教學(xué)目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生讀取信息、處理信息的能力。
根據(jù)生活實(shí)際處理生活用品的購(gòu)買，合理安排一天的開消。
教學(xué)準(zhǔn)備:打印標(biāo)價(jià)簽4份、透明膠一個(gè)、剪刀一把
教學(xué)過程：
一、 創(chuàng)設(shè)情景。出示課題。
二、 選拔營(yíng)業(yè)員。
1、 快速反應(yīng)。直接寫出答數(shù)。20以內(nèi)加減快速口算。
2、 正確計(jì)價(jià)。兩位數(shù)加減（進(jìn)退位）兩位數(shù)8題。
3、 聰明的應(yīng)付。填方格。
4、選定8位營(yíng)業(yè)員。分四組工作。
三、 購(gòu)物活動(dòng)。
1、 出示貨物。設(shè)計(jì)擺放方法。（分類）
2、 按不同分類張貼標(biāo)價(jià)簽。
3、 設(shè)計(jì)購(gòu)買方案，實(shí)踐購(gòu)買活動(dòng)。
4、 營(yíng)業(yè)員檢驗(yàn)單價(jià)、總價(jià)、找回的錢數(shù)是否正確。
四、 分析購(gòu)物方案，評(píng)議方案（從價(jià)格、營(yíng)養(yǎng)、種類等方面評(píng)價(jià)）
五、 根據(jù)別人的用錢數(shù)來猜測(cè)他購(gòu)買的的物品。
1、 提貨處的同志遇見了一個(gè)老爺爺，他腦子昏了，只記得化了8元錢，你能幫他猜一猜，他可能買了什么。
2、 獨(dú)立練習(xí)猜測(cè)笑笑和淘氣可能買了什么。
六、 談?wù)勈斋@。獨(dú)立練習(xí)。