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    大學生禮儀課的心得體會

    時間:2021-04-11 19:03:39 心得體會 我要投稿

    大學生禮儀課的心得體會

      大學生學習社交禮儀是一種無聲的人際交往語言.它不僅能體現出一個人的修養、涵養、教養和素質水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個人發展、事業進步的需要,是社會時代的需要,是一門必修課,每個人都應該學習社交禮儀,下面是大學生禮儀課的心得體會,歡迎參考閱讀!

    大學生禮儀課的心得體會

      篇一:大學生禮儀課的心得體會

      不知不覺中,課程就結束了,禮儀課的心得。真的受益匪淺呢,從課堂上我學到了怎樣著裝打扮,穿戴適合自己的衣服與飾品。怎樣打理自己。還學會了淡妝,這些日常生活中都是可以用到的。雖然課程結束,但是所學到的東西還是能在平常生活中用到。同時,也學到了禮儀知識,這些是很重要的。一個女孩子不管穿的再漂亮,如果行為舉止不修邊幅,也是毫無氣質的。考試的時候老師規定的幾個動作,動作大概要領還是知道的。并且以后也能派上用常好的形象加上優雅禮貌的行為舉止,氣質也就自然而然的出來了。

      通過這門課,我覺得自己有了很大的.變化。以前出門,很少去想怎樣搭配衣服,一般都是憑直覺,雖然說整體搭配還是可以的,但是過于普通。現在出門時都會想想應該穿什么衣服,配什么鞋子。逛街的時候開始喜歡買許多小飾品。同學還說我變了,變得更加“女人”,覺得我打扮不像以前那么隨意了。我覺得這是一個好的改變,我也開始慢慢的有自信了。愛美之心人人都有,懂得打扮自己,同時也是為自己增強了自信。另一方面,也讓我學會一些肌膚的知識,每個禮拜都會做兩次絲瓜補水面膜,開始懂得保養皮膚。特別是老師推薦了許多漂亮時尚的發型,自己的頭發不再是清湯掛面般索然無味,有時候會扎些好看的發型。總而言之,這門課讓我從頭到腳都有了改變,也許是很細微的變化,但是有變化就是好的。

      關于這門課,課堂氣氛很好,老師時不時和同學們互動,還會指出同學們打扮中的不足之處。課程內容也很豐富,有基本的美容知識,同時老師會結合現在的流行趨勢給我們講解。同時,老師還會教我們注重細節,有時候身上的一個小飾物也十分重要,什么質料的衣服配什么材質的飾品。可能這些東西在我們平時的著裝中是不會去注意的,但是通過老師講解,又有了新的體會,這樣也提高了大家的聽課興趣。而且老師給同學們一個展示自我的舞臺,打扮出自己最漂亮的一面。這些東西在別的課上很難有機會嘗試。

      最后,很高興能選周老師的這門課,學會了如何改變自己。

      篇二:大學生禮儀課的心得體會

      這堂禮儀課確實讓我想起了有關禮儀的許多事:有羞愧的,有憤怒地,有感慨地……

      曾不經意看過一則新聞,卻讓我現在還感到羞愧:擁擠的公車里,給一位老人讓座的,竟是一名外國的游賓…...中國是禮儀之邦,禮儀是我們世代繁衍值得驕傲的傳承文明,但在此時,我很羞愧,羞愧到不知該說什么?

      也有曾不久前發生的一件事,在去公司的車上很擁擠,好不容易旁邊的座位有人下車了,站我旁邊的年輕男士微笑示意我坐下,我感動至極,但當我坐下的這個動作還在發生時,我同時也發現了這位年輕的男士的手正我的口袋里掏出我的手機……微笑?禮儀?為什么會變質成為這些人獲得個人利益的手段?

      是的,我害怕了,走在路上,我會用懷疑的目光審視一切,如若有陌生的路人,禮貌的向我問路,我一般情況下會回答:“不知道!”或不予搭理,心得體會《禮儀課的心得》。因為當今會利用微笑禮儀手段的人,實在是無處不在,無所有能。我相信,除我之外的很多人都有遇到過這樣類似的情況。也會做出與我同樣的舉動。

      當然,以上的舉例有些偏激,也并不代表所有人,或所有事情。我相信所有麻木的事或人都阻攔不了社會文明禮儀的發展,因為當今社會里,禮儀不僅是個人修養的體現,也成了人際關系交往的介媒,往往是懂得禮儀禮節之人,更能得到人們的認可和贊許。這堂個人禮儀課讓學到了很多日常生活中言行舉止要注意的細節,也認識到了個人禮儀在工作、生活、及人際交往中的重要性。

      以前不知道過馬路也有這樣的禮儀。

      曾發生一件讓我感動而且頗有感慨的事:

      那是上夜校的路上,曾跟三個男同學在不同的時間,過同一條馬路。

      同學A:只要沒車,就沖過去,車來了,就站在馬路中間等車開過,在車來車往的馬路的中間,我甚至找不到他。

      同學B:等馬路對面的綠燈亮起來了,才開始走。我們會一路安然無恙的過到馬路的對面。

      同學C:一定會走到斑馬線處,耐心的等對面的綠燈亮,等馬路上的車都剎穩了,他很自然的走在我的右邊,那是車開來的方向,等過完這一段馬路,他又下意識的走到我的左邊,那還是車開來的方向。

      他這個不經意的舉動,確實讓我很感動,這是我所遇見的唯一一位過馬路時會注意到這一點的男士。從那以后,再也沒有遇見過。

      后據我對他們的了解:同學A是公司的一名工程設計職員,同學B是部門的一位管理員,而同學C,是他們公司的開發經理。

      或許過馬路的這些表現,并不能直接說明素養禮儀跟職位的內在關系,但在這堂課上,我找到為什么A只能做一個職員,B能做管理者,而C則是經理的答案!原來,個人素養和禮儀,真的能成就一個人或一件事!所以我們要更多的學禮儀,行禮儀, 教化那些在變質的禮儀中謀取個人利益的麻木的人們,讓社會以更快步伐的得以文明的發展,讓禮儀與素養成就我們的完美人生!

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