曼谷的小象（第二課時(shí)）網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  嵊州市剡山小學(xué) 周幼紅

預(yù)期目標(biāo)：

1．通過(guò)讀課文2-8自然段，感受小象的聰明、乖巧，感受阿玲的能干、助人為樂(lè)，感受人象之間親密、默契、和諧的關(guān)系。

2．初步學(xué)習(xí)運(yùn)用朗讀表達(dá)自己的感悟。

教學(xué)過(guò)程：

一、 激情導(dǎo)入。

二、 初讀課文。

用自己喜歡的方式讀課文，如果在讀中有了什么發(fā)現(xiàn)或體會(huì)，請(qǐng)?jiān)跁?shū)上作作讀書(shū)記號(hào)。

三、 交流研究。

1．對(duì)于小象，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2．關(guān)于阿玲，你發(fā)現(xiàn)了什么？

3．對(duì)小象和阿玲之間的關(guān)系，你又發(fā)現(xiàn)了什么？

四、 寫(xiě)話(huà)練習(xí)。

阿玲的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都可以翻譯成她的話(huà)，我們一起來(lái)試試。

阿玲拍拍小象的鼻子，用臉貼貼它的扇形的大耳朵，指一指陷車(chē)的位置，好像在說(shuō)：“--------------。”

五、 課堂小結(jié)。

作者郵箱： zyh915@zjedu.org

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