鄉(xiāng)村教師的十年教書(shū)心得
我在農(nóng)村小學(xué)教書(shū)已十年。
俗話(huà)說(shuō)：“十年磨一劍”，一路走來(lái)有盲目、有郁悶、有辛酸、有幸福，可謂打翻了五味，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。2000至2004年在我縣北面山根的三所村校分別教書(shū)育人，條件環(huán)境艱苦：學(xué)校距離縣城20公里，每天只有一趟到縣城去的中巴，而且是老趕不上��？九月份開(kāi)學(xué)冒雨爬坡到縣城痛調(diào)書(shū)，第二天還要準(zhǔn)時(shí)到校，只能徒步步返校。下雨時(shí)還要往炕沿放幾個(gè)盆用來(lái)接收老天爺?shù)氖┥�。但和學(xué)生在一起總是那么的投入那么的`開(kāi)心，艱辛拋在云外。苦日子總算熬出頭了，2004年暑期我被縣教育局任命為一所小學(xué)的校長(zhǎng)，我很高興，甚至興奮的睡不著，在睡夢(mèng)中都在盤(pán)算如何來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，如何來(lái)威風(fēng)凜凜……
校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)是一校之長(zhǎng)。但事與愿?jìng)�，為了學(xué)校的管理上水平和老師的意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧，和老師爭(zhēng)吵過(guò)；為了頑劣學(xué)生能改邪歸正和家長(zhǎng)罵過(guò)仗；為了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有所提高和領(lǐng)導(dǎo)紅過(guò)臉;為了學(xué)校的工程建設(shè)和老板打過(guò)架……人前一言九鼎背后酸水咽肚�！鞍踩谝回�(zé)任人”“質(zhì)量全權(quán)負(fù)責(zé)人”等“光環(huán)”圧得我哮喘。“回首一眸，往事如煙。牽腸掛肚，兩手空空”，榮譽(yù)與咱失之交臂，而只有埋怨和責(zé)問(wèn)；獎(jiǎng)金與咱無(wú)緣，而只有把罰單裝包中；嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì)與咱察肩而過(guò)，有的是唾沫星洗臉常事。校長(zhǎng)的工資和蓋茨無(wú)法比較，只是星星燈。校長(zhǎng)的職位不及周濟(jì)，也有免職的可能。每天都有學(xué)生跳樓的可能，每時(shí)都有娃娃被捅傷，甲流不是校長(zhǎng)的發(fā)明，地震更不可能是校長(zhǎng)創(chuàng)作。"喊"“嘆”“悲”“憤”，防煥吧，渡漸吧……
十年心得：順其自然，自然而然，常規(guī)也。
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