物流管理心得

物流管理心得

　　從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的物流管理心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

物流管理心得1

　　通過學(xué)習(xí)，我對《企業(yè)物流管理》學(xué)科有了新的認(rèn)識，在教學(xué)方法和技巧上都有一定的思考和提高�，F(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下:

　　一、課程的性質(zhì):

　　《企業(yè)物流管理》是物流管理專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)課。本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)是:掌握物流企業(yè)管理的基本理論知識，掌握企業(yè)的內(nèi)部物流運作情況，物流企業(yè)管理的方法。培養(yǎng)學(xué)生對企業(yè)物流運作的能力，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.熟練掌握物流企業(yè)管理的基本概念及基本理論。

　　2.熟練掌握物流企業(yè)的管理方法。

　　3.過學(xué)習(xí)學(xué)生能靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行相關(guān)案例分析。

　　三、教學(xué)方法及手段:

　　1、采用多媒體教學(xué)方法，課程組老師精心制作了多媒體教學(xué)課件，使枯燥的物流理論知識變得有滋有味。

　　2、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的方法，每開始一個新課題之前時都要給學(xué)生布置相應(yīng)的任務(wù)，帶著任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)并要求學(xué)生按照要求完成任務(wù)，各項任務(wù)的設(shè)計主要是從提升學(xué)生理論聯(lián)系實際、進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計、運作管理和其他方面的動手能力來考慮的。

　　3、實踐課中采用情景教學(xué)法，完全模仿相關(guān)內(nèi)容的實際場景，給學(xué)生分配角色以小組的形式參與到實踐課的教學(xué)中來，讓學(xué)生感受到真實的各個崗位的職責(zé)與特點，從而提升學(xué)生物流作業(yè)操作的實戰(zhàn)能力。

　　4、精心總結(jié)案例，采用案例分析法，課堂教學(xué)中通過交流，以啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方式，增強(qiáng)師生之間教與學(xué)的互動性，達(dá)到既能調(diào)動課堂學(xué)習(xí)氣氛，又有利于促進(jìn)學(xué)生主動接受信息、理解教學(xué)內(nèi)容的效果。

　　5、采用雙語教學(xué)法，講課中在強(qiáng)調(diào)物流企業(yè)管理關(guān)鍵術(shù)語時，同時采用中英文兩種表述方法。

　　6、現(xiàn)場教學(xué)法，利用校外實訓(xùn)基地，通過現(xiàn)場教學(xué)，豐富學(xué)生的視野。

　　增加實踐性環(huán)節(jié):在課堂教學(xué)中，增加了實踐教學(xué)的比重，同時也對實踐課教學(xué)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)重新進(jìn)行了設(shè)計。

　　四、考試方法改革:

　　本課程改變傳統(tǒng)的考試方法，具體做法是:

　　1、重新進(jìn)行考試內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，筆試增加理解性的選擇題(考理解能

　　力，不考死記硬背，避免以死記硬背得高分);提高案例分析題的比重(重考分析能力，處理實務(wù)的靈活性，注重學(xué)生分析能力得到鍛煉和提高);

　　2、將實踐課中的環(huán)節(jié)納入考核范圍(提高學(xué)生積極思索的積極性);

　　3、改革后《物流企業(yè)管理》課程成績評定方法為:

　　考試成績評定=0.5x筆試成績+ 0.3x課程設(shè)計成績(動手能力)+ 0.2x課程論文成績(綜合能力)

　　五、加強(qiáng)實踐教學(xué)

　　(一)實訓(xùn)實習(xí)目標(biāo):

　　通過實訓(xùn)實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的獨立解決實際問題的能力，使學(xué)生熟練掌握物流企業(yè)管理的基本知識，掌握物流企業(yè)管理基礎(chǔ)、企業(yè)文化策略、物流企業(yè)作業(yè)管理、物流企業(yè)質(zhì)量管理、物流企業(yè)物資管理、物流企業(yè)人力資源管理及應(yīng)該注意的問題等，解決學(xué)生所學(xué)的理論知識與實際脫節(jié)的問題，從而使學(xué)生能根據(jù)實際工作情況找到自己學(xué)習(xí)的差距，也為將來的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　(二)實訓(xùn)支持:物流實習(xí)基地和校內(nèi)實驗室

　　(三)實訓(xùn)實習(xí)內(nèi)容提要及學(xué)時分配:

　　1、上網(wǎng)查詢:(計劃4學(xué)時)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生上網(wǎng)查詢:招商局物流集團(tuán)有限公司、武漢中遠(yuǎn)物流有限公司、華宇物流集團(tuán)、中鐵快運有限公司、麥德龍等公司的'企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)及物流服務(wù)等。

　　2、觀看影像資料:(計劃2學(xué)時)

　　3、物流公司實習(xí)(計劃24學(xué)時)

　　(四)考評方式與評分辦法或標(biāo)準(zhǔn)

　　1、實習(xí)報告50%實習(xí)報告分為兩部分:

　　一部分是對物流企業(yè)管理狀況的分析，在理論上進(jìn)一步綜合與概括。

　　內(nèi)容包括:

　�、僭撐锪髌髽I(yè)的企業(yè)文化類、組織形式;

　�、谠撐锪髌髽I(yè)的物流管理概況;

　�、墼撐锪髌髽I(yè)在作業(yè)管理、物資管理及人力資源管理中的主要特點和存在的缺陷;

　　另一部分是對流通企業(yè)管理狀況的分析，在跟班實習(xí)期間就要注意收集資料，了解該物流企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、該物流企業(yè)質(zhì)量管理體系的建立等情況進(jìn)行分析，使理論與實際結(jié)合起來。

