第二課時(shí)
教學(xué)要求：
通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解小學(xué)階段所學(xué)習(xí)的運(yùn)算定律，能應(yīng)用其進(jìn)行合理靈活的計(jì)算。
進(jìn)一步理解四則混合運(yùn)算順序，能正確、熟練地進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)過程：
復(fù)習(xí)運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便算法。
請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，小學(xué)階段學(xué)過了哪些運(yùn)算定律？
請(qǐng)同學(xué)們把教材87頁上邊的表填完整。
學(xué)習(xí)例1
觀察例1這個(gè)算式的各個(gè)數(shù)什么特點(diǎn)，能用什么運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。
學(xué)生獨(dú)立解答例1，并說明如何運(yùn)用計(jì)算定律的。
小結(jié)：結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況提出應(yīng)注意的問題。
試做87頁的“做一做”。
復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算
說明第一級(jí)運(yùn)算和第二級(jí)運(yùn)算的概念。
請(qǐng)同學(xué)們說說四則混合運(yùn)算的順序
請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立完成例2
小結(jié)：在進(jìn)行四則混合運(yùn)算式題中，應(yīng)做到：一看，算式中含有哪些運(yùn)算？有哪些數(shù)？二想，這些運(yùn)算和數(shù)字有何特點(diǎn)，是否可以簡(jiǎn)算？三算，動(dòng)筆計(jì)算。四檢驗(yàn)，檢查各計(jì)算是否正確。
鞏固練習(xí)
完成教材90頁第7題。學(xué)生做完后，可以互相交流一下簡(jiǎn)算的方法。
選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。
4/7+4÷4/7+4計(jì)算結(jié)果是（） A 1 B 11 4/7 C 12
8×( 6+ 1/4)=8×6+8×1/4=48+2=50的計(jì)算依據(jù)是（）
A 乘法結(jié)合律 B 乘法交換律 C 乘法分配律