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            海燕鄭振鐸閱讀答案

            時間:2024-07-06 07:22:29 閱讀答案 我要投稿
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            海燕鄭振鐸閱讀答案

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            海燕鄭振鐸閱讀答案

              海燕鄭振鐸閱讀答案 1

              《海燕》

              鄭振鐸

              烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春間二三月,輕(si)微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛熳無比的春天時,那些小燕子,那末伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來。加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風細雨中,或在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空之上,卿的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。同幾只卻雋逸的在粼粼如(hu)紋的湖面橫掠著,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈的蕩漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對,閑散的憩息于纖細的電線上,——嫩藍的春天,幾支木桿,幾痕細線連于桿與桿間,線上是停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子,是多么有趣的一幅圖畫呀!還有一家家的快樂家庭,他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢,放在廳梁的最高處,假如這家有了一個匾額,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子來往了,第二年,我們的小燕子,就是去年的一對,它們還要來住。

              “燕子歸來尋舊壘。”

              還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融融泄泄呀!偶然的有幾家,小燕子卻不來光顧,那便很使主人憂戚,他們邀召不到那么雋逸的嘉賓,每以為自己運命的蹇劣呢。

              這便是我們故鄉的小燕子,可愛的.活潑的小燕子,曾使幾多的孩子們歡呼著,注意著,沈醉著,曾使幾多的農人們市民們憂戚著,或舒懷的指點著,且曾平添了幾多的春色,幾多的生趣于我們的春天的小燕子!

              如今,離家是幾千里!離國是幾千里!托身于浮宅之上,奔馳于萬頃海濤之間,不料卻見著我們的小燕子。

              這小燕子,便是我們故鄉的那一對,兩對么?便是我們今春在故鄉所見的那一對,兩對么?

              見了它們,游子們能不引起了,至少是輕煙似的,一縷兩縷的鄉愁么?

              海水是膠潔無比的蔚藍色,海波是平穩得如春晨的西湖一樣,偶有微風,只吹起了絕細絕細的千萬個翻翻的小皺紋,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光爛燦的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那末美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個女郎,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空!我們倚在青色的船欄上,默默的望著這絕美的海天;我們一點雜念也沒有,我們是被沈醉了,我們是被帶入晶天中了。

              就在這時,我們的小燕子,二只,三只,四只,在海上出現了。它們仍是雋逸的從容的在海面上斜掠著,如在小湖面上一樣;海水被它的似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會覺得倦么?不會遇著暴風疾雨么?我們真替它們擔心呢!

              小燕子卻從容的憩著了。它們展開了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支持著體重,活是一只烏黑的小水禽,在隨波上下的浮著,又安閑,又舒適。海是它們那么安好的家,我們真是想不到。

              在故鄉,我們還會想象得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄么?

              海水仍是平貼無波,許多絕小絕小的海魚,為我們的船所驚動,群向遠處竄去;隨了它們飛竄著,水面起了一條條的長痕,正如我們當孩子時之用瓦片打水漂在水面所劃起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食么?

              小燕子在海面上斜掠著,浮憩著。它們果是我們故鄉的小燕子么?

              10.讀下面幾個句子,揣摩加點詞的含義。

              ①當春間二三月,輕飔(sī,涼風)微微地吹拂著,如毛的細雨無因地由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼……鄭振鐸《海燕》閱讀答案

              ②還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融融洽洽呀!

              ③我沒有見過這么美的天空!我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天;我們一點雜念也沒有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶天中了。

              11.本文是作者在旅歐途中寫的一篇托物言志的抒情散文。作者離鄉幾千里,在海輪上見到小燕子,勾起____________感情,于是,借托____________來抒發____________的深情。

              12.文章開頭部分用大量筆墨描寫家鄉的小燕子,找出你喜歡的句子讀一讀,感受其中寄寓了作者怎樣的情感?

              13.文中哪些地方是寫海燕的?試找出精彩段落稍作賞析。

              14.文章依靠哪些段落完成從“眼前看到的燕子”到“家鄉的燕子”的自然過渡?

              15.談談你對文章結尾一段的理解。

              參考答案:

              10.①“黃綠的眼”形容柳條上綻出的淡黃色的嫩芽。 ②“融融洽洽”形容和睦快樂的樣子。 ③“晶天”,光亮明凈的天空。

              11.縷縷思鄉的 小燕子 思念祖國故鄉的濃濃

              12.提示:句子應在①~④段找;作者用大量筆墨描寫家鄉的小燕子,表現對家鄉小燕子的喜愛,從而寄托對家鄉的思念之情。

              13.⑧~⑩段,⑧段描寫了大海和天空之美,交代海燕飛翔的環境;⑨、⑩段描繪了一幅海上飛燕圖。(或說飛舞、休憩圖)

              14.⑤~⑦段,承上啟下,把眼前看到的燕子與家鄉的燕子聯系起來,點明主題——游子思鄉。

              15.畫龍點睛,將借托小燕子抒發的思鄉之情再次重申,進一步抒發思鄉的愁緒。

              啊,鄉愁呀,如輕煙似的鄉愁呀!

              海燕鄭振鐸閱讀答案 2

              ①烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春間二三月,輕飔微微地吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的`春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風細雨中,或在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空之上,唧的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。再幾只卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠著,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。那邊還有飛倦了的幾對,閑散地憩息于纖細的電線上——嫩藍的春天,幾支木桿,幾痕細線連于桿與桿間,線上停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子。那是多么有趣的一幅圖畫呀!還有一個個的快樂家庭,他們還特地為我們的小燕子備了一個兩個小巢,放在廳梁的最高處,假如這家有了一個匾額,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子來住了;第二年,我們的小燕子,就是去年的一對,它們還要來住。

              ② “燕子歸來尋舊壘。”

              ③還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融融泄泄呀!偶然的有幾家,小燕子卻不來光顧,那便很使主人憂戚,他們邀召不到那么雋逸的嘉賓,每以為自己運命的蹇劣呢。

              ④這便是我們故鄉的小燕子,可愛的活潑的小燕子。

              10.文中加點的詞語“憩”應讀( );“憂戚”可解釋為 ;“還是去年的主,還是去年的賓”,這里的“主”是指 ,“賓”是指 (4分)

              11.請你扼要說說“燕子歸來尋舊壘”一句中,“尋”字為什么用得好?(4分)

              答:

              12.下列對選文理解不恰當的一項是(3分)

              A.選文描述了故鄉“雋妙無比的春景”中伶俐可愛的小燕子。

              B.選文寫了春燕、春風、春柳、春花、春日等春天的景物。

              C.選文中作者對小燕子的描寫充滿了喜愛之情,同時也寄托了鄉愁和熱愛生活的情感。

              D.選文第①段劃線句子運用了心理描寫、外貌描寫的方法來刻畫小燕子。

              2011年福建省梅州市初中畢業生學業考試語文試題

              [參考答案]

              10.qì 憂傷 屋主人 小燕子

              11.示例1:“尋”字把燕子人格化,使燕子有人情味。示例2:運用了擬人的修辭手法,把小燕子寫得極富人情味。

              12.D(無心理描寫)

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