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《成就卓著一代師表》閱讀題目及答案
試題內容：
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面文字，完成（1）～（4）題。（25分）
成就卓著 一代師表──記中科院院士黃秉維校友鄭度早在30年代中期黃先生編撰《中國地理》（長篇）專著時，就對組成自然環境的各要素作了全國性的區劃。50年代后期，他主持編著《中國綜合自然區劃（初稿）》，著眼于農林牧水等事業的發展，揭示中國自然地域分異的地帶性規律，在理論方法上有很大的創新和突破。這是我國最詳盡而系統的全國自然區劃專著，一直為有關部門作為應用和研究的重要依據，影響深遠。此后，他不斷補充修改，提出新的區劃體系和方案。他主持的“中國自然環境及其地域分異的綜合研究”項目獲得國家自然科學獎二等獎。
在總結國際科學研究經驗的基礎上，黃先生于1956年高瞻遠矚地提出地表物理過程、化學過程與生物過程的研究方向，這比發達國家早了近30年。他按照這三個方向培養人才、準備條件，并親自領導了地表熱量和水分平衡的研究工作，極大地促進了我國自然地理學的發展。針對試驗研究這一薄弱環節，黃先生在50年代中期就提出要發展自然地理定位觀測與實驗研究，來模擬自然界中的條件和過程，尋求測定某些自然現象的變化規律。 1960年前后，他部署了沙風洞、河流貌、徑流、地理環境化學元素測定、沉積物分析、孢粉等實驗研究，組織開展民勤、德州、石家莊的定位觀測。此后，他積極倡導籌建了農業生態系統試驗站，為同類工作打下基礎。這些實驗地理研究工作的開展有力地推動了我國地理學的現代化進程。
黃先生十分重視為農業服務的地理研究工作。70年代他專門研究自然條件和作物生產的關系，建立了農田自然生產潛力的基本理論與研究方法。他打破學科界限，按照自然、技術、經濟條件進行生產潛力因素的探討，部分結果已為后來的生產實踐所證實。長期以來，黃先生密切關注華北平原的水利和農業建設，提出只有充分利用當地降水才能從根本上解決華北平原的干旱問題，他認為西北、華北的節水問題不亞于節能，主張將部分灌溉農業改為旱作農業。80年代以來黃先生綜合坡面水蝕、土壤保持和木本油糧等方面的成果，考慮傳統農業與非傳統農業的經驗教訓，明確指出，中國東部存在著采用生物措施顯著提高坡地持續生產力的可能性，而充分改良和利用坡地是解決我國農業問題的關鍵之一。
全球環境變化是國際科學界矚目的研究熱點，在1972年黃先生就曾建議將溫室氣體致暖問題列入地理所科研計劃。他積極參與在我國開展國際地圈生物圈計劃（IGBP）研究工作的設計，并專門撰文闡明中國在農林牧業和能源利用方面對于全球環境變化問題所應采取的對策和措施。90年代以來，黃先生考慮了國內外全球環境變化、土地退化與改良、人口問題、可持續發展以及地球系統科學等方面的發展和社會上的需求，認為有必要研究適合中國情況的區域可持續發展戰略，以50年為主要目標時間，以此帶動地球系統科學的建立。在地球系統中，陸地系統最重要、最復雜、研究程度最低，應以陸地系統及其與大氣和海洋的外延疊合為工作重點，并將全球環境變化與區域環境變化結合起來。他為此而積極籌措、組織實施。
他“讀萬書卷，行萬里路”，自30年的南嶺調查至90年代的三峽考察，他堅持從大自然獲得真知，從騰格里沙漠到西雙版納，自華北平原到青藏高原北緣的當金山口都留下他的足跡。
他歷來關心和愛護青年，培養造就了數十名博士、碩士以及一大批中青年地理學家，其中大多已成為我國地理學界的中堅和學科帶頭人。
黃秉維先生在治學、工作和為人方面的優良作風和高尚品德不愧是繼竺可楨先生之后，地理學界的一代師表和我們學習的榜樣。
（摘自中山大學《校史》）
（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．黃先生編寫的《中國綜合自然區劃（初稿）》是我國最詳盡而系統的全國自然區劃專著，影響深遠，獲得國家自然科學獎二等獎。
B．黃先生在總結國際科學研究經驗的基礎上于1956年提出地表物理過程、化學過程與生物過程的研究方向，這比發達國家早了近30年。
C．1960年前后，他部署了多項實驗研究，組織開展了多地的定位觀測，積極倡導籌建了農業生態系統試驗站，有力地推動了我國地理學的現代化進程。
D．黃先生打破學科界限，按照自然、技術、經濟條件進行生產潛力因素的探討，研究結果已為后來的生產實踐所證實。
E．本文選取黃先生一生中在治學、工作和為人方面的事跡，展現了他的優良作風和高尚品德，表達了對校友的崇敬之情。
（2）適合中國國情的區域可持續發展戰略是在什么背景下提出的？具體內容是什么？請簡要概括。
（3）作者評價黃先生“不愧是繼竺可楨先生之后，地理學界的一代師表和我們學習的榜樣”，請結合全文簡要分析作者這樣說的原因。
（4）黃先生一直致力于自然地理的綜合研究，取得了卓越的成就，這里面必然有刻苦鉆研的因素，但正確的方法和途經也是必不可少的，請結合全文談談黃先生是采取哪些研究方式進行科學研究的。（8分）
試題答案：
12 （1）．E 3分，B 2分，D 1分。
A獲得國家自然科學獎二等獎是他主持的“中國自然環境及其地域分異的綜合研究”項目，選項張冠李戴；C對應的原文是“此后，他積極倡導籌建了農業生態系統試驗站”，選項混淆時間范圍；D對應的原文是“部分結果”，選項混淆邏輯范圍，但有合理的成分，所以1分。
（2）．背景：國內外全球環境變化、土地退化與改良、人口問題、可持續發展以及地球系統科學等方面的發展和社會上的需求。內容：①以50年為主要目標時間，以此帶動地球系統科學的建立；②在地球系統中，以陸地系統及其與大氣和海洋的外延疊合為工作重點，并將全球環境變化與區域環境變化結合起來。（背景2分，內容每點2分）
（3）．①在學術方面成績卓越：在自然地理、地理為農業服務、地理和環境的關系等方面提出若干意見、取得顯著成果；②在研究中表現的嚴謹治學的精神：堅持從大自然獲得真知，親自考察，足跡幾乎遍布祖國的大地；③關心青年的成長：培養造就了一批我國地理學界的中堅。（每點2分）（第②點中的例子只要能說明嚴謹治學的精神即可給分）
（4）．①注重方法的創新和突破：他主持編著《中國綜合自然區劃（初稿）》，揭示中國自然地域分異的地帶性規律，在理論方法上有很大的創新和突破。②注重總結：總結國際科學研究經驗的基礎上，提出地表物理過程、化學過程與生物過程的研究方向；此后，他不斷補充修改已有的成果，提出新的區劃體系和方案獲得國家自然科學獎二等獎。③關注熱點、注重結合實際、解決實際問題：重視為農業服務的地理研究工作，關注華北旱情、東部坡地問題；注重和環境的聯系，提出區域可持續發展戰略。④注重實驗和調查研究：親自組織觀測與實驗，有力地推動了我國地理學的現代化進程，一生足跡遍布祖國各地。（每點2分，舉例能過證明觀點即可，其它內容合理也可給分，注意是方法和途經）
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