山西省絳縣第一實驗小學 王明亮
教學內容：小學教學第二冊第３３－－３４頁的例２和例３，練習九中的第１－－３題。
教學目的：１、使學生初步學會解答求一個數比另一個數多幾的應用題。
�。病⑴囵B學生理解能力，分析問題能力。
教學重點難點：求一個數比另一個多幾的應用題。
教具準備：投影片
教學過程：
一、復習
１、口算（６道） ２、看圖比多少？（２道）
二、新課
（一）教學例２
（１）出示投影片（）
（２）哪個多些，哪個少些？找出同樣多的部分。
（３）指出△比○多幾？
（４）看３３頁例２，△和○圖，再填空。
２、完成３３頁“做一做”題目
（二）教學例３
（１）讀題，理解題意
（２）投影：（出示白兔和黑兔）找了誰多誰少
（３）引導學生進一步思考，求白兔比黑兔多幾只？用減法計算
（４）對照圖講述
２、完成３４頁“做一做”
Ａ、讀題
Ｂ、討論分析
Ｃ、列式解答
三、做課中課（拍手游戲）
四、鞏固練習
１、練習九的第一題
２、練習九的第二、三題
３、奪紅旗游戲
五、小結：今天我們學的應用題里，告訴我們兩個數，要求一個數比另一個數多幾，要先想：哪個數比較多，再想來比較多的數是由哪兩面三刀部分組成的，從它里面去掉和另一數同樣多的部分，就能算出比另一個數多的。