課題 第四節復習課 課時 46
教學目標：運用所學的知識解決一些實際問題，體驗解決問題方法的多樣化。會進行計算，學會檢查，并提高準確率。
教學重點難點
培養解決實際問題的能力。
教師活動 學生活動
一、解決問題。
1、哪種要便宜。
出示書本上的兩幅圖，讓學生看懂圖意。
第一幅圖：如果把2千克的大瓶作為標準，那么小瓶的要達到大瓶的數量，需要乘4，所以價錢也乘4。如果把小瓶的作標準，那么大瓶裝的買500克，只需要除以4，價錢也除以4。
第二幅：判斷哪種油便宜二、計算。
二、解決問題。
出示題目和圖片：有96位客人用餐，可以怎么樣安排桌子？
合理地安排桌子，要讓客人都有座位，桌子上又沒有空位。
鼓勵學生尋找不同的安排方法，如8張圓桌，2張方桌；4張圓桌，7張方桌。
三、遞等式計算。
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五、解決問題。
出示題目：小明星期天想幫媽媽做事情，下面是小明做每件事所需要時間：
用洗衣機洗衣服30分，掃地5分
擦家具20分， 晾衣服5分
怎么樣做得快？至少要花多少分？
教師引導學生用洗衣機洗衣服的同時，先后做掃地、擦家具兩件事，共用25分，最后晾衣服5分，最后晾衣服5分，所以至少要花35分。
板書設計 蜂蜜：（1）大瓶：2000克 20元，小瓶：500×4=2000克、6×4=24元
（2）大瓶：2000÷4=500克，20÷4=5元 小瓶：500克、6元。
食物油：中小瓶：48÷4=12元、55÷5=11元
先讓學生思考，再討論。
讓學生把這些題做在2號本上，教師批改后，再針對學生的情況，有針對性地出一些題讓學生練習。
學生分組探究
也要求學生做在2號本上，獨立完成。
學生討論如何節省時間是最合理的安排時間。
板書設計
蜂蜜：（1）大瓶：2000克 20元，小瓶：500×4=2000克、6×4=24元
（2）大瓶：2000÷4=500克，20÷4=5元 小瓶：500克、6元。
食物油：中小瓶：48÷4=12元、55÷5=11元
教學反思
課題 第五節復習課 課時 47
教學目標：1、結合生活實際，運用所學的知識解決相應的生活實際問題，能列舉各種結果。
2、培養學生解決實際問題的能力。
教學重點難點
解決生活中實際問題。
數學與生活的聯系。
教師活動 學生活動
一、解決問題。
出示題目和圖片：小貓到小狗家做客，要過兩條河，畫一畫有幾種走法。
（2） 可以進行板書：A--C、A--D、A--E
B--C、B--D、B--E
二、在方格中填上適當的數。xkb1.com
要求：（1）5位于中央；
（2）每一數字不能與比它大1或比它小1的數字在同橫行；
（3）2、4在最下面一行；
（4）1和6在最上面一行；
（5）8在5的上面；
（6）9在中間的豎行內；
（7）3、4、6在最右邊的豎行內；
（8）7在3左邊的第二個空格內。
答案：
1 8 6
7 5 3
2 9 4
三、數學活動：24點。
（1） 學生獨立思考后，和同桌交流。
讓學生根據要求一步一步地填入空格內，最后集體校對。
以小組為單位進行比賽，在比賽前教師引導學生思考24點的方法和技巧，然后進行小組比賽。
板書設計
數與計算
A--C、A--D、A--E
B--C、B--D、B--E 教學反思