吳興區(qū)學(xué)校 （幼兒園）具體課時(shí)備課表（成熟型教師用）
單元（章）主題 任課教師與班級(jí)
本課（節(jié)）課題 整理和復(fù)習(xí)（一） 第 課時(shí) / 共 課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)（含重點(diǎn)、難點(diǎn)）
及設(shè)置依據(jù) 1．通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法。
2．掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法，熟練解答求一個(gè)數(shù)是（比）另一個(gè)數(shù)（多或少）百分之幾應(yīng)用題以及百分比應(yīng)用題。
重點(diǎn)：熟練解答求一個(gè)數(shù)是（比）另一個(gè)數(shù)（多或少）百分之幾應(yīng)用題以及百分比應(yīng)用題。
難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)意義的理解
教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件。
教 學(xué) 過(guò) 程
內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè) 個(gè)人二度備課 課后反思
一、基本練習(xí)
1．完成下面表格。
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小數(shù) 0.16
分?jǐn)?shù)
百分?jǐn)?shù) 24.5% 0.9%
2．只列式，不計(jì)算。
（1）40占50的幾分之幾？ （2）50是40的百分之幾？
（3）5比8少百分之幾？ （4）8比5多百分之幾？
二、知識(shí)梳理
1．百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上有什么不同？百分?jǐn)?shù)寫(xiě)法有什么特點(diǎn)？
2．說(shuō)一說(shuō)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法？
3．求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題用什么方法解答？
如：甲數(shù)是200，乙數(shù)是150。
（1） 甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。
（2） 乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。
（3） 甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。
（4） 乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。
三、深化練習(xí)：
1．李師傅加工一批零件，其中合格率是95%，這里的95%表示什么？
2．一條水渠已修的比未修的長(zhǎng)25%，這里的25%表示什么？未修的比已修的短百
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分之幾？
四、小結(jié)：這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么？
板書(shū)
設(shè)計(jì)
整理和復(fù)習(xí)（一） 個(gè)人二度備課： 課后反思：
作業(yè)布置或設(shè)計(jì) P104第1、2、3題。
課后反思：
教后整體反思