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            《誰偷了曹操同學的手機》閱讀訓練及答案

            時間:2024-03-29 20:59:54 賽賽 閱讀答案 我要投稿
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            《誰偷了曹操同學的手機》閱讀訓練及答案

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            《誰偷了曹操同學的手機》閱讀訓練及答案

              《誰偷了曹操同學的手機》閱讀訓練及答案 1

              劉備同學偷了曹操同學的手機。這件事在校園里掀起了軒然大波。

              在班主任劉老師的辦公室里。劉備“嗚嗚”地哭了,哭得很傷心。

              幾天前的一個早晨,班長曹操同學的手機在宿舍里被盜了。曹操與劉備、孫權住在一個宿舍,當時只有劉備因病在宿舍里睡覺。大家做完早操回來,曹操的手機便不見了。

              一開始劉備也不肯承認,后來劉老師發了怒,說你們若全不承認,就統統停課反思,查不出來誰也別想上課。劉老師說到做到,課,真的就停了。同學們情緒很大,對劉備也“另眼相看”了。不到兩天,劉備就挺不住了,向劉老師承認自己偷了手機。可追究贓物時,劉備卻說又弄丟了。

              劉老師強抑怒火,心平氣和地對劉備說,念你平時表現還不錯,你只要將手機交出來就沒事了。如若繼續頑固不化,哼!———你先回去想想吧。

              劉備剛走,劉備的朋友諸葛亮敲門進來,劉老師,我看這事可疑,我剛才看見劉備同學很委屈的樣子,料定其中必有冤情。”“你有什么依據嗎?”“當然有!”諸葛亮不緊不慢地說,“據我分析,案發現場只有他一個人,按說最易成為懷疑對象,劉備若行竊豈不是太蠢了嗎?何況劉備同學平時仗義疏財,怎會做這種事呢?”

              “可他已經承認了呀!眲⒗蠋熣f!安诲e,但我想他可能另有苦衷。現在高考臨近,寸陰足惜,為追查手機,你給大伙兒停了課,劉備同學肯定是為了讓大伙兒盡快復課,才選擇了犧牲自己的下策。”“那誰偷了曹操同學的手機呢?”“我也不敢肯定,只是,我懷疑孫權。記得那天早操期間他去了一趟廁所。操場離宿舍很近啊!薄鞍,我想起來了!眲⒗蠋熞桓被腥淮笪虻臉幼樱八埣僬f拉肚子去廁所,而且時間很長。對,肯定是孫權偷的!

              “不,不可能是孫權偷的!”門一響,孫權的朋友周瑜推門進來。

              “周瑜同學有何高見呢?”劉老師問!皩O權家中非常有錢,為人也很豪爽,他不可能去偷別人的東西。倒是劉備最為可疑,劉備雖不愛財,但可能由于、談戀愛等原因急需用錢,而他家中很窮,便只有去偷!薄安!”諸葛亮打斷周瑜的話,“誰不知道劉備膽小怕事,而曹操身強體壯,性情暴戾,咱班上哪個同學不畏他三分。不怕他的人只有一個,那就是副班長孫權。”

              “好了,你們別爭了!眲⒗蠋熣酒饋碚f,“周瑜同學去調查劉備,諸葛亮同學去調查孫權。就這樣吧!”

              二人走后,劉老師將曹操叫來,說了剛才的事情,然后問:“你說誰有可能偷了你的手機呢?”曹操很大度地擺擺手,說:“無論是誰偷的,都應以大局為重,我看這事就算了吧。同學之間,別傷了和氣。”“不行!難得你如此寬宏大量,別人要都像你這樣就好了,此事雖小,但關系到咱們三國中學的聲譽,曹操同學你就別管了!辈懿龠想分辯,劉老師揮揮手,曹操只好退了出去。周瑜和諸葛亮受命后,分別對劉備和孫權展開調查,雖無進展,卻搞得劉、孫二人聲名狼藉。后來學校推薦唯一一名重點大學保送生時,劉老師理所當然地提名曹操,曹操一再推辭,并力薦與他同樣成績優秀的孫權和劉備。此舉再次獲得同學們的由衷贊嘆,唯曹操的朋友楊修在一邊冷笑。

              畢業了,大家收拾東西各奔前程時,楊修忽然站了出來,大聲說:“你們想知道到底誰偷了曹操同學的手機嗎?”

