《曹仁字子孝》文言文練習
曹仁字子孝，太祖從弟也。豪杰并起，仁亦陰結少年，得千余人，周旋淮、泗之間，遂從太祖為別部司馬，行厲鋒校尉。仁數有功，拜廣陽太守。太祖器其勇略，不使之郡，以議郎督騎。
太祖與袁紹久相持于官渡，紹遣劉備徇隱強諸縣，多舉眾應之。自許以南，吏民不安，太祖以為憂。仁曰：“南方以大軍方有目前急，其勢不能相救，劉備以強兵臨之，其背叛固宜也。備新將紹兵，未能得其用，擊之可破也。”太祖善其言，遂使將騎擊備，破走之。紹遣別將韓荀抄斷西道，仁擊荀于雞洛山，大破之。復與史渙等抄紹運車，燒其糧谷。
河北既定，從圍壺關。太祖令曰：“城拔，皆坑之。”連月不下。仁言于太祖曰：“圍城必示之活門，所以開其生路也。今公告之必死，將人自為守。且城固而糧多，攻之則士卒傷，守之則引日久。今頓兵堅城之下，以攻必死之虜，非良計也。”太祖從之，城降。于是錄仁前后功，封都亭侯。
8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的.一項是（ 3 分）
A.太祖器其勇略 器：器重
B.城拔，皆坑之 坑：活埋
C.太祖從之，城降 從：跟從
D.遂被甲上馬 被：同“披”
9.下列句子中，直接表現曹仁“勇略”的一組是（ 3 分）
①陰結少年，得千余人，周旋淮、泗之間 ②圍城必示之活門，所以開其生路也
③望見金等垂沒，左右皆失色 ④仁徑渡溝直前，沖入賊圍
⑤常置科于左右，案以從事 ⑥孫權遣將陳邵據襄陽，詔仁討之
A.①②④ B.①②⑥ C.③④⑤ D.③⑤⑥
10.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ 3 分）
A.在官渡之戰的相持階段，曹仁為曹操獻計獻策，并多次帶兵出擊取勝，解除了曹操的憂慮。
B.曹仁任征南將軍時，駐守江陵，抵擋吳將周瑜，有一次魏軍將士被圍，曹仁兩進兩出，救出被圍的將士。
C.曹仁年輕的時候任性而為，行為不檢，等到后來成為將軍后，嚴格按法令辦事，成為守法的榜樣。
D.曹仁自年輕時代起就跟隨曹操征戰，屢立戰功，忠心耿耿，所以死后被曹操贈謚號“忠侯”。
11.翻譯。（選自課本及本文畫線句）（ 10 分）
（1）假輿馬者，非利足也，而致千里。（2分）（選自《勸學》）
（2）李氏子蟠，六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余。（3分）（選自《師說》）
（3）太祖善其言，遂使將騎擊備，破走之。（3分）
（4）賊多，金眾少，遂為所圍。（2分）
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