學習計劃作文600字

時間：2021-04-16 20:38:41 學習計劃我要投稿

有關學習計劃作文600字3篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的學習生活又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家收集的學習計劃作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關學習計劃作文600字3篇

學習計劃作文600字篇1

　　“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我現(xiàn)在仍然還感覺得到，當年我第一次來到學校那種激動的心情！但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了六年級的學生。我已經(jīng)不再喊他人“大哥哥，大姐姐”了。我馬上就要告別我的母校，開始我的初中生活了。我的心里是那么地懷念，那么地不舍！可是，留給我的僅僅只有半年的時間了。對于這半年我更應該好好的規(guī)劃，讓我這半年表現(xiàn)得更加出色！

　　我認為我這半年應該比平時更用功！首先我應該上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。下課后多運動，多閱讀，與同學相處融洽。其實，只做這一些還是遠遠不夠的。上課認真聽講固然重要，但是課后練習當然也少不了。最好的課后練習其實就是老師布置的家庭作業(yè)了，做好家庭作業(yè)是我應該做的，只有用心做作業(yè)，考試才能得到高分。在以前，我考試前都不復習，這一點，我應該改正，只有復習，才能把自己的知識掌握的更加牢固。

　　對于學習我必須更加努力，在對于班上的工作我也應該更加負責。當組長時，我應該督促同學交作業(yè)，認真抽查同學背書、讀書，盡到組長應盡的責任。當值日生時，我應該管理好同學，督促同學打掃衛(wèi)生，讓老師少操心，成為老師的`“左右手”。作為六（2）班的一份子，我應該聽從老師安排，打掃好自己應該打掃的衛(wèi)生。在班級的活動中，我也應當積極參加，為班級出力，為班級爭光！只有把自己的各個角色都扮演好了，才能成為大家心目中的一名好學生！

　　同學們，在這短短的半學期里，讓我們向著我們各自的目標，進發(fā)！

學習計劃作文600字篇2

　　署假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

　　我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

　　根據(jù)我的不足我制定了幾條學習計劃：

　　1、認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門課。

　　2。完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

　　3。遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　4、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　5、還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

　　6、我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師跟同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺跟提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目跟尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

　　7、天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。

　　在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

　　定了計劃，就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平跟年級排名，爭取向最高的境界奮進。

學習計劃作文600字篇3

　　新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學期的打算如下：

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件與做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記與教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量。

　　做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

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