主備人：姚曉娟
教學內容
北師大版二年級數學上冊課本第88頁“1-4題”。
教學目標
1、讓學生感知數學與生活的緊密聯系。
2、培養學生獨立思考的能力以及提出問題的解決問題的能力。
3、讓孩子體會父母工作的辛勞，培養孩子孝順父母的意識。
教學重點
進一步體會乘、除法的關系，能比較熟練地體會應用乘法口訣求商。
教學難點
結合解決問題的活動，進一步體會除法的意義，發展分析問題與解決問題的能力。
教學準備
實物投影儀。
教學過程
一、談話導入。
小朋友們，大家每周上幾天課？（5天）你們知道爸爸和媽媽一星期要工作幾天嗎？
爸爸媽媽一星期要工作五天。
哪你知道他們一星期要工作多少個小時嗎？
有個叫亮亮的小朋友和咱們一樣也想知道爸爸媽媽一星期工作多少小時。于是，亮亮就準備問爸爸媽媽這個問題，我們一起去聽聽好吧！
二、解釋應用，鞏固練習
1、爸爸媽媽的工作。（用實物投影儀出示課本88業第3題）
這就是亮亮的爸爸和媽媽。仔細聽聽，爸爸說了什么？
（1）出示情景圖。（學生獲得信息）
（2）提出問題。xkb1.com
（3）解決問題。
（4）集體反饋。
爸爸一星期工作40小時。5×8=40（小時）
媽媽平均每天工作8小時。40÷5=8（小時）
大家說得真好，爸爸媽媽很辛苦，你們想對他們說些什么呢？
……（對學生進行熱愛父母的思想教育）
大家說得真好，亮亮也是這么想的，于是他想到了讓爸爸媽媽輕松的辦法，帶他們去游樂場玩。
2.游樂場：
（1）海盜船。（練習五第1題）
第一個項目是海盜船。售票員阿姨告訴亮亮，如果他能在指定的時間里回答對阿姨的問題，那么亮亮就能免費坐海盜船，小朋友，你們愿意幫幫他嗎？
愿意。
請大家翻開課本88頁。新課標第一網
（生獨立完成，后反饋。）
（2）云霄飛車（練習五第2題）
第二個項目是云霄飛車。這是個聰明的飛車。只有你揭開其中的秘密，才能讓它動起來。同學們，你們想幫亮亮揭開這個秘密嗎？
請大家翻開課本88頁。
（生獨立完成，后反饋。）
（3）套圈游戲（練習五第4題）
最后一個項目是套圈游戲，就是說套的越多，得到的獎品越多。小朋友能幫助亮亮拿到更多的獎品嗎？（能）
那我們就一起試一試吧。請大家找到88頁的第4題。先請同學們小組討論。然后再填算式。
①小組互相活動
②反饋
生1：2×3＝6
生2：3＋3＝6
生3：18÷6＝3
生4：1×6＝6
……
師：咱們班的同學可真聰明，寫的算式可真多呀，看來你們一定能幫助亮亮拿回大獎了。如果，老師換個數，你們會嗎？改成8后，也請大家試一試。
（生獨立做題）
三、小結
師：今天我們和亮亮一家一塊去游樂場玩耍，大家開心嗎？老師希望小朋友通過今天的學習，體會到爸爸、媽媽工作的辛苦，希望在以后的日子里，同學們能幫爸爸做更多的事。
四、作業布置
（一）在（）里填上適當的數
8×（）＝72 4×（）＝32 35÷（）＝5
48÷（）＝6 27÷3＝（） 9＝（）÷（）
（二）比大小
3×7（）24 32÷8（）3 40÷8（）5
9×7（）56 45÷9（）4 60（）8×8