　　內(nèi)容包括:

　�、僭撐锪髌髽I(yè)的組織結(jié)構(gòu)和人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)特點和存在的缺陷;

　　②該物流企業(yè)質(zhì)量管理體系的分析;

　�、蹖υ撐锪髌髽I(yè)的業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模進(jìn)行分析說明，并進(jìn)一步分析其可擴(kuò)展的服務(wù)項目及地區(qū)。

　　2、實習(xí)表現(xiàn)30%

　　①遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，按時上、下班，實習(xí)期間一般不得請假。如有特殊情況，需經(jīng)教研室實習(xí)負(fù)責(zé)教師和實習(xí)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并辦好請假手續(xù)。

　　②虛心向師傅學(xué)習(xí)，服從實習(xí)單位和指導(dǎo)教師的安排。遵守操作規(guī)程，確保生產(chǎn)安全。

　�、圩窦o(jì)守法，文明禮貌，不做有損校譽(yù)的事情。

　　3、實習(xí)匯報20%

　　實習(xí)報告在實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)完成，交物流管理教研室教師批改，然后組織

　　學(xué)生進(jìn)行匯報答辯，最后開展經(jīng)驗交流會。具體成績評定標(biāo)準(zhǔn)如下:

　�、賰�(yōu)秀:能全面完成實習(xí)任務(wù)，實習(xí)日記完整，實習(xí)報告不少于20xx字，完成有獨到見解的專題研究報告，遵守紀(jì)律，服從安排。

　　②良好:完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，實習(xí)日記完整，完成實習(xí)報告，有一定的自學(xué)能力，遵守紀(jì)律，服從安排。

　�、壑械�:完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，實習(xí)日記基本完整，基本完成實習(xí)報告，遵守紀(jì)律，服從安排。

　�、芗案�:尚能完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，有實習(xí)日記、實習(xí)報告，服從規(guī)定。

　�、莶患案�:有下列之一者，評為不及格:沒有完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù);沒有完成實習(xí)日記、實習(xí)報告;不服從規(guī)定，或出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

物流管理心得2

　　實習(xí)地點:

　　實習(xí)時間:

　　實習(xí)班:

　　物流管理班

　　一、實習(xí)目的

　　為了更好的了解和認(rèn)識物流，我選擇了目前物流行業(yè)的領(lǐng)軍人物包公物流進(jìn)行實踐，從宏觀和微觀上感受物流的主要流程，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，同時對物流行業(yè)有了全新的認(rèn)識。

　　二、實習(xí)要求

　　為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中的作用，了解物流在當(dāng)前工商企業(yè)中的運作模式，增強(qiáng)專業(yè)意識。實習(xí)分為四個階段:

　　第一階段:倉儲管理

　　第二階段:館內(nèi)管理

　　第三階段:問題管理

　　第三階段:信息管理

　　通過這四個階段的實踐，我們掌握了倉庫的整個運作過程，了解了物流的基本特點，主要設(shè)備的使用，并將書本上的`知識與實際相結(jié)合。探索物流業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。

　　三、實習(xí)單位匯總

　　包公物流海航基地:

　　1.基本概述

　　海恒基地位于合肥經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)青鸞路與房星大道交叉口，規(guī)劃總建筑面積約7萬平方米。具有供應(yīng)鏈整合、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務(wù)等功能。基地是現(xiàn)代物流倉儲中心，20xx年9月正式投入使用。基地現(xiàn)有的運營網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應(yīng)鏈服務(wù)，包括分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、配送覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務(wù)。

　　2.主要設(shè)備

　　高級立體貨架；電動升降平臺:45個電動升降門；17臺前置高位叉車、3臺配重低位叉車、10臺電動托盤車、20臺手動液壓卡車，均溫設(shè)備由強(qiáng)電和弱電控制；安全保障系統(tǒng):24小時全方位監(jiān)控系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、全鋼管貨架保護(hù)架和自動報警系統(tǒng)

　　3.功能概述

　　倉庫占地面積16500平方米，空間高度12.5米，托盤位13871個，倉儲噸位；科學(xué)的倉門設(shè)計可以同時滿足多種運輸方式對貨物裝卸的要求�？茖W(xué)的倉儲運營體系和流程，品牌叉車和一流的WMS系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)高效的倉儲運營；配送和交叉理貨依托公司的各種平臺、運營網(wǎng)絡(luò)和自身的資源整合能力，在綜合訂單管理系統(tǒng)和運輸業(yè)務(wù)流程下，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的運輸業(yè)務(wù)運營；物流一體化服務(wù):除了正常的倉儲以外，公司還提供一系列的運輸和信息服務(wù)，如外包裝、重新包裝、標(biāo)記、二次編碼、分揀、回收等一體化服務(wù)；物流信息服務(wù):基地利用先進(jìn)的倉儲管理系統(tǒng)、運輸業(yè)務(wù)系統(tǒng)和全流程訂單管理系統(tǒng)，實時收集、分析和傳遞客戶的物流環(huán)節(jié)，為客戶的業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力保障。

　　四、實習(xí)感受

　　剛到包公的時候，腦子里的物流只停留在書本的概念上，對于現(xiàn)實中的物流來說不夠理智。至于物流，我只知道是一種運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、配送加工、信息處理的方式，但說到運營，就沒那么簡單了。通過這一年的學(xué)習(xí)，掌握了倉庫的所有流程，發(fā)現(xiàn)比國外的物流行業(yè)差很多。當(dāng)然，這和中國的廉價勞動力密切相關(guān)，這是一種無盡的痛苦。作為一個物流人，我深深的感受到現(xiàn)在的物流行業(yè)的生活方式在掙扎。

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