理科組課外活動計劃
理科組課外活動是課堂教學的重要補充，不僅能幫助復習、記 憶、理解學過的理科組知識，培養聯系實際的能力，而且還能開闊眼界、豐富知識，吸引他們探索新的理科組現象和規律。以下是小編整理的理科組課外活動計劃，歡迎閱讀。
一、 學生基本狀況分析
本班有學生43人，男生32人，女生11人，大部分學生聰明活潑，但大多數學生基礎差而且對課內知識沒有興趣，學習欲望較低缺乏積極進取的精神。因此設計本次活動，提高學生學習興趣。
二、教學目標
1）經歷數據的收集、整理、描述和分析的過程，培養學生的統計能力，并自覺的利用統計思想思考和解決一些簡單的實際問題。
2）培養學生的樂學精神、激發思維興趣的.優勢有利于擴展學生數學知識面，培養學生逐步形成良好的數學素質。
3）經歷數據處理的一般過程，體會數據的真實性，培養學生實事求是的態度。
三、教學活動的內容
一）準備活動
確定問卷調查方法并打印中學生體質健康登記表。
二）收集數據
1 確定樣本
從全校七年級八個班分別抽取5名男生和5名女生，組成一個容量為80的樣本。
2 確定抽取樣本的方法
按照各班的學號，分別在每個班抽取學號排在最前面的5名男生和5名女生。
3 收集數據
每個組負責兩個班學生數據收集，自己組內同學協商分配。
三）整理數據
將各組數據匯總，分析樣本的體質健康登記表中各項數據，學生計算出各項頻數和百分比，制作成表格。
四）描述數據
根據上面的數據，每組畫一個，分別畫出條形圖、扇形圖、折線圖、直方圖，使數據分布的信息更清楚地顯現出來。
五）分析數據
根據原始數據或各種統計圖表，每個小組計算各組數據的平均數、中位數、眾數、極差、方差等，通過分析圖表和各種統計量得出結論。
六）撰寫調查報告
每組分別制作調查報告，其中必須包括：題目、樣本、樣本容量、數據來源、數據處理過程、總結、參加成員。
四 總結交流
每組寫出活動總結后，教師課上組織學生向全班同學介紹本小組的調查過程，展示調查結果及制作的圖表，交流通過數據處理尋找規律，得出結論的感受。教師給出評價和建議。
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