備課時間：2009年9月18日
課題： 本課初備 課時 共 1課時,本課第1課時 個人復(fù)備欄
趙培
教學(xué)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
2.進(jìn)一步加深對10以內(nèi)數(shù)的大小比較和10以內(nèi)數(shù)的順序位置
3.進(jìn)一步理解“幾”和“第幾”的不同含義
重點難點：
對10以內(nèi)數(shù)的大小比較和10以內(nèi)數(shù)的順序位置
課前準(zhǔn)備：
實物投影儀
教學(xué)過程：
1. 練習(xí)二1
我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)？你會用學(xué)過的數(shù)說一句話嗎？先分小組說一說，再指名說一說
2. 練習(xí)二2新課標(biāo)第一網(wǎng)
先獨立完成，集體訂正后提問：
⑴你怎么填的？
⑵6前面的一個數(shù)是幾？6后面的一個數(shù)是幾？
8前面的一個數(shù)是幾？8后面的一個數(shù)是幾？
⑶6離1近些？還是離8近些？
3. 練習(xí)二3
⑴幫助孩子理解題目
⑵學(xué)生獨立完成后集體交流
4. 練習(xí)二4
⑴出示第四題圖，數(shù)一數(shù)圖上畫的是什么？
⑵數(shù)數(shù)第1盆開了多少朵花？第2、3盆開了多少朵花？
⑶開4朵花的是第幾盆？它左邊的一盆開多少朵？右邊的開多少朵？
⑷學(xué)生完成第5題，集體訂正
5. 練習(xí)二5
在□里填上“＞”或“＜”，獨立完成，集體訂正時，指名說一說為什么？
6. 練習(xí)二6
左面的 □ 里可以畫幾個○？右面的呢？
讓學(xué)生先自己畫，畫后指名說說你是怎么畫的？
除此之外，還可以怎樣畫？
板書設(shè)計：
練習(xí)設(shè)計：
比一比，填一填
1.○○○○○○○ 2.●●●●
△△△△△ ▲▲▲▲▲▲▲
○有( )個 ●有( )個
△有( )個 ▲有( )個
□＞□ □＜□
教后記：xkb1.com
參加備課人員 周兆發(fā) 趙培 陳增英 郭如賢 魏玉珍 徐攀芳