趙州橋
教學(xué)目標(biāo)：
1、 理解趙州橋是一座因歷史悠久、堅(jiān)固美觀而聞名世界的石拱橋，并由此感受到古代勞動(dòng)人民智慧和才干的出眾。
2、 掌握本課生字新詞，能正確讀寫并理解新詞。
3、 初步學(xué)會(huì)找出重點(diǎn)詞句，正確理解第2、3自然段的主要意思。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)找出重點(diǎn)詞句，正確理解一段話的主要意思。
難點(diǎn)：找準(zhǔn)重點(diǎn)詞語，由點(diǎn)及面，理解一段話的主要意思。
教學(xué)方法：品味課文，理解感受。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、 課前要求學(xué)生收集有關(guān)橋的信息，并比較南京長江大橋與趙州橋的區(qū)別。
2、 教具準(zhǔn)備投影片、磁帶等。
課時(shí)安排：2課時(shí)
板書設(shè)計(jì)：
1300多年--歷史遺產(chǎn)
世界聞名 趙州橋 堅(jiān)固 創(chuàng)舉
智慧，才干
美觀
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
（一）交流信息，引出課題。
1． 學(xué)生交流“橋”的信息。
2． 比較與南京長江大橋的區(qū)別。
3． 如果說現(xiàn)在南京長江大橋是個(gè)偉大的建筑，那么時(shí)光倒流到1300多年前的隋朝，這座橋也同樣吸引了人們的注意力。（揭題）
這究竟是什么原因呢？
（二）初讀課文，暢談感受。
1． 初讀課文。
想想趙州橋給你的第一印象是什么？用文中的一個(gè)詞概括。
2． 交流反饋，簡述理由。
（估計(jì)學(xué)生會(huì)說：世界聞名，1300多年，創(chuàng)舉，堅(jiān)固，美觀，智慧，才干，歷史遺產(chǎn)……請學(xué)生板演）
3、整理詞語，設(shè)計(jì)板書：
1300多年--歷史遺產(chǎn)
世界聞名 趙州橋 堅(jiān)固 創(chuàng)舉
智慧，才干
美觀
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