雅思聽(tīng)力得8.5分的心得態(tài)度
當(dāng)?shù)诙蔚难潘悸?tīng)力再次以8.5分的勝利而告終的時(shí)候，我在腦海里對(duì)大學(xué)成績(jī)單上曾經(jīng)讓我撕心裂肺的77分聽(tīng)力抱以“大江東去”的緬懷和悼念。烤鴨，烤的不是一份試題，而是一種態(tài)度。將烤鴨的心理斗爭(zhēng)遷移到生活過(guò)程，突然發(fā)現(xiàn)兩者具有驚人的共性。此時(shí)，恍然覺(jué)悟，IELTS真的意味著“語(yǔ)言+能力 ”。而這種能力不僅僅體現(xiàn)在language skills上，更展示在理解考試、準(zhǔn)備考試、參與考試的過(guò)程之中。
眾所周知，雅思包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四大部分，而中國(guó)考生總體上在聽(tīng)力和閱讀部分出盡風(fēng)頭，卻在寫作和口語(yǔ)部分面顏面盡失。究其原因，無(wú)外乎中國(guó)的英語(yǔ)教育體制和理念出現(xiàn)偏差。中國(guó)學(xué)生從基礎(chǔ)教育階段甚至到大學(xué)英語(yǔ)課堂不斷經(jīng)受應(yīng)試的英語(yǔ)教學(xué)。除了語(yǔ)法、單詞掌握牢固之外，其他的`應(yīng)用領(lǐng)域，比如 oral presentation, English public speaking等等都顯得“扶不上墻”。然而，半年前，第一次參加雅思考試的我過(guò)高估計(jì)了自己的寫作和口語(yǔ)水平，卻在聽(tīng)力部分對(duì)自己的信心大打折扣。于是，為了證明我是一個(gè)純粹的中國(guó)人，我決定苦心勵(lì)志徹底戰(zhàn)勝雅思聽(tīng)力的恐懼，將夢(mèng)想中的高分緊握手中。
一個(gè)月的備考時(shí)間里，我每天規(guī)律地在上午9點(diǎn)進(jìn)行一套完整的雅思聽(tīng)力訓(xùn)練。Past papers實(shí)屬寶貴的備考資源，為了最大限度的利用這份材料，我決定分四步吃透原題：首先，模擬考境，按照錄音的指示和要求，將自己完全融入到考試的氣氛中，全神貫注地用鉛筆將答案記錄到復(fù)印的答題紙上。這種做法道理很簡(jiǎn)單，只有在平時(shí)將自己浸泡在雅思的環(huán)境中，才可以增強(qiáng)對(duì)雅思的熟悉程度，最后在真正上場(chǎng)的時(shí)候臨危不懼，胸有成竹。其實(shí)說(shuō)到底，這是一種“習(xí)慣成自然”的正面效應(yīng)。老話講，“好的習(xí)慣是成功的一半”，很多時(shí)候我們總在一些小事上進(jìn)行自我放松，天真地以為這次的松懈不會(huì)影響全局和將來(lái)。但回頭想想我們犯下的錯(cuò)誤，走錯(cuò)的路，有多少不是因?yàn)椤扒Ю镏虤в谙佈ā保坑钟卸嗌俨皇且驗(yàn)椤安钪晾逯囈郧Ю铩保垦潘蓟蛟S只是我們?nèi)松x擇中的一顆小小的棋子，無(wú)關(guān)痛癢，但當(dāng)真正舉足輕重的事情擺在自己面前的時(shí)候，如果沒(méi)有一個(gè)良好的做事習(xí)慣去應(yīng)對(duì)和處理，結(jié)果必將后悔莫及。Michael Phelps可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的一時(shí)之“吸”竟會(huì)引發(fā)媒體如此的軒然大波，無(wú)數(shù)粉絲棄之而去。總結(jié)一句話：好習(xí)慣要用心經(jīng)營(yíng)，絕不會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。
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