              嗯,是誰呢?人群一陣騷動。楊修掏出自己的手機,只摁了一遍曹操手機的號碼,就聽曹操身上“嘀嘀嘀”地響了起來——大家都怔住了。隨后有人問楊修:“你怎么知道曹操自己藏了手機呢?”

              楊修哈哈大笑:“諸葛亮,是劉備的朋友;周瑜,是孫權的朋友;我,是曹操的朋友!”言罷,揚長而去。

              1、下列對小說的分析和概括,不正確的兩項是()()(在答題紙上作答,4分)

              A、劉備因為“仗義疏財”、公而忘私,所以有真心朋友諸葛亮同學鼎力支持,最后不被冤枉。

              B、孫權因為“為人也很豪爽”,所以沒有被人懷疑,而且還有真心朋友周瑜同學的.積極維護。

              C、曹操因為狡猾奸詐,所以他不會有真正的朋友,即使有朝夕相處的朋友,也難保不被朋友出賣。

              D、老師推薦曹操當保送生,曹操一再推辭,并力薦劉備、孫權,同學們贊嘆,唯楊修在一旁冷笑,可見楊修的嫉妒與陰險。

              E、楊修在揭露了真相后說“我,是曹操的朋友啊”,以不言之言的弦外之音,一語道破了真相的緣由,既出人意料,又在情理之中。

              2、解釋劃線句子中“另眼相看”一詞的含義。(2分)

              3、本文是一則移植經典名著人物的故事新編,既再現生活,也符合“歷史的邏輯”,有趣又可信。請舉例說明這篇小說人物塑造上的特點。(6分)

              參考答案:

              1.B、D(4分)

              2、答案:有輕視、看不起,埋怨的意思。寫出了同學們對劉備的不滿情緒。(2分)

              3、答:小說中的人物之間的關系以及人物個性特點如:

             、賱淠懶∨率隆O權為人豪爽、曹操性情暴虐等都符合三國故事的“真實”。

             、谶@三國故事的現代版,主要從人物的語言、行為來塑造人物形象,如對劉備的描寫,既有正面的語言動作描寫,也通過諸葛亮的話語來側面反映。(6分)

              《誰偷了曹操同學的手機》閱讀訓練及答案 2

              劉備同學偷了曹操同學的手機。這件事在校園里掀起了軒然大波。

              在班主任劉老師的辦公室里。劉備“鳴嗚”地哭了,哭得很傷心。

              幾天前的一個早晨,班長曹操同學的手機在宿舍里被盜了。曹操與劉備、孫權住在一個宿舍,當時只有劉備因病在宿舍里睡覺。大家做完早操回來,曹操的手機便不見了。

              一開始劉備也不肯承認,后來劉老師發了怒,說你們若全不承認,就統統停課反思,查不出來誰也別想上課。劉老師說到做到,課,真的就停了。同學們情緒很大,對劉備也“另眼相看”了。不到兩天,劉備就挺不住了,向劉老師承認自己偷了手機?勺肪口E物時,劉備卻說又弄丟了。

              劉老師強抑怒火,心平氣和地對劉備說,念你平時表現還不錯,你只要將手機交出來就沒事了。如若繼續頑固不化,哼!——你先回去想想吧。

              劉備剛走,劉備的朋友諸葛亮敲門進來,劉老師,我看這事可疑,我剛才看見劉備同學很委屈的樣子,料定其中必有冤情!薄澳阌惺裁匆罁䥺?”“當然有!”諸葛亮不緊不慢地說,“據我分析,案發現場只有他一個人,按說最易成為懷疑對象,劉備若行竊豈不是太蠢了嗎?何況劉備同學平時仗義疏財,怎會做這種事呢?”

