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鳥窩閱讀理解附答案
中午，黃豆腐賣完豆腐，他騎著三輪車慢悠悠地行。
黃豆腐的本名叫黃乾坤，可人們總喊他黃豆腐。黃豆腐這稱號不錯啊，名副其實，很親切，豆腐里面有乾坤。
黃豆腐到了自家院里，見兒子把木梯搭在磚墻上，準(zhǔn)備掏鳥窩。黃豆腐大喝一聲：“給我滾下來。”
九歲的兒子大駭，立即從梯子上“滾”下來。
黃豆腐忍著怒氣，說：“你們掏麻雀窩？它們的媽媽會傷心。”
兒子跑了，七歲的女兒沒跑。女兒守著嬰兒椅，里面還有一個小男孩，叫小晴晴。小晴晴是黃豆腐妹妹的兒子，才九個月，成了孤兒……冬夜里，黃豆腐的妹妹和妹夫睡在臥室，蜂窩煤烤火爐沒端出門外，夫妻雙雙中毒身亡。
黃豆腐抱起小晴晴時，妻子提著一桶豆?jié){出來了，喊：“工地上要你送桶豆?jié){去。”
黃豆腐把小晴晴放進嬰兒椅，望著妻子：“你好像還有話要說？”
妻子用圍裙擦著手：“唐老板又來找你。”
黃豆腐生氣了，使勁兒地喘，他有哮喘病。他啐一口：“那家伙臉厚啊。我會讓他抱走小晴晴？”
唐老板來過三次了，要領(lǐng)養(yǎng)小晴晴。唐老板是外地人，在大寧河邊開著一家制衣廠。黃老板的妻子是大學(xué)教授，兩人膝下有一女。
黃豆腐問妻子：“你說我們能不能養(yǎng)活三個孩子？”
妻子點點頭。然后又說：“唐老板說他是真心領(lǐng)養(yǎng)孩子，你可提出條件，他不會拒絕。”
黃豆腐一跺腳：“我會提條件？十萬？百萬？小晴晴是商品？”
妻子笑：“我們不是人販子。”
黃豆腐朝妻子豎起大拇指。
妻子說：“唐老板說他還會來。”
黃豆腐啐一口：“你總說這事兒，你心里有鬼。我不會讓他再來。”
妻子臉紅了，扭身便走。
黃豆腐嘴里嘟嚕著，推著三輪車去了建筑工地。
傍晚，黃豆腐抱著小晴晴在墻壁下，聽著小麻雀在窩里嘰嘰地叫。
這時，一輛小車開來了。車里鉆出一位黑衣大漢，便是唐老板。唐老板的臉很寬闊，戴著一副金邊眼鏡。唐老板朝黃豆腐一拱手：“我感覺和小晴晴有緣分，所以又來了。我第一次來，他就對著我笑，嘴里喊著唐唐唐。”
黃豆腐笑：“那是小晴晴以為你帶糖了。”
唐老板哈哈大笑。
黃豆腐說：“你有用不完的錢，可以找‘小三’生個兒子。”
唐老板有些尷尬：“不瞞你吧，我女兒就是所謂小三生下的。我妻子不生育。你會建議我找‘小四’生一個？我是人，還是老婆的丈夫。我六十歲了。”
黃豆腐抱著小晴晴走幾步：“我妻子總是給我做工作，讓你把小晴晴抱走。”
唐老板大喜，靠近黃豆腐。
黃豆腐扯開小晴晴的衣服。小晴晴身上有好多斑點，頸上還有一個腫脹的疙瘩。黃豆腐說：“這孩子有紅斑狼瘡。醫(yī)生說延誤了最佳治療期，治不好了。我妻子不讓我告訴你。”
唐老板張張嘴，又閉上。他伸手擦汗，眼鏡落下地，斷了。他拾起眼鏡踉蹌地走。
黃豆腐抱著小晴晴，朝唐老板罵出一聲王八蛋。
黃豆腐正要轉(zhuǎn)身進屋，見唐老板又跑來了。唐老板瞇縫著近視眼，說：“兄弟，你把孩子給我行嗎？我給他求醫(yī)。我剛給妻子打電話，她也同意。”
黃豆腐的手抖顫不已。他把小晴晴捧給了唐老板。
唐老板抱著孩子便走，生怕黃豆腐反悔。
忽然，唐老師又跑回來，遞給黃豆腐一個大信封。
黃豆腐一口啐在信封上：“我要扇你的臉。”
唐老板大駭，連連搖頭，懷里的小晴晴哇地哭了。唐老板撿起地上的信封，抱緊小晴晴便走。
黃豆腐捂著眼，撲進屋去。
一會兒，妻子回家了。
黃豆腐說：“小晴晴去了唐老板的家。我撒謊說小晴晴有紅斑狼瘡，他相信，可他還是抱走了小晴晴。”
妻子問：“你看中的是他有愛心？”
黃豆腐說：“這幾天我在想啊，一直在想。你知道墻洞里這鳥窩嗎？”
妻子有些不解，這事兒與鳥窩有啥關(guān)系？
黃豆腐走出屋，仰望天空：“麻雀和天鵝不一樣。麻雀窩和天鵝窩也不是一樣的。”
妻子急了：“難道我們的孩子是麻雀，小晴晴今后就成天鵝了？”
黃豆腐一笑：“誰說我們的孩子是麻雀？”
妻子怔一下，聲音發(fā)顫：“就這樣讓唐老板把小晴晴抱走了？”
黃豆腐一瞪眼：“唐老板要我去給他看倉庫，你去干雜活，每人工資四千塊。”
