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      學習計劃

      時間:2021-04-18 14:29:02 學習計劃 我要投稿

      【精華】學習計劃模板八篇

        時間真是轉瞬即逝,我們又將迎來新的學習目標,該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編精心整理的學習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】學習計劃模板八篇

      學習計劃 篇1

        我非常有幸參加了“國培計劃”—陜西省農村中小學教師遠程培訓(20xx年)的培訓活動,這次培訓活動,得到各級領導高度重視,為我們創造了良好的學習機會,提供了優越的學習條件,是一個再學習再提高的機會。我們學習交流,取長補短,共同提高。收獲很多,眼界開闊多了。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:

        一、更新了教育教學理念

        “教是為了最終不教“,教學僅僅的傳授知識,更注重在教學生。教學過程注重問題式教學、啟發式教學,教學要社會化,要有效的開放,要注重培養學生的創造力。教學應從以教師為主轉變為以學生為主,充分調動學生學習的積極性。同時在傳授學生知識的同時,更要教學生做人的道理。

        二、積極創新,立足改革

        在教育實踐中積極探索,大膽創新,指導學生形成良好的學習習慣,讓學生在學習的過程中體驗成功和喜悅。經過這段時間的培訓,認識到我們都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個課改的積極實施者,努力,課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果,有效的促進教學。

        三、勤于思考反思

        教學的過程中,要不斷的反思,檢討自己,追問自己 “我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”總結自己教學的得失,深化自己的認識,修正自己的策略。反思中進步,探索中進步。

        四、不斷學習 完善自我

        只有不斷學習,才會不斷進步,這次培訓的活動,給大家提供了學習交流的機會,使自己的業務有了很大的提高,更在思想上提醒自己,化危機感、緊迫感為動力。

        五、教師職業觀

        每一個教師都會經歷從預備、新教師、到合格教師的過程,優秀教師再到骨干教師,進而成為專家教師。這次培訓的活動,使我們充分認識教師的價值和作用,熱愛教師職業,提升自身素質,豐富人生體驗,充盈自我生命存在。我們每個教師都要樹立正確的教育觀、教學觀、教師觀、學生觀、知識觀,確立健全和諧的人格,樹立正確的職業價值觀。

        六、數學的文化價值觀,形成自己獨特的教學風格

        數學是人類文化的重要組成部分,課程要幫助學生了解數學在人類文明發展中的作用,培訓后,我更加覺得教學要有個性,要有自己的獨特風格。課堂教學,要讓學生聆聽,學會開放思維互動,學習獨立思考,要讓課堂教學有效開放,課外學習得到有效延伸。

        通過這次學習,理論上得到加強和提高,雖然是遠程學習,實際上我們能夠與專家進行面對面學習,節約時間成本,節約經濟成本,真正達到教育均衡、實現教育公平,資源共享!今后希望能夠多參加類似的培訓,針對本次培訓認真做好反思,認真整理學習筆記,將之教學實踐與研究活動,邊實踐邊總結邊反思,不斷鞏固所學知識,真正做到學用結合,聯系實際,學以致用。

      學習計劃 篇2

        為了使自己的教學能力有進一步的提升,要抓住時機,力爭提高與發展自己。我將仔細學習課外教學等書籍和《體育新課標》,仔細研修以求自我發展,制定個人校本研修計劃如下:

        一、指導思想

        1、積極參加校本培訓與教學研究。

        2、堅持理論與實踐相結合,注重在教育實踐中運用所學的新課程理論,并及時發現、解決課改中的問題,以教研促教改。

        3、校本教研要面向學生,以人為本,關注人的全面發展。

        二、研修主題

        關注學生,提高體育課的有效教學。本學期的研修重點將圍繞“小學體育課堂的有效性”展開研修活動,加強學習與研究,更新理念與手段,重視總結與交流;推動自身教研能力與素質和水平的整體提高。

        三、研修目標

        1、積極進行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇心得體會,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術。

        2、完善自身校本研修、加強理論學習、提高教學質量。

        3、結合教育教學實踐中的具體問題,通過實踐、研討等活動方式,提高研修的質量,促進教學發展。

        4、加強自身的業務培訓,不斷的提高自身的修養,注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補已之短。

        四、校本研修的內容及措施

        本學期,校本研修內容是繼續加強師德建設,進行新課程實踐,利用新技術,開展教研活動,提高教學質量,推進教學發展。

        1、仔細參加集體組織的學習培訓做好培訓記錄。

        2、仔細參加學校的校本研修活動,提高教育教學科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學習的教師,為學生做好榜樣。

        3、精心準備自己的研修課程,掌握現代教育技術能力,熟練運用計算機備課,能借助網絡查找有關教學資料,能應用軟件制作課件,運用計算機輔助教學。努力提升使用現代教學設備的能力。

        4加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。

        5多讀書,善思考,勤積累。空余時間利用電腦進行網絡研修

        6注重自我反思。堅持做好教學反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,反思上課時是否發現了預料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。

      學習計劃 篇3

        假期馬上就要結束了,我已經五年級了,講一個嶄新的面貌進入這下學期,在這半年里,我要做到積極向上,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要給我這半學期制定一個學習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問題時,虛心請教同學或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。