              “可他已經承認了呀。”劉老師說!安诲e,但我想他可能另有苦衷。現在高考臨近,寸陰足惜,為追查手機,你給大伙兒停了課,劉備同學肯定是為了讓大伙兒盡快復課,才選擇了犧牲自己的下策!薄澳钦l偷了曹操同學的手機呢?”“我也不敢肯定,只是,我懷疑孫權。記得那天早操期間他去了一趟廁所。操場離宿舍很近啊。”“啊,我想起來了!眲⒗蠋熞桓被腥淮笪虻臉幼樱八埣僬f拉肚子去廁所,而且時間很長。對,肯定是孫權偷的。”“不,不可能是孫權偷的!”門一響,孫權的朋友周瑜推門進來。

              “周瑜同學有何高見呢?”劉老師問。“孫權家中非常有錢,為人也很豪爽,他不可能去偷別人的東西。倒是劉備最為可疑,劉備雖不愛財,但可能由于賭博、談戀愛等原因急需用錢,而他家中很窮,便只有去偷。”“不!”諸葛亮打斷周瑜的話,“誰不知道劉備膽小怕事,而曹操身強體壯,性情暴戾,咱班上哪個同學不畏他三分。不怕他的人只有一個,那就是副班長孫權。”

              “好了,你們別爭了。”劉老師站起來說,“周瑜同學去調查劉備,諸葛亮同學去調查孫權。就這樣吧!”

              二人走后,劉老師將曹操叫來,說了剛才的事情,然后問:“你說誰有可能偷了你的手機呢?”曹操很大度地擺擺手,說:“無論是誰偷的,都應以大局為重,我看這事就算了吧。同學之間,別傷了和氣!薄安恍校‰y得你如此寬宏大量,別人要都像你這樣就好了,此事雖小,但關系到咱們三國中學的聲譽,曹操同學你就別管了。”曹操還想分辯,劉老師揮揮手,曹操只好退了出去。周瑜和諸葛亮受命后,分別對劉備和孫權展開調查,雖無進展,卻搞得劉、孫二人聲名狼藉。后來學校推薦唯一一名重點大學保送生時,劉老師理所當然地提名曹操,曹操一再推辭,并力薦與他同樣成績優秀的'孫權和劉備。此舉再次獲得同學們的由衷贊嘆,唯曹操的朋友楊修在一邊冷笑。

              畢業了,大家收拾東西各奔前程時,楊修忽然站了出來,大聲說:“你們想知道到底誰偷了曹操同學的手機嗎?”

              嗯,是誰呢?人群一陣騷動。楊修掏出自己的手機,只摁了一遍曹操手機的號碼,就聽曹操身上“嘀嘀嘀”地響了起來——大家都怔住了。隨后有人問楊修:“你怎么知道曹操自己藏了手機呢?”

              楊修哈哈大笑:“諸葛亮,是劉備的朋友;周瑜,是孫權的朋友;我,是曹操的朋友!”言罷,揚長而去。

              1、根據文章內容,簡述劉備為何被懷疑偷了曹操的手機?

              2、諸葛亮為劉備辯護的理由是什么?

              3、劉老師最后懷疑誰偷了曹操的手機?他為何會這么懷疑?

              4、周瑜為孫權辯護時,提出了哪些觀點?

              5、結合文章內容,談談你對劉備、諸葛亮、孫權及周瑜四人性格的理解。

              答案

              1、劉備被懷疑偷了曹操的手機,主要是因為案發現場只有他一個人,按照常理他成為了最易被懷疑的對象。盡管劉備平時表現良好,但這種情況使得他成為了主要的嫌疑人。

              2、諸葛亮為劉備辯護的理由主要有兩點:首先,他認為劉備平時仗義疏財,不會做出偷竊的行為;其次,他推測劉備可能是為了保護大家的學習時間,才選擇犧牲自己,承認偷竊。

              3、劉老師最后懷疑孫權偷了曹操的手機。他之所以懷疑孫權,是因為孫權在案發當天早操期間去了廁所,而且時間很長。劉老師認為這個行為很可疑,因此將孫權作為了主要的懷疑對象。

              4、周瑜為孫權辯護時,提出了兩個觀點:一是孫權家中非常有錢,為人豪爽,因此不可能去偷別人的東西;二是他認為劉備更為可疑,可能是出于某種原因急需用錢,而劉備家中貧窮,所以可能去偷竊。

              5、通過文章內容,我們可以看出劉備是一個為人仗義,但可能有些膽小怕事的人;諸葛亮則是一個善于分析,思維縝密的人;孫權被描繪為家中富有,為人豪爽的人;而周瑜則是孫權的朋友,他對于孫權的辯護顯示出他對朋友的信任和支持。

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