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我要的是葫蘆同步練習(xí)題[熱門]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都可能會(huì)接觸到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編收集整理的我要的是葫蘆同步練習(xí)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)姓名
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
xì cháng yǒu xiē sài guò yì kē shù
( ) ( ) ( ) ( )
zì yán zì yǔ zhì bìng qí guài màn màn de
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空。
“治”字共( )筆，第四筆是( )。
“哇”字共( )筆，第六筆是( )。
“每”字共( )筆，第三筆是( )。
三、寫出帶有下面偏旁的字。
四、看圖寫詞語(yǔ)。
五、比一比，再組成詞。
胡( )戶( )科( )
葫( )蘆( )棵( )
六、讀讀記記。
棵一棵樹(shù)一棵花一棵草一棵菜
言語(yǔ)言發(fā)言言詞言行
賽賽馬賽車賽跑足球賽
七、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
八、理解詞義，讀讀例句，再造句。
可愛(ài)：令人喜愛(ài)。
例句：這是一只可愛(ài)的小企(qǐ)鵝。
可愛(ài)：______________________________________________。
九、有語(yǔ)氣地朗讀下面的對(duì)話。
葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。
有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。
十、把下面的句子補(bǔ)充完整，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.葫蘆藤__________ 2.__________漂亮嗎3.__________多么可愛(ài)啊
十一、讀一讀，完成后面的作業(yè)。
小光臉紅了
院子門口有一堆(duī)沙(shā)子，孩子們常常去玩。有一次，小力和小光在沙堆上
吵(chǎo)了起來(lái)。他們?cè)?yuè)吵越兇(xiōng)，小光抓起一把沙子向小力揚(yáng)(yáng)過(guò)去。小力的爺爺正好走出大門，沙子全揚(yáng)到了爺爺?shù)纳砩稀Ｐ」庖豢矗?bá)腿就跑，一下子摔(shuāi)倒了。小力的爺爺急忙跑過(guò)去，把小光扶(fú)起來(lái)。小光的臉紅了。
小光的臉為什么紅了？
1.因?yàn)樗ぬ哿恕? )
2.因?yàn)樗滦×Φ臓敔斦f(shuō)他。( )
3.因?yàn)樗焉匙訐P(yáng)到爺爺身上，爺爺還把他扶起來(lái)，他很慚(cán)愧(kuì)。( )
十二、讀一讀，寫一寫。
十三、日積月累。
yuán jié zé liú qīng xíng duān zé yǐng zhí
源潔則流清，形端則影直。——王勃《上劉右相書(shū)》
格言大意：源頭干凈，水流就清；身形端正，影子就直。這句話告訴我們，—個(gè)人只要品格高尚，清白無(wú)瑕，就能時(shí)刻把握住自己，堂堂正正做人。
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