幼兒園幼兒區域活動計劃
美 工 區
1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等;
2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;
3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等;
4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等;
5、吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。
★訓練幼兒的觀察判斷能力及手眼協調能力。
★初步學習用正方形的折疊方法。
★初步學習吹畫的技能,能選用顏色來進行裝飾。
★引導幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現物體的主要特征。
科學區
1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的.和不含鐵的物品等;
2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等;
3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等;
4、溶解現象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發水等;
★嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。
★能運用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗玩水的快樂。
★激發幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調配變成另一種顏色。
★訓練幼兒的觀察能力。
益智區
1、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等;
2、數字分類:數字分類盒、寫有數字的汽車若干;
3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等;
4、圖形拼圖:七巧板等。
★學習不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進行分類。
★培養幼兒學習根據數字投放相對應物體的數量。
★學習有規律的圖形排序。
語言區
1、看圖講述:提供語言圖書等;
2、故事拼圖:提供拼圖等;
3、表演講述:提供指偶表演臺、小指偶等;
★培養幼兒喜歡看圖書,初步學習按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內容,教育幼兒愛護圖書。
★初步學習用小指偶來進行表演,并能講出簡單的故事內容。
★激發幼兒對文字、英語的興趣。
建構區
提供自制的大型紙箱積木、小型積木; 提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。
★在模擬結構中學習各種基本的建構技能和建構物體的基本特征。
★能根據意感或命題進行有目的建構活動。
★培養幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。
★教育幼兒懂得愛護玩具和與同伴友好的行為習慣
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