艱難國運與雄健的國民閱讀理解附答案

時間：2024-09-12 15:22:00 閱讀答案我要投稿

相關推薦

艱難國運與雄健的國民閱讀理解附答案

　　艱難國運與雄健的國民

艱難國運與雄健的國民閱讀理解附答案

　　歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。

　　一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環曲折，極其險峻。民族生命的進程，其經歷亦復如是。

　　人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。

　　中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經過此段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。

　　我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進？我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事

　　1．給下列加粗字注音。

　　逼狹（）崎嶇（）險峻（）魄勢（）

　　2．文中用了很多的比喻來說理，根據自己的理解完成下列題目。

　�。�1）用長江大河比喻_____________________

　�。�2）用揚子江、黃河比喻_________________

　　3．結合自己的理解，說說文中提倡的雄健的精神有怎樣的內涵。

　　_____________________________________________

　　4．艱難的國運與雄健的國民能互換位置嗎？請說明理由。

　　_____________________________________________

　　參考答案：

　　1．xiá qí jùn pò

　　2．（1）民族生命的進程。（2）中華民族的歷史進程。