數(shù)學第一冊期末復習計劃模板
數(shù)學第一冊期末復習計劃
條灘小學周金紅
一：學生學習情況分析：學生對知識的掌握情況：大部分學生對20以內的進位加法掌握較好，對10以內的加減法掌握很好，能正確、熟練地口算相關的試題，形成相應的計算技能，但對應用題還不太適應部分差生無法判斷用什么方法去做，對提問題腦海中印象不深，有的不知怎么去提問題，一年級上冊數(shù)學復習計劃一年級數(shù)學教案。
在本班學生中優(yōu)生占50%，中間人占40%，差生占10%。
差的原因是學生年齡小，思維能力較差。
對試題的理解能力較差，識別能力弱，且教師輔導不及時，訓練不到位。
二：復習內容：(1)復習20以內數(shù)的認識。
(2)復習20以內數(shù)的加減法計算。
(3)用數(shù)學知識解決生活中的實際問題。
(4)復習認識圖形，比高矮、大小、輕重，認識鐘表和簡單的統(tǒng)計。
三：復習目標：(1)使學生進一步理解、鞏固本學期所學的知識，加深認識20以內數(shù)字之間的聯(lián)系。
(2)鞏固學生的計算技能，提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力，增強學生數(shù)學意識，培養(yǎng)學生數(shù)學思維的能力，教案《一年級上冊數(shù)學復習計劃一年級數(shù)學教案》。
(3)培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際解決數(shù)學問題的能力。
四：復習重點：(1)重點復習計算20以內數(shù)的加減法(2)在復習數(shù)的概念中突出數(shù)的.組成。
五：復習難點：在分析、討論、交流中運用數(shù)學知識解決實際問題，提高學生運用知識的能力。
六：復習措施：(1)緊扣課本練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。
(2)對學生易錯易忘易混淆的題型進行比較講解，增強學生的記憶力。
(3)根據(jù)學生對知識的掌握情況，促使學生的計算技能更加鞏固，能綜合運用知識解決實際問題，增強學生對數(shù)學的認知、計算能力。
七：、奮斗目標：力爭做好期末復習工作，使學生的成績穩(wěn)步上升，力爭取得前三名。
八：復習方法：歸類復習。
九：復習時間：10月20日——元月5日，十：復習安排表：時間內容課時知識點重點難點方法輔導學生20—22教材1——66數(shù)的認識，順序、組成、大小、認識鐘面、認位置、分一分、認識幾和第幾。
掌握數(shù)的順序、數(shù)的組成。
掌握幾和第幾、認位置。
講解與練習2名差生23——25教材7——96復習10以內數(shù)的加減法。
熟練地計算10以內的加減法通過一圖一式、一圖兩式、一圖四式的練習體會加減法算式內在的聯(lián)系。
講解與練習2名差生26--28教材10——12620以內數(shù)的加減法計算熟練掌握11——20各數(shù)的讀法、寫法并會計算。
領會“個位”、“十位”的含義。
講解與練習2名差生29--元、5教材期末復習136進一步提高20以內數(shù)的加減法計算的正確率和速度。
培養(yǎng)學生的審題能力。
提高學生分析、推理等思維能力。
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