(rèn)，最后，有人提出抄身的建議。大家深表贊同，只有雷勃反對。朋友們無不為之驚訝。
“你不同意抄身?”格蘭汀問道。
雷勃漲紅著臉說：“是的，我反對抄身�！�
“你是否明白，拒絕抄身意味著什么?”金幣的主人不客氣地追問道。
“我沒有偷金幣，所以我不允許抄身。”雷勃回答。
盡管如此，抄身照樣進(jìn)行。人們一個個把袋口翻開，等著搜查。但始終不見金幣出來，于是，注意力又轉(zhuǎn)移到雷勃身上。
“現(xiàn)在，你總不見得還堅持自己的意見了吧?”格蘭汀問道，雷勃默不作聲。主人氣呼呼地走出了房間，雷勃則在眾目睽睽之下，狼狽地退出了房間。
從此，雷勃的聲譽(yù)一落千丈，人們有意避開他。雷勃更窮了。不久，他妻子也離開了人間。
意想不到的事發(fā)生了。格蘭汀家的房子大修，一位工人在地板縫里發(fā)現(xiàn)了那枚光燦燦的金幣。
真相既白，格蘭汀感到十分內(nèi)疚。于是他急忙跑進(jìn)雷勃那破舊的小屋，連聲道歉。
“不過，老弟，你也太固執(zhí)了。既然金幣不在你身上，當(dāng)時何必反對抄身呢?”格蘭汀嗔怪道。
雷勃呆滯的目光停留在格蘭汀臉上�！安�，我那時確實是個賊呀!幾個星期來，我們?nèi)依仙賹嵲陴I壞了，我不得不把餐桌上的食物偷偷裝進(jìn)自己口袋、一心想讓我那可憐的妻子跟孩子美美地吃上一頓啊�！�
1.對小說第一段文字的作用概括正確的是[ ]
A.交代雷勃的為人，點明雷勃絕不是偷金幣的人。
B.交代故事發(fā)生的背景，揭示雷勃悲劇的原因在于戰(zhàn)爭。
C.交代雷勃與戰(zhàn)友的情況，暗示雷勃悲劇的根源是貧富兩極分化。
D.交代雷勃所處的社會環(huán)境，為故事展開提供場景。
2.小說第一段最后一句說雷勃自尊心素來很強(qiáng)，他從不接受別人的施舍，這與結(jié)尾所寫是否矛盾?為什么?
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3.小說結(jié)尾安排較巧妙，初讀感到是在意料之外，細(xì)想又在意料之中。雷勃是因為偷了食品而拒絕抄身的。對此，小說前文埋下了伏筆，請指出兩處伏筆，并作具體解釋。
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4.這篇小說的情節(jié)構(gòu)思，與哪篇課文有異曲同工之妙? [ ]
A.我的叔叔于勒
B.警察與贊美詩
C.最后一課
D.項鏈
閱讀答案
1.B(因為是戰(zhàn)爭使他喪失勞動能力，導(dǎo)致生活很貧苦，加之他又“自尊心素來很強(qiáng)”，“從不接受別人的施舍”，以至引發(fā)悲劇)
2.不矛盾。雷勃是自尊自愛的，他之所以偷食品，是出于迫不得己，因為“全家老少實在餓壞了”，他只是“想讓我那可憐的妻子跟孩子美美地吃上一頓”。
3.兩處伏筆：小說開頭，交代了雷勃“中了毒氣，健康始終不曾恢復(fù)，喪失了勞動能力，生活很是貧苦”，偷食品，是出于貧苦的無奈;再一處是寫雷勃不愿抄身，“在眾目睽睽之下狼狽地退出了房間”。
4.D(結(jié)尾出人意料)
讀后感
為了讓挨餓的妻兒吃上一頓可口的飯菜，雷勃忍受著常人難以忍受的誤解、指責(zé)，為愛作出犧牲，對于像雷勃這樣熱愛生活、熱愛生命的人來說，是一種幸福，一種欣慰，字里行間流露出一股濃濃的愁緒和憐憫。小說懸念迭起，層層鋪墊，雷勃生活貧苦，但又自尊心極強(qiáng)，搜身和反對搜身針鋒相對，謎底揭開，出人意料，令人回味。
這篇小說很短，但是頗得波瀾曲折、回旋跌宕之妙。第一段背景交代，特別是有關(guān)雷勃的交代——“喪失了勞動能力，生活很是貧苦”，“自尊心很強(qiáng)”，“從不接受別人的施舍”，有預(yù)選設(shè)伏的作用。第二段，一枚價值不菲，來歷不凡的古金幣“不翼而飛”，平地生雷，頓起波瀾。接下來，有人提出抄身，只有雷勃一再反對，并聲稱“我沒有偷金幣”。盡管如此，抄身照樣進(jìn)行，在場的人除雷勃外，個個翻開口袋，接受搜查，矛盾再次集中到雷勃身上。但雷勃還是堅持反對搜身，主人非常生氣，雷勃則在眾目睽睽之下狼狽地退了出去。雷勃的聲譽(yù)從此一落千丈，人們對其避而遠(yuǎn)之。文章順勢而為，層層鋪墊，將讀者的視線集中到雷勃身上。讀到這兒，吊起了一個懸念——雷勃到底是不是偷了金幣呢？故事陡然轉(zhuǎn)折，格蘭汀家房子大修，找到了那枚古金幣。啊，原來是個誤會，雷勃枉當(dāng)賊名——你多半會如此感喟。但作者筆鋒再一轉(zhuǎn)，“不，我那時確實是個賊��！”原來雷勃當(dāng)時確實是因“全家老少實在餓壞了”，“不得不把餐桌上的食物偷偷地裝進(jìn)自己的口袋”，確實是心存顧忌，才不肯搜身。結(jié)尾照應(yīng)開頭“生活貧苦”而“自尊心強(qiáng)”，“我沒有偷金幣”以及“狼狽退出”三處伏筆。情節(jié)發(fā)展實在是既在意料之外，又在情理之中，讀來蕩氣回腸。
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