- 相關(guān)推薦
《重別夢得》《重答柳柳州》閱讀答案及簡析
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運。下面為大家?guī)砹恕吨貏e夢得》《重答柳柳州》閱讀答案及簡析，歡迎大家參考！
重別夢得
柳宗元
二十年來萬事同，今朝岐路忽西東。
皇恩若許歸田去，晚歲當(dāng)為鄰舍翁。
重答柳柳州
劉禹錫
弱冠同懷長者憂，臨岐回想盡悠悠。
耦耕若便道身老，黃發(fā)相看萬事休。
1、這兩首詩與王勃的《送杜少府之任蜀州》都寫到了“歧路”，三位詩人在面對“歧路”時所想的內(nèi)容有何不同？（6分）
2、這兩首詩表達(dá)了詩人哪些相同的情感？請簡要概括。（5分）
參考答案
1、柳詩中詩人面對“歧路”時想到的是光陰飛逝、轉(zhuǎn)瞬別離的驚心;劉詩中詩人面對“歧路”想到的是往昔的經(jīng)歷;王詩中詩人面對"歧路"想到的是對朋友的勸慰，只要友誼常在，也會天涯咫尺。（每點兩分）
2、歸隱田園的思想；對仕途不順的無奈寬慰；對朝廷不公的激憤諷刺;對友人的深情厚誼。（每點1分，四點5分）
簡析
《重別夢得》這是唐憲宗元和十年（815年）柳宗元在衡陽與劉禹錫分手時贈給劉禹錫三首詩中的一首。此詩先概括柳、劉二人共同經(jīng)歷的宦海浮沉和人世滄桑，再抒寫轉(zhuǎn)瞬又離別的悲傷，然后強忍悲痛，掩藏對前途的不祥預(yù)感，以安慰的口氣與朋友相約。全詩融過去、現(xiàn)時和將來于一體，以直抒離情構(gòu)成真摯感人的意境，寓復(fù)雜的情緒和深沉的感慨于樸實無華的藝術(shù)形式之中，語淡情濃，耐人諷誦。
【《重別夢得》《重答柳柳州》閱讀答案及簡析】相關(guān)文章：
柳宗元《重別夢得》詩歌鑒賞09-20
柳宗元《重別夢得》翻譯賞析06-09
別范安成答柳惲閱讀訓(xùn)練及答案09-09
《暗香·舊時月色》閱讀答案及簡析07-02
《小重山》閱讀答案06-08
《小重山端午 》閱讀及答案06-27
《觀潮》閱讀練習(xí)及簡析06-12
《詩畫皆以人重》閱讀答案10-23
岳飛小重山閱讀題答案11-05