練功夫作文

練功夫作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的練功夫作文，歡迎閱讀與收藏。

練功夫作文1

　　在星期五時，王老師叫我們星期六早上八點(diǎn)去學(xué)校功夫館練功夫。

　　這天基本上同學(xué)都按時到校練功夫，只有極個別人遲到。開始練時，我們都很散漫，有氣無力的。老師便叫我們一個一個動作練，有時要把手舉起來，這時有人做不到位的話，大家都要糟殃。可偏偏有人做不到位，大家的手都只有高高地舉在頭上，時不時搖晃一下，手臂累得又酸又痛。

　　還有就是要把隊(duì)伍跑成圓形，我們最多只能跑成橢圓形，而且，有些地方疏有些地方密，很不好看。不過楊老師給我們出了個主意：跑的時候每人都順勢往前跑一半步，另外，“頭”跑的快一點(diǎn)，追上另一隊(duì)。我們試了試，有點(diǎn)效果，但還是時疏時密，楊老師就叫我們一遍遍練，我們開始還是跑不出圓，還是有些像橢圓，還有時疏，有時密。不過還是一遍比一遍好，慢慢地，我們跑出了圓，時而疏時而密的習(xí)慣也有所成效。不過還不能達(dá)到很好的.效果，沒關(guān)系，熟能生巧，一遍遍練，總會好起來的，我相信這一點(diǎn)。事后 ，我們又去買刀，可就是找不到賣刀人。

　　做一件真辛苦，正所謂：臺上一分鐘，臺下十年功。

練功夫作文2

　　昨天晚上，剛進(jìn)家門，我的'兩個弟弟范云鵬和王令新就來了。

　　為了不讓他們到處搗亂，我就把他們倆帶到大臥室，教他們練功夫。

　　我先教他們熱身。把肌肉放松，活動活動脖頸，手腕，腰、膝等關(guān)節(jié)，還有腳腕、腳趾。然后教他們后滾翻。

　　我先給他們做了個示范，并講解動作要領(lǐng)：向后翻滾時一定要把脖子往一邊歪一下。這樣就弄不斷脖子。在翻過去的一瞬間，兩條腿往上抬，雙腳用力向后踢，兩只手用力一撐，整個身體就就輕松地翻過來了。弟弟們看了我的表演都很高興，就讓我教他們。

　　我先教他們往后翻。他們剛翻過一半就翻不過去了。我就又耐心地給他們再示范一次。這次是慢動作，好讓他們看清楚每個細(xì)節(jié)。這回他們真就會了，爭先恐后地翻著。真是名師出高等徒啊！

　　為了把動作做得更熟練一些，我就讓他們玩了個游戲。我在床頭并排放了兩個枕頭，讓他們后滾翻過去，一定要用腳碰到枕頭。然后以碰到次數(shù)最多取勝。我給他們記分，他們倆翻。為了爭第一，他們翻得滿身是汗都不肯停下來。開飯了，媽媽幾次喊他們吃飯，他們都不肯走出大臥室。沒想到，他們對這個游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，玩得特別開心。

　　我也沒白教他們。他們學(xué)得了功夫，還從中得到了快樂；我也很高興。

練功夫作文3

　　愛練功夫的你，愛動腦筋的我，是一對形影不離的好伙伴。

　　那一天早晨，陽光明媚，我的同桌十萬火急的到我家，他想跟我一起在體育廣場練習(xí)“鯉魚打挺”。

　　我們到了體育廣場后，只見那里人山人海，有的少年人在投籃筐；有的'老人在練單杠；還有的中年人在練習(xí)跑步。

　　我和同學(xué)開始練習(xí)“鯉魚打挺”，因?yàn)槲业谝淮尉毩?xí)“鯉魚打挺”，所以根本不會。首先，他先挺下身子，然后他勾起大腿，腳向上抬，兩只手掌落在地上，之后他的腳和腿都向前一登（蹬），整個身體瞬間起來了。他起來后，讓我也試試，我就按他的樣子做了，可我一直練到中午，也沒能熟能生巧的練會。盡管是這樣，在愛練功夫的你的陪伴下，體育課老師讓我做仰臥起坐，竟然很輕松的做完了，真是“功夫不負(fù)有心人啊！”

　　一天上午，陽光明媚，我們在數(shù)學(xué)課上做幾道題。在我專心致志的做題時，突然聽到那位同學(xué)小聲說：“這道題我不會，你能教教我嗎？”可我看到那道題時，我也不會，我想了又想，可還是不知道。后來我想：不行，恐怕沒有那么多的時間，我不能因?yàn)檫@道題而不做別的題，到時候老師要批評，那可不行。于是決定找書，我說干就干，我立馬翻書找答案，但我不想直接告訴他答案，不然會影響他的學(xué)習(xí)效果。于是我把分析過程一字不差的講給他聽，他聽懂后，就把題做完了，我也把剩下的題寫完了……

　　這就是愛功夫的你和愛動腦筋的我，我和你是互相幫助，形影不離的好伙伴！

練功夫作文4

　　慢慢地慢慢地走過那段極為困難的功夫之路。回過頭來，我看著自己那一步步功夫成長的腳印。剛滿十一歲的我，卻走過了五年的功夫之路，這五年的'功夫之路中充滿了痛苦與歡樂。

　　五歲我就在到學(xué)校上一年級，可我家離學(xué)校太遠(yuǎn)爸爸就把我放在學(xué)校住宿聽說可以學(xué)習(xí)功夫一開始我像一只小笨熊，隨著年齡增長我對功夫有了一定的基本功，我知道功夫一定會成為我最好的知音。

　　越往下學(xué)動作越南，特別是一些技巧動作，我一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅(jiān)持讓我走到了今天。為了做好每一個動作，我被教練打過自己哭過、悔過甚至想不學(xué)過，但是我沒有放棄功夫，只應(yīng)為我喜歡功夫。

　　雖然我非常熱愛功夫，但是我沒有應(yīng)此而影響我的學(xué)習(xí)。上一年我跳過五年級升至六年級，現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，雖然不能像以前那樣花很多時間的學(xué)習(xí)功夫，但是在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我仍走我的功夫之路。

　　五年功夫之路充滿著笑聲也充滿著痛苦，但是我愿意繼續(xù)走下去，直到永遠(yuǎn)。

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