妻子大喜：“去呀，肯定比我們賣豆腐強。”
黃豆腐搖搖頭：“不去。我們身上的石膏味洗不掉。”
(原載《天池》2014年第11期)
(1)下列對這篇小說思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分) ( )
A.“張張嘴,又閉上”“伸手擦汗”“拾起眼鏡踉蹌地走”,一系列的神態(tài)描寫,表現(xiàn)唐老板得知晴晴患有紅斑狼瘡時的震驚。
B.小說善于使用對比手法刻畫人物,黃豆腐的美好形象,就是在與妻子“心里有鬼”、兒子毀壞鳥窩等一系列言行的鮮明對比中凸顯出來的。
C.小說中唐老板的妻子雖然沒有出場,但從唐老板的電話中可知她也是一個有愛心的人,這屬于小說中的側(cè)面描寫。
D.小說中黃豆腐說“麻雀和天鵝不一樣。麻雀窩和天鵝窩也不是一樣的”,反映了現(xiàn)在城市和農(nóng)村兩極分化的教育現(xiàn)狀。
E.小說善于通過細節(jié)描寫表現(xiàn)人物性格,黃豆腐把孩子送給唐老板之后,妻子“怔一下”“聲音發(fā)顫”,表現(xiàn)了她對孩子的不舍。
(2)小說多次出現(xiàn)“鳥窩”這一形象,有什么作用? 請簡要分析。(6分)
(3)小說中黃豆腐是一個什么樣的人物形象? 請簡要分析。(6分)
(4)小說記述的都是些平凡人、普通事,卻體現(xiàn)出了人性的真善美。聯(lián)系實際,概括出蘊含其中的美好情感,并簡要分析。(8分)
參考答案
(1)解析答E給3分,答C給2分,答A給1分;答B(yǎng)、D不給分。B項錯在“對比”,小說塑造妻子和兒子的形象都是為了烘托黃豆腐,并非對比。D項“反映了現(xiàn)在城市和農(nóng)村兩極分化的教育現(xiàn)狀”,人為拔高了小說的主題。A項不只是神態(tài)描寫,主要是動作描寫。__
(2)解析本題考查對小說物象作用的分析能力。一般要從情節(jié)、人物和主題幾個角度入手,“鳥窩”在小說中多次出現(xiàn),既推動了情節(jié)發(fā)展,又是小說主要人物情感的載體。
答案①推動情節(jié)發(fā)展,小說的關(guān)鍵情節(jié)都是圍繞“鳥窩”展開。開頭由鳥窩寫到嬰兒椅,再寫到小晴晴;結(jié)尾寫到夫妻對話,還是沒有離開鳥窩。②烘托人物形象,黃豆腐用心呵護著“鳥窩”,因為他知道掏了鳥窩,
“媽媽會傷心”,表現(xiàn)了他的善良、有愛心。③揭示小說主題,“鳥窩”就是家的象征,就是親情的象征,守住鳥窩,就是守住了真善美。(每點2分)
(3)解析本題考查對小說形象特點的概括能力。答題時要抓住小說對人物形象的刻畫,參考賦分,概括出形象特點,然后結(jié)合文本內(nèi)容加以分析。
答案①善良、有愛心。他細心呵護“鳥窩”,不讓兒子破壞,對待小晴晴也是特別用心,生怕孩子受了委屈。
②愛憎分明。看到兒子掏鳥窩,他大喝一聲:“給我滾下來。”當(dāng)唐老板踉蹌地逃走時,他朝唐老板罵出一聲王八蛋。③不貪圖錢財。唐老板遞給黃豆腐一個大信封,黃豆腐一口啐在信封上:“我要扇你的臉。”最后他拒絕給唐老板打工。(每點2分)
(4)解析本題考查對文本意蘊的探究能力。答題時要立足對文本內(nèi)容的解讀,加入自己的閱讀體驗和情感體驗,聯(lián)系社會現(xiàn)實,概括文本中蘊含的美好情感。
答案①對善良的禮贊。小說中的所有人都在關(guān)注小晴晴的命運,黃豆腐和他的妻子,唐老板和他的妻子,
包括七歲的女兒,他們在用自己的方式傳遞著善良。②對生命的尊重。無論是黃豆腐對鳥窩的呵護,還是大家對小晴晴的愛心接力,都表現(xiàn)出對生命的尊重。
③對傳統(tǒng)美德的堅守,在一個“情”字面前,金錢顯得蒼白乏力。在小說結(jié)尾,黃豆腐拒絕洗掉“身上的石膏味”。④對美好人性的守望。小說通過平凡人之間的平凡小事,歌頌了人性的美好。(每點2分)
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