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    一年級語文期中考試復習計劃 教學計劃(一年級上冊)

    發布時間:2017-4-7 編輯:互聯網 手機版

      

    一、復習要求 

        1.抓好35分鐘,強調復習課質量。 

        課堂是教學質量的生命線。低年級的復習課容易被煩瑣的默字所取代,讓孩子產生厭倦無聊的情緒。低年級的復習課應該緊扣字、詞、句展開,設計豐富多樣、富有童趣的形式,充分利用合作學習的方法提高學生的積極性,提高復習課的質量。 

        2.把好練習關,提高復習的效率。 

        由于低年級學生缺乏自主復習的能力,教師常常以不同類型的大量練習讓學生操作,一來不利于學生的身心健康,二來練習多了,易造成批改的疏漏。我們精心設計練習的形式,出發點是能提高學生的綜合能力,減輕學生的抄寫負擔,而且較有針對性。根據年級復習計劃設計相應的復習內容,復習形式,力求復習課不單調,調動學生的積極性。   3.定好時間表,協調復習的進度。 

    課時 教學內容 第一課時 字詞 第二課時 句子 第三課時 閱讀 第四課時 

    閱讀  考前指導 

                        

     第一課時  字詞復習  

    一、 識字寫字 

      1.準確認讀前八單元個生字。 

      2.復習掌握一些常用的識字方法。培養獨立識字的能力及主動識字的愿望。 

      3.復習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,能用部分生字口頭或書面組詞。 

      4. 掌握本冊課本上一類字,并能正確書寫。 

    5. 按筆順在田字格里書寫生字。做到書寫正確、規范,姿勢端正,卷面整潔。 

    6.小組合作認讀知識點:①將二類字組成的容易出錯的詞語畫出來;②由組長首先帶領全部組員齊讀易出錯字;③組長用知識點考每個組員,全部會讀的扣下,不會的詞語則繼續向上;④組長負責將不會讀的帶領小組成員齊讀,再次考核檢測是否通過;⑤老師隨機到各個租去抽查檢測是否全員通過。  

                     第二課時    古詩 句子復習

     一、熟悉本冊錢前八單元古詩和句型。 

      1.熟記各個單元練習中的詞語,用學過的生字組詞。  

      2.認識句子,能正確地抄寫或聽寫句子。 

      3.正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充完整。 

      4.用學過的生字組詞;會用詞語說一句簡單的句子,初步地建立句的概念。 

    5.會背誦《山村》、《古朗月行》、《詠鵝》,并能夠默寫其中的8個一類字,以及大練習冊中要求會寫的生字。 

    小組合作鞏固:①組長首先帶領全部組員一起依次背誦三首古詩;②組長進行檢查,組員是否將古詩流利準確的背過;③在組長的帶領下組員共同讀題,了解需要填的是什么字并共同回憶書空;④四人全部完成后組長開始檢查,發現錯誤并督促組員及時訂正。 

    6、句子練習 

    ⑴出示幾種句型,讓學生讀一讀,說一說應注意的事項。 ⑵小組進行句子練說,比一比看誰說的好。 ⑶小組反饋練習結果。 ⑷教師講評存在問題。 ⑸獨立完成練習作業。               

     第三、四課時  閱讀和考前指導 

    一、閱讀要求: 

      1、朗讀、背誦指定的課文。分角色朗讀對話。   2、聯系課文和生活實際理解常用的詞語和句子的意思。 

      3、認識句號、問號、感嘆號,并能根據不同句式的語氣加上相應的標點。 

    4、正確、流利地朗讀課文。知道課文的大意。

     二、小組合作完成訓練內容 

    1、小組成員初讀文章,感知大意,聯系上下文運用學過的方法識字。 2、組長帶讀文章,認識生字,理解文章意思。 3、組員齊讀文章,鞏固識字、討論不理解的內容。 

    4、認真研讀問題,帶著疑問在文中找出答案,并準確的填寫。 5、組長仔細檢查問題填寫的是否完整、正確。 6、教師巡視指導,檢查。 三、考試要求 

    ㈠、需要準備的物品: 

    1、削好的鉛筆至少8支(因為中間沒有時間讓孩子削鉛筆),顏色不要太深,這樣容易使卷面顯得太臟;也不要顏色太淺的,有時候孩子寫字力量太小,容易看不清而導致扣分; 

    2、直尺和三角板:要求連線題必須用尺子。 

    3、好用的橡皮兩塊:用容易擦掉字的那種,利于保持卷面整潔; 4、墊板(或一本大書) ㈡、注意事項: 

    1、拿到卷子之后在指定位置寫學校、班級、、名字、學號、座位號。 2、囑咐孩子認真聽老師念大題,念完后自己做題。(本次考試老師不領做)做題前,先要自己認真讀題,明白題意之后根據題目要求來做;遇到不會的先做后面的,不要因為一道題耽誤時間,做完后面的再思考不會的。最后檢查的時候,要看有沒有沒做的題目。 

    3、要從第一題開始,按順序做題,千萬不要丟題; 

    4、一定注意保持卷面整潔,正確、認真地書寫每一個字,平心靜氣地做每一道題; 

    5、會做的題目不能出錯。遇到沒有見過的題型一定要弄明白題目的意

      

    思,不要慌,靈活做題。 

    6、如果題里有不清楚的字或不認識的字,要舉手問老師。如果監場老師對試卷存在的問題進行說明,一定要停下筆認真聽,因為說的內容往往是最關鍵的、最需要注意的。 

    7、做完題目之后一般會有15分鐘左右的檢查時間,這段時間往往是孩子們最浮躁的,要囑咐孩子充分利用這寶貴的檢查時間,為最后的好成績奠定基礎;交卷前十五分鐘監場老師會提醒,沒做完的要抓緊時間。 

    8、因為考試時間不長,考試過程中如沒有特殊情況,不要去廁所。 10、絕不空題,答比不答更有希望。每次改卷看到一些題就白白空在那覺得很可惜。 

    另外,因為是外校老師監場,所以要求學生遵守紀律,自覺認真做題。有的學生做完后就發呆、或東瞅瞅西看看、或開始畫畫等等,寶貴的時間白白浪費了,所以檢查的習慣很重要,應該一道道、一遍遍認真地檢查。 

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