成語寓言故事《出類拔萃》

時間：2023-07-20 12:21:23 梓欣寓言我要投稿

相關推薦

成語寓言故事《出類拔萃》

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過成語吧，成語在文化中的一顆璀璨的明珠，并且每個成語都代表了一個故事或者典故，那么，都有哪些經典成語呢？下面是小編為大家整理的成語寓言故事《出類拔萃》，歡迎大家分享。

成語寓言故事《出類拔萃》

　　【成語】：

　　出類拔萃

　　【拼音】：

　　chū lèi bá cuì

　　【解釋】：

　　拔：超出;類：同類;萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。

　　【出處】：

　　《孟子·公孫丑上》：“出于其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛于孔子也。”

　　【舉例造句】：

　　而在那海一樣的人民當中，到處都有出類拔萃的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當中開出的鮮艷花朵。 ——楊朔《迎春詞》

　　【近義詞】：

　　鶴立雞群、超群絕倫

　　【反義詞】：

　　濫竽充數、碌碌無能

　　【歇后語】：

　　雞群里的鴨;花園中的牡丹

　　【成語故事】：

　　孟子，名軻，字子輿，鄒國（今山東鄒城東南）人，是孔子的孫子子思的學生。孟子是戰國時期的大思想家、教育家。他繼承了孔子的儒家學說，他非常崇拜孔子，在他的心目中，孔子是個超凡的天才，是個圣人。

　　有一天，公孫丑希望老師孟子給自己講一下孔子、伯夷、伊尹這三位古代圣人的異同。孟子說：“他們的共同點在于都能夠以仁義治理天下，使諸侯來朝見；都不會做不合道理的事，都不會濫殺沒有犯罪的人。”至于他們的相異之處，孟子并沒有直接進行比較，孟子這樣說：“孔門弟子中名氣很大的宰我、子貢、有若三人，他們的聰明和智慧足以了解圣人，即使他們了解得不夠，也不至于偏袒哪位，因此我們可以看看他們是如何稱贊孔子的。

　　宰我說：“我看老師比堯舜都強多了�！弊迂曊f：“看見一國的禮制，就了解它的政治；聽到一國的音樂，就知道他的德教。即使在百代以后去評價百代以來的國君，也沒有誰能違離孔子之道。從有人類以來，沒有誰能趕上我的老師�！庇腥粽f：“不僅人類有高下的不同，麒麟對于走獸、鳳凰對于飛禽、泰山對于土堆、河海對于小溪，都屬同類中的高下之別。圣人對于百姓。也是同類，但他遠遠地超出了同類，大大高出了同類。從有人類以來，沒有誰比孔子更加偉大�？鬃邮浅鲇谄漕�，拔乎其萃。”

　　成語寓意

　　無論是孟子還是有若，都忽視了“青出于藍而勝于藍”的道理。有道是：“長江后浪推前浪，一浪更比一浪高�！睕]有哪個人是絕對至尊的。成語告訴人們，做人不能甘于平庸，而應努力成為一個出類拔萃之人，敢于挑戰至尊，挑戰權威。唯有如此，一個人才能擁有舒適的生活，盡享人生之樂。歷史與社會的車輪也才能在這種不斷地超越中滾滾向前。

　　成語運用

　　成文用法

　　“出類拔萃”指出于那一類，超出那一群。比喻超過聚在一起的同類人或物，多用于形容才德超出眾人之上的人。

　　含褒義；在句中一般作謂語、賓語、定語。

　　運用示例

　　作家·楊朔《迎春詞》：“而在那海一樣的人民當中，到處都有～的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當中開出的鮮艷花朵。”

　　作家·林語堂《生活的藝術》：“如果一個年輕的助教不用他自矜博學多才的語句來講解時，他確有出類拔萃而遠大前途的。”

　　成語辨析

　　出類拔萃—超群絕倫

　　“出類拔萃”于“超群絕倫”意義相近，都有超出同類的意思；區別在于“出類拔萃”可以用在人的勞動成果、學識、才能方面；“超群絕倫”則是多用于技能和武藝方面，一般用于人。

【成語寓言故事《出類拔萃》】相關文章：

寓言故事的成語精選12-08