        于是,我根據自己的`不足,制定了幾個學習計劃:

        1、認真專心致志的完成作業,以端正求學的態度對待每一門功課。

        2、沒填寫完成作業后,復習當天的學習的內容,將當天的學習內容牢牢記住,并預習第二天的上課內容,為第二天的積極發言做準備。

        3、但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

        4、每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。

        5、在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

        6、要做到上課時認真聽講,積極發言,不做小動作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內容當天復習,當天掌握。現將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內容由難到易逐一解決。

        7、每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

        在學習中,確定學習目標,也非常重要,制定學習目標就是做了一個努力的方向,正確的學習目標,能激勵著人前進,沒有學習目標,就是對事件的極大浪費。我暫時的目標是進入全班前5名。

        定了學習計劃,就一定要執行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。

      學習計劃 篇4

        在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

        一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作

        作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。 首先,我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發揮教育的合力。 其次,作為班組長對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業,運用內在的Ji勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。 再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發展。 再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。 最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

        二、努力提高自己的專業素質

        首先,在理論學習中成長:

        1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。

        2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

        3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

        其次,在實踐中成長:

        1、積極參加專業學習培訓和教研活動。

        2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

        3、探索適合本班的教育內容、教育方法。

        4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

        5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

        6、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

        三、重視師德修養

        首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。 其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。 再次,關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。

        最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

        四、具體實施內容

        1、學習綱要的內容,領會《綱要》中的精神。

        2、學習教師觀察技能。

        3、書寫有關閱讀筆記一篇。

        4、向家長反饋幼兒的階段表現。

        5、向英語教師學習口語與幼兒交流。

        6、學習制作多媒體課件來輔助教學。

        以上是我的自我成長計劃,希望在園領導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

      學習計劃 篇5

        一、有能堅持下來的決心。

        要清醒地認識到,即使博客考試,也須相當的時間和精力,有些同學覺得考試尚早,將一切束之高閣,或匆匆背幾頁后,很是難投入,亦將一切束之高閣,博客考試心得體會。我想,如果能堅持到考試,成功離你也就不遠了。學累了是需要適當休息,閑得久了,便不要以效率低為借口拒絕學習,哪怕一晚上只能看一段,也要堅持,習慣了,效率也就高了。

        二、保持良好的心態。

        “夫學須靜也,才能學也”,不能急,也別總想著考不好怎樣怎樣。常有朋友問是否應專門為考試,這主要看你的狀態,換句話說別因考試而太影響生活,受到束縛,會大大影響你的心態。

        三、盡量創造一個良好的學習環境。

        起碼應有高度適中的書桌、比較舒適的椅子、光線柔和的臺燈、書寫流利的筆及按鍵靈敏的多功能計算器,我在看書時桌上常備有熱荼、鉛筆,伸一伸腰,喝一口熱荼,對我來說,非常有助于緩解和思考。

        下面我談談學習經驗

        和許多同學一樣,我也犯了輕視鞏固的錯誤,原因很簡單,書都快背下來了,一看書,都學過,就沒當回事,結果一拿到考卷,每題都有印象,但都把握不準,當時又特急,我一邊擦汗,一邊企圖使自己鎮定下來,我足足用了三分鐘才使自己恢復常態,成績出來還湊合,僥天之幸。

        這個錯誤差點讓我白努力,總結經驗,我認為應注意以下兩點:

        一、 要對每個單元予以高度重視,特別是考過的人,勿以鞏固單詞簡單而不做,最終輸了全盤。我參加了博客考試,收獲頗豐。

        二、 具體學習過程中要注意訓練答題速度。

        至于相關毅力問題,普遍反映是不簡單,一是要把精力多用在平常,該記的記,該背的背,盡量別寄希望與考前突擊,除非你有相當的記憶,否則僅靠考前突擊,無法真正記住單詞,還容易影響情緒。二是要注意考前的復習。有針對性的練習。

        再談一談如何制訂學習計劃

        我個人在制訂學習計劃時,通常注意以下幾點:

        一、 制訂學習計劃要留有余地,要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂,參加博客考試要占用大量的業余時間,但為了考試而不要生活,這種想法本身就不現實。

        二、 保證按期完成學習計劃,因為在計劃時就留有余地,所以必要的應酬通常不會影響我學習過程的政黨進行,在保證學習質量的前提下,總是提前完成任務,心中為此常有成就之感。

        三、 計劃應適時調整,調整后的計劃任務應有所增加而非減少,這樣通過考試的把握才能更大。

      學習計劃 篇6

        1、到底有多少備考時間?

