作者：陳佩馨 chpxin@21cn.com 作者單位：佛山市第三十一小學 簡介：適用于二年級下冊
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1000以內數的認識
上傳者：923057198 zhangyi25889@163.com 簡介：《1000以內數的認識》教學軟件設計和使用說明
江西省宜豐縣新昌一小 張瑩
《1000以內數的認識》是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級第三冊教材67、68頁的內容，是在學習了百以內數的認識的基礎上進行教學的。我結合教材特點，從學生的角度出發，充分發揮現代多媒體的作用設計本課時。本節課體現了以學生為主體、以教師為輔，變被動學習為主動學習教學方式。
《1000以內數的認識》基于多媒體課件的特點，直接點擊進入由一個一個活潑可愛的數字娃娃引領學生揭示課題，再跟數字娃娃到魔幻谷游玩但必須拿到智慧星，從而引出例1。通過課件形象生動的演示得出：10個一是十，10個十是一百，10個一百是一千。同時結合計數器的演示幫助數數，直觀地得出滿十進一的關系，既突出重點又了突破難點。在知識的鞏固中，通過游戲、價格猜猜、猜一猜等練習既激發了學生的興趣又很好的鞏固新知。
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1000以內數的認識
上傳者：gzzengyan zengyan1516@sina.com 簡介：1000以內數的認識》是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級第三冊教材67、68頁的內容，是在學習了百以內數的認識的基礎上進行教學的。我結合教材特點，從學生的角度出發，充分發揮現代多媒體的作用設計本課時。本節課體現了以學生為主體、以教師為輔，變被動學習為主動學習教學方式。
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2.讓同學會一個一個，十個十個，一百一百的數，充分體驗這樣數的好處.
3.讓同學提高學習數學的興趣，知道生活中處處有數學.
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1000以內的數的認識
簡介： 制作 用以直觀教學1000以內的數的認識，結合教材和現實生活實際，讓學生易于理解和接受。. 上傳者：hubin710517 hubin19710609@126.com 「下載次數：376」
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