        20xx年中級的考試時間為9月9日-10日,從四月起算,貌似還有近五個月的時間,可是真的有五個月的學習時間嗎?除掉每天睡覺、上班、吃飯、玩手機的時間,一天有多少學習時間?再刨除這段時間中的節假日與親朋好友吃飯交流的時間,平均下來一天又還剩多少時間?如果平均一天能有3小時學習,那在4-9月這近150天的時間中,也只有450小時的學習時間,折算下來,真正的學習時間其實只有18.75天,如此算下來,是不是考生開始緊張起來了呢。

        2、備考中級三科的注意事項:

        中級的三門課程,尤其以中級會計實務難度較大、內容較多,共二十二章節,難點主要就是長投和合并報表。中級會計實務也是其他兩門課程的基礎,學習上必須要做到理解加記憶,所以,一遍教材的學習肯定是不夠的,還要第二遍強化知識點的學習理解,對于較難的長投和合并報表等知識點,可能還需要次四次的反復學習和書寫分錄。在對知識點理解的同時要不斷配合習題練習夯實基礎,才能做到鞏固提高。

        財務管理是三科中相對簡單的一科,但是很多初學者都會被財管中的各類公式搞懵,覺得是最難學的。財務管理一共十個章節,考試都是結合教材及大綱出題,所以,學習一定要重視教材,把教材中的例題搞明白,做好歸納總結,通過多做題進一步將知識點和公式掌握明白。只要掌握了公式和例題,大家就會發現,財管真的是中級中相對簡單的一科了。

        經濟法都是法律條文,考試主要是以案例的形式來考察,所以死記硬背對考試的幫助不會大,學習必須要理解記憶。學習時按章節歸納考點,并整理出知識框架體系,會有助于大家記憶和理解。由于經濟法中要記憶的內容較多,建議大家最后學習這門課程,可根據自己的情況考前集中學習。

      學習計劃 篇7

        一、學習目的

        以十八大和十八屆四中全會精神為指導,緊密聯系我處實際,認真學習黨的群眾路線教育實踐活動的重要思想,了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題,學習黨和國家的方針政策,不斷提高科學判斷形勢能力,駕馭經濟能力,應對復雜局面能力,依法行政和總攬全局能力,努力開創工作新局面。

        二、學習主要內容

        (一)根據上級要求以及我處的工作需要,20xx年度理論學習的主要內容為:深入學習黨的十八大和十八屆四中全會精神,準確把握精神實質,并以此精神為指導,搞好我處的改革與發展。

        (二)認真學習黨的群眾路線教育實踐活動重要思想,通過進一步學習,要在聯系實際,開拓創新,用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

        (三)學習中紀委全會精神,認真學習《在中紀委全會上講話》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定,進一步增強廉潔自律意識,努力做好反腐倡廉工作。

        (四)及時學習中央、河北省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習住建部、省住建廳、市住建局的有關文件,并結合實際,抓好貫徹落實。

        (五)積極開展各專題的學習,進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養,提高領導班子廉潔從政,為民務實的自學性,真正做到立黨為公,執政為民,權為民所用,情為民所系,利為民所謀。

        (六)結合形勢要求,適時邀請專家進行專題講座。

        三、學習方法、時間

        (一)學習方法。主要采取個人自學和集中學習研討相結合,通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法,力求做到多學一點,學深一些,學透一些。為增強學習效果和活力,可根據需要邀請專家作輔導報告,舉辦知識競賽活動等。

        (二)時間要求。原則上每季度安排一次集中學習交流,時間相對固定。

        二Oxx年一月二十六日

      學習計劃 篇8

        根據本校“十二五”領導干部學習規劃的要求,為了更好的做好自己的本職工作,不斷提升自己的整體素質,促進自身素養和業務發展水平的提高。特制定本年度個人學習計劃:

        本年度隨著工作崗位的變化,越來越覺得自己的知識水平,管理意識,行事能力亟待提高,結合單位的“十二五期間領導干部學習提高規劃”,特制定20xx年度個人學習提高計劃如下:

        一、全力確保本職工作的全部、及時、高效完成

        向前任、同事、工作上相關領導請教、學習、發揮個人全部潛質,確保自己分擔的工作按時、保質完成。

        二、認真讀書及時完成理念更新

        新的工作崗位要求要有全新的教育理念,要在新課改理念指導下來完成本職崗位工作乃至整體的教育教學工作,因此個人打算本學期努力潛心閱讀一系列相關著作,先全力研讀《中國新教育風暴》一書,讓自己對中國教育轉型有個整體的認識,對為什么要課改有個整體的認識,對新課改來龍去脈有個整體的認識,對全世界的教育形勢有個整體的認識。

        三、認真領會縣小學部和師訓部各項工作指針

        學習、貫徹、落實好縣小學部和師訓部的文件精神,加強學習,領會兩部門最新的工作動向,積極配合落實,使本單位各項工作有的放矢。

        四、加強師德學習

        多聽新聞,看書報,感受主流媒體對各行各業優秀人物事跡的報道,體驗先進人物內心,感受他們的偉大與奉獻。用以凈化自己思想,指導自己的工作。

        五、加強業務知識學習苦練內功

        強化自己在電腦網絡方面的知識積累和運用,向有專長的同事學習,以適應諸如博客圈建設和發展,既可很好完成自己的本職工作,也可為周圍的同事服務。加強網絡自學,增強三筆字、簡筆畫、課件制作、撰寫博文能力。

        結合單位對所有老師的要求,自己也要在學習過程中按時完成讀書學習筆記、心得體會、崗位練兵試卷的答題、評判、考核等工作。

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